勤工儉學(xué)匯報材料

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1、勤工儉學(xué)匯報材料　　一年來我校勞動實(shí)踐基地管理工作在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教委的高度重視下堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)全面貫徹落實(shí)勞動實(shí)踐基地工作的各項(xiàng)方針政策嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、面向市場、多種渠道、穩(wěn)步健康、快速發(fā)展”的工作思路積極穩(wěn)妥地開展工作使我校勞動實(shí)踐基地工作取得了顯著成績,　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)明確任務(wù)目標(biāo)　　開學(xué)初學(xué)校重新工作確定了由校長主管總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)全員廣泛參與的管理機(jī)制同時根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的《勞動實(shí)踐基地計劃》對全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控　　二、調(diào)動師生參與勞動實(shí)踐基地的熱情培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想熱愛勞動和勞動人民是中華民族傳統(tǒng)

2、美德加強(qiáng)勞動觀念教育積極組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動培養(yǎng)熱愛勞動的思想學(xué)會一定的勞動技能學(xué)校把勞動技能教育納入學(xué)校的工作計劃并與品德與生活等課科目內(nèi)容協(xié)調(diào)、安排活動根據(jù)學(xué)生的年齡、知識上的區(qū)別分別安排不同的活動節(jié)假日由三——五年級各班的優(yōu)秀少先隊員、班干部、勞動積極分子組成小組輪流到勞動基地進(jìn)行勞動管理還培養(yǎng)他們的勞動能力每次勞動要有值日生做好記錄并把勞動基地收入記錄與科普活動的開展等一并整理存檔　　三、注重教育結(jié)合發(fā)揮德育功能勞動實(shí)踐基地的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能為此我們在工作中努力做到改善服務(wù)　　態(tài)度以真誠感染學(xué)生事事以節(jié)儉為本以行動影響學(xué)生時時敬業(yè)愛崗以精神鼓舞學(xué)生處處從教育

3、的角度從發(fā)展的角度工作作到創(chuàng)收和教育的雙豐收受到大家的一致好評　　四、不斷改善辦學(xué)條件優(yōu)化教學(xué)環(huán)境學(xué)校的中心工作是教　　書育人不斷提高教學(xué)質(zhì)量新的教材新的形勢對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)置、教師的素質(zhì)提出了新的更高的要求　　六、今后的工作目標(biāo)　　1、回顧一年來的勞動實(shí)踐基地工作在各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)的支持和指揮下取得了較好的成績但面對我校各方面的辦學(xué)條件急需改善的經(jīng)濟(jì)壓力我們在勞動實(shí)踐基地工作上尚須作更大努力　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)區(qū)局勞動實(shí)踐基地工作的有關(guān)文件精神和要求以“三個代表”為指針以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本出發(fā)點(diǎn)積極探索和開拓勞動實(shí)踐基地的新路子力爭超額完成區(qū)局下達(dá)的勞動實(shí)踐基地目標(biāo)任務(wù)　　

4、勤工儉學(xué)匯報材料[篇2]　　勤工儉學(xué)是學(xué)校育人工作的重要組成部分是培養(yǎng)四有新人的重要途徑能為學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供有力保障近年來金盆八一完小以服務(wù)素質(zhì)教育為宗旨以創(chuàng)收育人為核心全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀把創(chuàng)收與育人緊密結(jié)合起來取得了顯著成效現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況對我校歷年勤工儉學(xué)工作簡單匯報如下：　　一、提高思想意識明確任務(wù)目標(biāo)　　由于義務(wù)教育一費(fèi)制后學(xué)校實(shí)行零收費(fèi)上級下?lián)艿霓k公經(jīng)費(fèi)僅僅能維持學(xué)校的日常開支學(xué)校要進(jìn)行長遠(yuǎn)發(fā)展將受到經(jīng)濟(jì)“瓶頸”的制約；我校聘用教師多聘用工資低學(xué)校又無法解決任何福利待遇他們的家庭生存面臨困境如何留住他們、安心教育這是目前擺在學(xué)校最大的難題　　年根據(jù)社會需要和家長要求我校由“走讀

5、制”學(xué)校轉(zhuǎn)軌為“寄宿制”學(xué)校為減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)提高學(xué)生的生活質(zhì)量如何走好勤工儉學(xué)之路成了學(xué)校迫在眉睫的問題　　同時勤工儉學(xué)也是素質(zhì)教育更有利于學(xué)生的身心發(fā)展在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天勤工儉學(xué)作為教育傳統(tǒng)似乎早已淡出了人們的視野新的課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)屬于相當(dāng)重要的地位怎樣深化勤工儉學(xué)的育人功能成為學(xué)校思考的問題　　二、轉(zhuǎn)變工作思路更換用人機(jī)制　　我們始終這么認(rèn)為勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)為此我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化利用會議和平時的工作交流等形式滲透到每位職工心中并變成他們的自覺行為；同時學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的

6、原則結(jié)合教師的實(shí)際和特長選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作安排總務(wù)主任陳清波老師擔(dān)任養(yǎng)殖場負(fù)責(zé)人畜牧專業(yè)畢業(yè)的黃慶豐老師擔(dān)任養(yǎng)殖場技術(shù)員會計彭義家為養(yǎng)殖場供給員由于教師短缺使這些教師成為雙重身份既是教師、又是養(yǎng)殖場工人常年奔走于場、校之間在工作過程中我們堅持適時監(jiān)督適時總結(jié)嚴(yán)格考核等辦法確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行　　三、不斷拓寬經(jīng)營門路擴(kuò)大資金積累　　年學(xué)校充分利用學(xué)校附近荒廢的田地種菜種芝麻蔬菜、芝麻、油菜成熟后直接全部供應(yīng)給學(xué)校食堂一方面食堂降低了成本同時又獲得了純天然的綠色食品解決了當(dāng)時學(xué)校留守生的全部吃菜問題；另一方面學(xué)校針對食堂剩菜剩飯、潲水比較多這一現(xiàn)實(shí)果

7、斷決定在學(xué)校后面新建豬舍利用剩菜剩飯、潲水喂養(yǎng)牲豬上、下兩學(xué)期喂養(yǎng)牲豬16余頭學(xué)校每2周殺豬1頭全部用于學(xué)校食堂改善師生生活學(xué)校商店、食堂一改以前的承包制統(tǒng)一由學(xué)校經(jīng)營拿出十幾個崗位給教師家屬在一定程度上增加了學(xué)校收入同時緩解了教師家庭經(jīng)濟(jì)壓力同年又辦起了金盆八一小學(xué)幼兒園　　《勤工儉學(xué)匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看