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《初中數(shù)學(xué)備課組學(xué)期計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、初中數(shù)學(xué)備課組學(xué)期計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組組教研工作以課堂改革實(shí)驗(yàn)為主線以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn)認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展、切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)提高課堂教學(xué)效率總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力努力使數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力因此特結(jié)合本組的實(shí)際制定本學(xué)期的工作計(jì)劃 二、本學(xué)期主要工作： (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)提高教師自身素質(zhì) 1、按教導(dǎo)處統(tǒng)一部署開(kāi)學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)科教師圍繞教
2、材認(rèn)真討論將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作 2、在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織全組教師根據(jù)各年級(jí)教材特點(diǎn)討論教材教法相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高 (二)加強(qiáng)備課組的常規(guī)管理 1、形成教學(xué)常規(guī)檢查的周檢制度備課組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查檢查內(nèi)容為備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改作好記錄于次周一交教研組長(zhǎng)備案 2、期初、期中和期末各進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)的抽查 3、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日行政巡課、查課、隨堂聽(tīng)課制度 4、科組要堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng)和一次年級(jí)備課小組活動(dòng) (三)提高教研質(zhì)量,切實(shí)開(kāi)展校本教研 以備
3、課組為單位切實(shí)組織好常規(guī)教研理論學(xué)習(xí)說(shuō)、講、評(píng)要有實(shí)效備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究堅(jiān)持集體備課充分發(fā)揮教師的群體智慧讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度集體備課根據(jù)各班不同情況編寫(xiě)教案布置練習(xí)統(tǒng)一測(cè)評(píng)堅(jiān)持每周一次的備課教研重點(diǎn)研究教材教法備課練習(xí)考試和評(píng)點(diǎn)按學(xué)校要求每次教研會(huì)須有主講并做好會(huì)議記錄以存資料以備檢查提倡相互聽(tīng)課相互學(xué)習(xí)相互幫助達(dá)到以老帶新以能帶新共同提高的目的聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師要上一堂公開(kāi)課,聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用教學(xué)思想的滲透提出反思
4、 (四)開(kāi)展課題研究 不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng)是否刻苦要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”而學(xué)習(xí)方法的好壞關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效教師既要向?qū)W生教方法又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái)要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)在教改方向上初一年級(jí)要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn) 總之我們備課組要多進(jìn)行合作交流發(fā)揮整體效能教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作分享教學(xué)資源形成教研合力以盡
5、快提高備課組整體教學(xué)水平 三、具體安排 九月份： 1、做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作討論制定本學(xué)期教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排每位教師制定教學(xué)計(jì)劃確定集備教研活動(dòng)時(shí)間 2、召開(kāi)教研會(huì)議明確近期的教研活動(dòng)組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章 3、開(kāi)展集體備課統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行 十月份： 1、開(kāi)展集體備課、進(jìn)行校本教研組內(nèi)聽(tīng)課組織討論進(jìn)行課后反思 2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)會(huì)課改精神；各年級(jí)組織好期中復(fù)習(xí) 十一月份： 1、期中考試 2、搞好研討課活動(dòng)及評(píng)課重點(diǎn)評(píng)價(jià)創(chuàng)造性、
6、實(shí)效性、操作性 3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)對(duì)開(kāi)展的課題研究進(jìn)行反思 4、開(kāi)展公開(kāi)課 十二月份： 1、教學(xué)資料庫(kù)建立、交流單元測(cè)試資料 2、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況 一月份： 1、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記或整理一篇完整個(gè)案（含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例 2、做好期末復(fù)習(xí)、考試 3、期末考試
