村級兩學(xué)一做心得體會(huì)范文

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1、村級兩學(xué)一做心得體會(huì)范文    “兩學(xué)一做”貴在知行合一、知行相長。下面是出國為大家?guī)淼拇寮墐蓪W(xué)一做心得體會(huì),希望可以幫助大家?!   ¢_展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。那么,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育針對的現(xiàn)實(shí)問題是什么?    教育方案中指出,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。對此,基層黨員深有感觸。    初春時(shí)節(jié),慶元縣嶺頭鄉(xiāng)大池洋村

2、一片春意盎然,千鐘粟農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人黃立高早早就開始準(zhǔn)備新一年的耕耘。已有31年黨齡的他是慶元縣菊隆供銷社黨支部書記。“現(xiàn)在農(nóng)村里有些黨員不講紀(jì)律、不學(xué)習(xí)、不關(guān)心群眾,做出一些出格的事情,這要不得。群眾都看在眼里呢!”黃立高說,在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,正是解決這些問題的好時(shí)機(jī)。    “以前出門在外一心想著賺錢,容易忘了自己的黨員身份,開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育對我們觸動(dòng)很大。”衢州市衢江區(qū)周家鄉(xiāng)流動(dòng)黨員鄭琦明在電話一頭說?!   τ陂L年在外的流動(dòng)黨員,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更有現(xiàn)實(shí)意義。衢江區(qū)是衢州的勞務(wù)輸出大區(qū),全區(qū)像鄭琦明這樣

3、長期出門在外的流動(dòng)黨員達(dá)4200多人,約占農(nóng)村黨員的三分之一。大部分農(nóng)村黨員離開家鄉(xiāng)后,就成了“斷線的風(fēng)箏”,有的流動(dòng)黨員長期不參加組織生活;有的不講社會(huì)道德,行為沒有準(zhǔn)則,黨員不像黨員的問題表現(xiàn)得尤為突出。    “接下來,我們將加強(qiáng)與流入地黨組織的協(xié)調(diào)配合,讓流動(dòng)黨員及時(shí)參與到‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中。”衢江區(qū)委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人說?!   ∪鎻膰?yán)治黨是“四個(gè)全面”的重要組成部分,也是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要途徑。為了將從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,中共中央決定在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?!   ↑h的

4、十八大以來,中央反腐敗力度空前,一大批“老虎”、“蒼蠅”被打、被拍,在看到反腐敗斗爭成果的同時(shí),也給黨的各級組織敲響了一記警鐘。不能不承認(rèn),近年來,我們的黨員干部中,的確有少數(shù)人理想信仰動(dòng)搖、作風(fēng)蛻化,由人民公仆變成了國家蛀蟲,還有少數(shù)人宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)減弱,黨員的形象受到了一定的損害,黨的戰(zhàn)斗力受到了一定的影響。..    開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,實(shí)質(zhì)上是一次對癥下藥,目的就是要凈化黨員干部的心靈,提升黨員干部的戰(zhàn)斗力,這從“兩學(xué)一做”的內(nèi)容中可以完全感知。首先,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)就是要讓廣大黨員弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”,只有弄清了這個(gè)問題,才能

5、永葆黨員本色。    其次,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話,就是要讓廣大黨員知道現(xiàn)階段黨的奮斗目標(biāo)、黨的工作重點(diǎn)、黨對工作的新要求等治國理政新理念,讓廣大黨員在思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平為總書記的黨中央保持高度一致;第三,做合格黨員,就是要求廣大黨員通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),并落實(shí)到行動(dòng)中,做一名與黨的章程、中央的期盼、人民的期望相一致的合格黨員。    由此可見,“兩學(xué)一做”貴在知行合一、知行相長。廣大黨員要全身心地投入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,通過“兩學(xué)”提高認(rèn)識(shí)、提升能力,通過“一做”踐行所學(xué)知識(shí),在“知”中“行”,在“行”中“知”,知行合一、知行相長,以此凈

6、化心靈、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力、塑造共產(chǎn)黨員的光輝形象,凝聚黨心民心,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

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