優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文樣本

優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文樣本

ID:45896233

大?。?6.56 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-11-19

優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文樣本_第1頁(yè)
優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文樣本_第2頁(yè)
優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文樣本_第3頁(yè)
資源描述:

《優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文樣本》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文樣本    面試的時(shí)候?qū)懨嬖嚪段目梢宰寗e人更加了解我們的情況看看下面的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文樣本大家一起閱讀吧!    姓名:籍貫:中國(guó)    目前住地:廣州民族:漢族    戶籍地:汕尾身高:168cm    體重:43kg婚姻狀況:未婚    年齡:22歲學(xué)歷:大?!   ≡滦揭螅好孀h    月薪要求:    面議    求職意向:    學(xué)前教育育嬰師等與本專業(yè)或特長(zhǎng)相關(guān)行業(yè)    希望可以到一個(gè)重視人才的單位里有一定的發(fā)展空間能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值    教育背景:    XX年9

2、月–xx年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀    主修課程:    學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計(jì)與制作、聲樂(lè)、繪畫、舞蹈    輔修課程:    大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書(shū)法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理    專業(yè)技能: 

3、   本專業(yè)能力:    通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識(shí)并可以自如運(yùn)用美術(shù)技能突出并有實(shí)踐經(jīng)歷    英語(yǔ)水平:    英語(yǔ)三級(jí)山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)    計(jì)算機(jī)水平:    可以很好的運(yùn)用WindowsXp、MicrosoftWord/Excel等程序可熟練制作幻燈片等    其他:    中級(jí)育嬰師證    擅長(zhǎng)繪畫、寫作文章多次發(fā)表在??   ∷季S敏捷邏輯縝密有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和手繪能力    善于溝通具有團(tuán)隊(duì)精神有毅力不懼困難與失敗    面試自我介

4、紹:    我熱情大方認(rèn)真誠(chéng)懇熱愛(ài)生活喜歡運(yùn)動(dòng)自信自律善良上進(jìn)擅長(zhǎng)繪畫喜歡音樂(lè);積極進(jìn)取思維活躍吃苦耐勞有責(zé)任心想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間踏實(shí)進(jìn)步發(fā)光發(fā)熱;相信沒(méi)有最好只有更好您給我一份信任我將回報(bào)您十一分喜悅

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。