學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)匯報(bào)材料

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1、學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)匯報(bào)材料  在黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)中我校支部提出了以“安全、質(zhì)量、和諧”為主題以“建一流學(xué)校、做一流教師、育一流學(xué)生、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo)以“建班子、抓重點(diǎn)、提質(zhì)量、調(diào)結(jié)構(gòu)、凝人心、促和諧”為重點(diǎn)著力培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊(duì)伍的指導(dǎo)思想扎實(shí)開展了“五結(jié)合”活動(dòng):  一、黨的基層組織建設(shè)與教師隊(duì)伍培養(yǎng)相結(jié)合:  百年大計(jì)教育為本教育大計(jì)教師為本為切實(shí)提高我校教師整體水平我們主要做了以下幾方面工作:  1、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)利用各種機(jī)會(huì)反復(fù)要求干部要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)講廉潔、講奉獻(xiàn)在教職工中和社會(huì)上樹立良好的自身形象及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)主管部門召開的會(huì)議

2、精神全體班子成員通過(guò)學(xué)習(xí)明確了各自的職責(zé)與任務(wù)找準(zhǔn)了自身的差距全體領(lǐng)導(dǎo)干部能夠切實(shí)做到在工作中積極爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”(學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵守紀(jì)律的模范)為全體教職工樹立了很好的典范通過(guò)學(xué)習(xí)我校行政領(lǐng)導(dǎo)能在工作中切實(shí)做到率先垂范教師愛崗敬業(yè)積極爭(zhēng)做師德表率  2、大力培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)和政治理論水平開展崗位大練兵、大講壇從學(xué)校校長(zhǎng)到教師無(wú)一例外參加收到了很好的效果  二、黨的基層組織建設(shè)與改善辦學(xué)條件相結(jié)合:  三、黨的基層組織建設(shè)與推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升相結(jié)合:  師資隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備的逐步完善為一小全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)在

3、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中我們緊緊圍繞推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)在黨員帶領(lǐng)下開展了“充電”培訓(xùn)基本功競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)備課等活動(dòng)同時(shí)我們以教學(xué)質(zhì)量提升為依托深入開展提升課堂教學(xué)質(zhì)量向40分鐘要效率活動(dòng)  1  四是黨的基層組織建設(shè)與開展特色教育相結(jié)合:  面對(duì)一小厚重的歷史文化如何讓一小的特色更“特”如何真正辦人民滿意教育擺在了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子面前確立了以“”為辦學(xué)思想以“”為特色教育目標(biāo)通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)大力宣傳學(xué)校教育成果積極爭(zhēng)取社會(huì)支持形成教育合力;以興趣小組為抓手全面培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)  五是黨的基層組織建設(shè)與構(gòu)建和諧校園相結(jié)合對(duì)于學(xué)年來(lái)說(shuō)是一小教育發(fā)展史上最為特殊的一年學(xué)校為此作出了大量而細(xì)致的

4、工作:一是修改和完善了學(xué)校相關(guān)制度;二是充分發(fā)揮工會(huì)功能妥善解決教職工在生活工作中所遇到的困難;三是舉辦“教師論壇”、“課堂競(jìng)賽”、“節(jié)日茶話會(huì)”、“教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等增加強(qiáng)教師間的友誼提高教學(xué)技能與水平;四是妥善解決教職工績(jī)效工資分配、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等工作讓他們?cè)诠ぷ髦屑饶芨惺艿綁毫τ帜芸吹阶约喊l(fā)展的美好前景  立足我校“十二五”發(fā)展目標(biāo)肩負(fù)基礎(chǔ)教育使命一小將繼續(xù)發(fā)揮黨的政治核心作用以優(yōu)良作風(fēng)不斷開拓進(jìn)取加快教育教學(xué)型學(xué)校向教育研究型學(xué)校轉(zhuǎn)變、加強(qiáng)小學(xué)基礎(chǔ)教育張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的特殊功能轉(zhuǎn)變不斷引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展之路爭(zhēng)取早日把一小辦成“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教育研究

5、型優(yōu)質(zhì)學(xué)校譜寫基礎(chǔ)教育跨越發(fā)展的新篇章  2  學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)匯報(bào)材料[篇2]  基層組織建設(shè)年活動(dòng)開展以來(lái)我鎮(zhèn)積極貫徹黨的十七屆三中全會(huì)和省、市、區(qū)組織座談會(huì)精神立足實(shí)際以基層組織建設(shè)年活動(dòng)為總抓手以鎮(zhèn)村兩級(jí)班子建設(shè)為重點(diǎn)以規(guī)范化制度建設(shè)為保障強(qiáng)化措施大膽創(chuàng)新狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)有力地促進(jìn)了基層組織建設(shè)年活動(dòng)的健康、深入開展  一、抓班子強(qiáng)隊(duì)伍著力提高和改進(jìn)思想政治作風(fēng)建設(shè)  一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治作風(fēng)建設(shè)求真務(wù)實(shí)以落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀為目標(biāo)全面建立健全了黨委議事制度嚴(yán)格落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度采取集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)和聽輔導(dǎo)講座相結(jié)合的方式分階段確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、任務(wù)和

6、要求堅(jiān)持一月一次集中學(xué)習(xí)以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)思想的進(jìn)一步解放和觀念的進(jìn)一步更新促進(jìn)行政效能的進(jìn)一步提高全面推行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)村(社區(qū))制度推行“一線工作法”要求班子成員深入基層深入村戶知民情、解民憂、幫民富真正鋪下身子為群眾多辦事、少添亂多服務(wù)、少命令多指導(dǎo)、少干預(yù)在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的實(shí)踐中贏得群眾的信任和擁護(hù)以理論學(xué)習(xí)推進(jìn)工作實(shí)踐以實(shí)際工作促進(jìn)班子建設(shè)全面塑造了一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、清廉高效的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍  二是干部隊(duì)伍思想政治作風(fēng)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)活力、提高執(zhí)行力的要求切實(shí)加強(qiáng)了干部隊(duì)伍思想政治作風(fēng)建設(shè)在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和農(nóng)村黨組織深入開展了“愛崗敬業(yè)、共

7、建和諧”的基層組織整頓活動(dòng)有力地提高了黨員干部教育引導(dǎo)群眾的能力、民主決策的能力、化解矛盾的能力和依法辦事的能力培養(yǎng)了一支想干大事、敢干大事、能干得成大事的干部隊(duì)伍今年的三夏生產(chǎn)工作中我們安排科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包管區(qū)、機(jī)關(guān)工作人員包村親自到田間地頭指導(dǎo)幫促三夏生產(chǎn)確保了全鎮(zhèn)三夏生產(chǎn)工作安全、健康開展受到了廣大群眾的一致贊譽(yù)  《學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看

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