資源描述：
《藝術(shù)老師匯報材料》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、藝術(shù)老師匯報材料 各位專家、領(lǐng)導(dǎo)上午好！ 我叫張孝正是一名美術(shù)教師課程改革給我校的藝術(shù)課提出了更高的要求它不僅僅停留在過去以“學(xué)習(xí)技能”為主的教學(xué)模式而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵要達(dá)到這樣的目標(biāo)需要教師有很高的綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)為了上好藝術(shù)課在課堂上我采用了一些喜聞樂見的游戲教學(xué)法增加美術(shù)課的趣味性我多方面創(chuàng)造條件讓學(xué)生們在玩中學(xué)、樂中學(xué)、動中學(xué)、學(xué)中樂合理運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段充實課堂氣氛激發(fā)學(xué)生的興趣使學(xué)生受到藝術(shù)美的熏陶、行為美的教育 我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)較好的貫徹了新課標(biāo)“重視教學(xué)過程和教學(xué)方
2、法改革”的指導(dǎo)思想最大限度的利用學(xué)生的主體地位讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長和愛好同學(xué)間要多聽、多想、多交流取長補(bǔ)短拓展思路師生間要多觀摩勤動手不灰心在實踐中創(chuàng)作我也做到了手把手更直觀更現(xiàn)場不厭其煩地巡回指導(dǎo)根據(jù)小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)我選擇了多樣化的教學(xué)手段積極調(diào)動每個學(xué)生的主觀能動性和積極拓展精神,寓教于樂,樂在其中,使學(xué)生敢想,敢說,敢做,大膽創(chuàng)新,使美術(shù)課真正成為同學(xué)間互動展示,交流,學(xué)習(xí)的友好平臺在課堂教學(xué)有限的40分鐘里一定要發(fā)揮它的重要作用每一節(jié)課下來學(xué)生總有興趣盎然意猶未盡的飽滿熱情很多學(xué)生都把課堂作業(yè)做得
3、非常好而且還利用課余時間和在家時間做 了許多作品隨時交給我希望得到我的評價和首肯面對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情我的課堂教學(xué)也做了一些切合實際的改革鼓勵學(xué)生要敢想敢說敢做敢發(fā)明敢創(chuàng)新敢突破時刻鼓勵學(xué)生要展示自我表現(xiàn)自我謙虛好學(xué)不甘落后我在課堂上常說的一句話就是“不要拘謹(jǐn)放開了玩吧只要是自己的作品老師都喜歡”我的鼓勵給了學(xué)生極大的勇氣和信心學(xué)生可以隨心所欲盡情創(chuàng)作最大限度的發(fā)揮他們的聰明才智和潛能把他們難能可貴的積極和熱情發(fā)揮到極至 在努力做好課堂教學(xué)的同時我組織成立了美術(shù)興趣小組在小組里學(xué)生可以有組織有計劃地學(xué)習(xí)一
4、些美術(shù)方面的技能比如剪紙泥塑簡筆畫和拼貼畫等在做泥塑作品時我把具體步驟逐一的教給學(xué)生為了更直觀一點(diǎn)我在教學(xué)生的同時和學(xué)生一起選土、取土、過籮、和泥、做雛形、陰干、雕刻、打磨、上色學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的觀摩和制作當(dāng)他們看到我做的大象、天鵝等作品完成時都羨慕得不得了更加表現(xiàn)出了對泥塑藝術(shù)的極大興趣他們不時的把自己的作品拿給我看希望得到我的評價在剪紙藝術(shù)方面學(xué)生通過直接的觀摩和制作掌握了一定的技巧加上精心構(gòu)思創(chuàng)作在技術(shù)水平上也有較大程度的提高實踐證明通過游戲教學(xué)法既把學(xué)生美術(shù)素質(zhì)普遍提高了而且也順利地完成了教學(xué)任務(wù)提
5、高了課堂教學(xué)質(zhì)量取得了較好的教學(xué)效果 以上就是我在新課改工作中的一些新的嘗試今后我要進(jìn)一步抓住教改這一契機(jī)探索出更多符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)新方法新思路來做好自己的教學(xué)工作 謝謝各位專家！ 藝術(shù)老師匯報材料[篇2] 尊敬的各位專家： 我校是一所農(nóng)村小學(xué)學(xué)生藝術(shù)基礎(chǔ)薄弱雖然困難重重但這沒有阻礙我校藝術(shù)課的開展學(xué)校從任其他學(xué)科的教師中挑出喜愛藝術(shù)并有一定自學(xué)熱情的教師兼任藝術(shù)堅持做到開齊開足課程最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展空間讓每一個學(xué)生得到全面發(fā)展下面是我校藝術(shù)工作的匯報: 一、學(xué)校的重視和支持 學(xué)校
6、制定了嚴(yán)格的開課標(biāo)準(zhǔn)不允許擠占美術(shù)課還購置了鋼琴、架子鼓、手風(fēng)琴等教學(xué)用具為藝術(shù)教學(xué)提供制度和物質(zhì)保證 二、教師自身素質(zhì)的提升 教學(xué)目標(biāo)主要是通過教師來實現(xiàn)的要使學(xué)生有所長教師必須有所長作為兼任藝術(shù)教師我們深感肩負(fù)的責(zé)任因此我們抓住可以利用的時間憑著強(qiáng)烈的責(zé)任和熱情從最基本的知識學(xué)起利用圖書等從一點(diǎn)一滴學(xué)起雖然我們和專業(yè)教師還有很大的差距但是我們做到了無愧于心 三、找對路子 油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個小學(xué)生都能接受特別適合基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村孩子因此在美術(shù)活動中我們采用這種繪畫工具學(xué)生能加以表現(xiàn)同
7、時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了畏懼心理在進(jìn)行油畫棒基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上中加入了想象繪畫的內(nèi)容：讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣注重教學(xué)指導(dǎo)并重在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生展開想象進(jìn)行比較擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、判斷努力提高他們的審美趣味特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特 有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了一定的進(jìn)步和發(fā)展 四、開展活動 每年開展六一慶祝文藝活動在活動中各班均有文藝活動獲獎學(xué)校還組織繪畫展覽課
8、外趣味興趣小組豐富了學(xué)生的藝術(shù)生活 五、點(diǎn)滴成績 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下通過藝術(shù)教師的不懈努力學(xué)生的能力有一定提高在年縣校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演獲得一等獎和三等獎樊蕊同學(xué)參加金色童年小主持人比賽獲優(yōu)秀獎聲樂比賽銀獎 六、今后的努力方向： 當(dāng)然我們的工作還存在很多不足我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善得到更好的發(fā)展今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動提高自身的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力促
