有關(guān)于舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文

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1、有關(guān)于舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文　　　　教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式以下是小編整理的有關(guān)于舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文歡迎閱讀參考　　　　為了培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)并逐漸形成高雅的氣質(zhì)加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘我市青少年活動(dòng)中心開設(shè)了少兒舞蹈學(xué)習(xí)班為了更好的教學(xué)特制定本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃　　　　一、按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容　　　　本學(xué)期計(jì)劃完成一定的教學(xué)內(nèi)容使學(xué)生達(dá)到一定的舞蹈表演水平學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排：舞蹈組合及成品舞教學(xué)課堂內(nèi)容安排：　　　　1、活動(dòng)訓(xùn)練：　　　　頭、上肢、軀干

2、、下肢各關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)并配上輕快活潑的舞蹈動(dòng)作中間可以加入芭蕾手位組合1~8位練習(xí)站、立、重心練習(xí)　　　　時(shí)間安排：在10分鐘　　　　2、軟開度訓(xùn)練　　　　（1）、把上髖關(guān)節(jié)軟開度訓(xùn)練：A、壓腿+滑叉（前、旁）B、扳腿訓(xùn)練（前、旁）C、踢腿（前、旁、后）　　　?。?）、肩腰部軟開度訓(xùn)練（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、）　　　　時(shí)間安排：30分鐘　　　　3、身韻的訓(xùn)練：　　　　在不同音樂節(jié)奏中使學(xué)生用呼吸帶動(dòng)脊椎學(xué)習(xí)古典舞中身體的韻律訓(xùn)練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學(xué)會(huì)身手相隨、頭眼相跟松弛、自然、協(xié)

3、調(diào)的進(jìn)行舞姿柔美的訓(xùn)練　　　　時(shí)間安排：30分鐘　　　　4、舞蹈組合與劇目：　　　?。?）、民族舞的基本律動(dòng)組合　　　?。?）、成品舞蹈學(xué)習(xí)時(shí)間安排40分鐘　　　　二、在按時(shí)完成固定的教學(xué)內(nèi)容的前提下組織學(xué)生開展豐富多彩的展示活動(dòng)讓學(xué)生在舞臺(tái)中展示自己更好的提高孩子的自信心和舞蹈表現(xiàn)力！　　　　一、教學(xué)目的　　　　啟蒙舞蹈班授課內(nèi)容針對(duì)才接觸舞蹈幼兒不能長時(shí)間集中注意力、好奇心強(qiáng)、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征以激發(fā)孩子對(duì)舞蹈及音樂的興趣培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感增強(qiáng)孩子的自信心為教學(xué)目的在內(nèi)容設(shè)定上保持兒

4、童的天真、活潑的天性為進(jìn)一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)　　　　二、教學(xué)任務(wù)　　　　1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲　　　　2、認(rèn)識(shí)身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等并對(duì)身體各部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活運(yùn)動(dòng)的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練3、學(xué)會(huì)正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)　　　　4、能按照音樂節(jié)拍做動(dòng)作培養(yǎng)節(jié)奏感　　　　5、學(xué)會(huì)幾個(gè)簡單的舞蹈能在眾人面前自如地表演培養(yǎng)自信心　　　　三、教學(xué)內(nèi)容安排　　　　1、活動(dòng)部分　　　　第一部分：排隊(duì)帶著孩子們繞教室四周活動(dòng)放歡快的音樂通過快慢不同的走步

5、拉手繞圈小跑變換不同的造型、步伐吸引孩子們的注意力導(dǎo)入上課的氣氛　　　　第二部分：師生共同熱身將孩子插空排成兩排老師面對(duì)孩子帶領(lǐng)他們做動(dòng)作活動(dòng)頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位　　　　2、軟開度初步訓(xùn)練　　　　簡單的壓前、旁腿彎腰等　　　　3、舞蹈組合　　　　A、認(rèn)識(shí)身體的基本部位唱、跳結(jié)合首先認(rèn)識(shí)雙手和雙腳的左與右練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)配合和反應(yīng)能力　　　　B、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)根據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的歌曲進(jìn)行游戲和律動(dòng)培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感　　　　C、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng)在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿

6、提醒孩子要挺胸拔背；伸腿坐時(shí)指導(dǎo)孩子們注意繃腳、雙腿加緊通過示范和糾正動(dòng)作培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識(shí)　　　　D、模仿及觀察能力練習(xí)讓孩子模仿平時(shí)見到的小動(dòng)物跟著音樂進(jìn)行練習(xí)培養(yǎng)孩子的想象力　　　　E、讓孩子學(xué)習(xí)按照音樂節(jié)奏一拍做一次動(dòng)作訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感　　　　一、指導(dǎo)思想　　　　舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動(dòng)是人類審美活動(dòng)較集中的表現(xiàn)是培養(yǎng)人們審美興趣提高人們審美能力的有效途徑和有力手段它既可以陶冶孩子的心靈又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過程中獲得自我滿足希望通過活動(dòng)使孩子們不僅能發(fā)展身

7、體得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練而且還能發(fā)展思維和情感促進(jìn)身心愉快的發(fā)展　　　　二、訓(xùn)練目標(biāo)　　　　1、本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的節(jié)奏感增強(qiáng)他們對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力和感受力特別強(qiáng)調(diào)舞蹈時(shí)的面部表情做到用“心”舞蹈使隊(duì)員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個(gè)新臺(tái)階　　　　2、教會(huì)學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境注重舞蹈的神韻、感覺　　　　3、嚴(yán)格要求精心排練　　　　三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求　　　　1、基本功方面　　　　由于學(xué)生水平上的差異本學(xué)期針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求有的學(xué)生要繼

8、續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練加大訓(xùn)練力度和難度重視訓(xùn)練質(zhì)量提高身體的柔韌性還有些學(xué)生則要從基本功入手進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練如：基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)幫助學(xué)生提高自身素質(zhì)增強(qiáng)自身氣質(zhì)為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)　　　　2、舞蹈學(xué)習(xí)方面　　　　本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈：民族舞蹈對(duì)隊(duì)員的素質(zhì)要求較高要求隊(duì)員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性并要求隊(duì)員節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作規(guī)范特別強(qiáng)調(diào)眼神和表情以及舞感讓學(xué)生學(xué)會(huì)用心舞蹈這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)我們要加強(qiáng)訓(xùn)練從齊、快、準(zhǔn)上下功夫爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯