幼兒園小班親子節(jié)目游戲活動(dòng)方案

《幼兒園小班親子節(jié)目游戲活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、幼兒園小班親子節(jié)目游戲活動(dòng)方案　　　　親子活動(dòng)可以有效促進(jìn)親子間情感的交流,對(duì)幼兒的身心健康成長起著重要的作用幼兒園小班親子節(jié)目有些呢?下面是的幼兒園小班親子節(jié)目資料歡迎閱讀　　　　活動(dòng)目標(biāo)：　　　　1、通過親子游讓孩子真正走進(jìn)大自然走近春天開闊孩子的視野擴(kuò)展孩子的知識(shí)培養(yǎng)對(duì)大自然的喜愛之情　　　　2、通過親子游戲增進(jìn)親子之間的關(guān)系促進(jìn)家園交流與合作　　　　3、通過親子表演活動(dòng)讓家長、孩子們都增強(qiáng)自信心提高孩子的表現(xiàn)能力和社會(huì)交往能力　　　　活動(dòng)流程：　　　　一、早上8：30天妃幼兒園門口上車直達(dá)平湖當(dāng)湖公園大概9點(diǎn)左右到達(dá)　　　　二、親子表演(每個(gè)家庭自備節(jié)目)

2、　　　　三、草地親子游戲兩個(gè).　　　　游戲一：我們一起來跳圈　　　　準(zhǔn)備：呼啦圈若干起點(diǎn)線終點(diǎn)線小金花若干　　　　規(guī)則：每次分2組家長不能超過線　　　　玩法：家長抱著孩子站到起點(diǎn)準(zhǔn)備游戲開始家長抱著孩子一個(gè)一個(gè)跳圈到終點(diǎn)迅速跑回要求雙腳跳跑在最前面的家長孩子取勝　　　　游戲二：兩人三足　　　　準(zhǔn)備：若干根布條　　　　規(guī)則：家長和孩子必須把腳緊緊拴住不能松手　　　　玩法：在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)幾個(gè)家庭展開兩人三足比賽最后看個(gè)走的快、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的家庭取勝　　　　四、親子閱讀　　　　每個(gè)家庭自帶一本書能夠借此機(jī)會(huì)融入特色開展親子閱讀活動(dòng)　　　　四、自主游玩　　　　五、11：0

3、0坐車抵達(dá)目的地(乍浦鎮(zhèn)天妃幼兒園門口)　　　　活動(dòng)目標(biāo)：　　　　1、分類舀是訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)三指捏、舀的動(dòng)作　　　　2、鍛煉手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性增強(qiáng)手指肌肉的力量　　　　3、學(xué)習(xí)跟隨兒歌做動(dòng)作體驗(yàn)語言游戲的快樂　　　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　　　1、歌曲《哈嘍你好》勺子珠子和鈴鐺兒歌《小魚游》　　　　2、小筐夾子若干;彩虹桑　　　　一、問候時(shí)光　　　　目的：增進(jìn)教師與孩子、家長之間的關(guān)系消除孩子的陌生感和恐懼感　　　　過程：　　　　1、教師熱情地迎接每位家長和孩子主動(dòng)地向孩子問候詢問孩子　　　　2、師幼相互認(rèn)識(shí)時(shí)教師先自我介紹再由家長向大家介紹自己及孩子結(jié)合歌曲《哈嘍你好》讓

4、孩子愿意也可讓孩子自己說出名字、介紹自己的家人對(duì)于大膽介紹自己的孩子教師要及時(shí)表揚(yáng)　　　　二、走線活動(dòng)　　　　“今天寶寶們要和媽媽一起來玩‘開飛機(jī)’的游戲請(qǐng)媽媽抱住寶寶的身子寶寶的雙手伸開做飛機(jī)準(zhǔn)備好了?飛機(jī)要起飛了(飛機(jī)慢慢地飛開始飛快了飛機(jī)飛得很高很高飛機(jī)飛得很低很低飛機(jī)側(cè)著飛換個(gè)方向側(cè)著飛飛機(jī)飛累了休息一會(huì)兒繼續(xù)我們的航行)飛機(jī)場(chǎng)到了請(qǐng)寶寶們找個(gè)空的機(jī)位停下來吧”　　　　三、分類舀　　　　目的：分類舀是訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)三指捏、舀的動(dòng)作(培養(yǎng)觀察、比較、判斷的能力)　　　　過程：珠子和鈴鐺都很大感知數(shù)量5制地和顏色都不同對(duì)寶寶來說都很容易分辨但珠子會(huì)滾難舀對(duì)寶

5、寶的手眼控制很高舀到碗里聲音不同刺激聽覺以前的分類用的都是相同的物體是二緯度的變化現(xiàn)在有了三緯度的變化寶寶舀的時(shí)候家長不要打擾他一開始寶寶不會(huì)家長可以幫忙一起舀熟練后讓他自己舀　　　　四、說說唱唱：小魚游(學(xué)習(xí)跟隨兒歌做動(dòng)作體驗(yàn)語言游戲的快樂)　　　　1、教師進(jìn)行兒歌表演導(dǎo)入活動(dòng)　　　　教師雙手手心相對(duì)合攏左右擺動(dòng)做“小魚游”狀：“寶寶小魚游來了小魚要給我們表演一個(gè)節(jié)目我們一起來看吧”教師邊念兒歌邊表演動(dòng)作　　　　2、引導(dǎo)寶寶學(xué)做“小魚游”　　　　提示家長：第一遍請(qǐng)家長握住寶寶的手腕隨教師邊念兒歌邊帶寶寶一起學(xué)做動(dòng)作后面幾遍由寶寶自己做;家長要以自己夸張的語調(diào)和動(dòng)

6、作來激發(fā)寶寶的游戲興趣　　　　3、教師帶領(lǐng)家長和寶寶一邊念一邊表演2——3遍第3遍可請(qǐng)家長念兒歌寶寶自己站起來表演表演完后家長鼓掌表揚(yáng)　　　　附兒歌　　　　小魚游河里小魚游呀游(雙手手心相對(duì)合攏左右擺動(dòng))　　　　搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭(動(dòng)作同第一句)　　　　一會(huì)兒上(雙手上舉揮動(dòng)手掌)　　　　一會(huì)兒下(雙手放腿兩側(cè)抖動(dòng)手掌)　　　　好象快樂的小朋友(拍手)　　　　五、游戲：小魚吃食(鍛煉手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性增強(qiáng)手指肌肉的力量)　　　　準(zhǔn)備：人手1份：小筐1個(gè)夾子若干;彩虹傘(事先由教師平鋪在場(chǎng)地的另一端)　　　　過程：教師導(dǎo)入活動(dòng)　　　　教師捏住一個(gè)夾子”做小魚游“狀：“看小

7、魚游來了哎呀小魚說好餓呀我們來請(qǐng)小魚吃東西吧”　　　　讓家長帶領(lǐng)寶寶用力捏住夾子尾端讓寶寶看到夾子頭部的開合然后將夾子夾住彩虹傘的邊緣同時(shí)模仿小魚的口吻說：“啊嗚真好吃”　　　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日　　　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)　　　　三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：　　　　通過開展親子游戲加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力　　　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　　　1.通知父母來園參加親子活動(dòng)　　　　2.準(zhǔn)備游戲需要的材料　　　　3.布置活動(dòng)場(chǎng)地　　　

8、　4.獎(jiǎng)品