元旦教師詩歌朗誦稿

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1、元旦教師詩歌朗誦稿　　　　師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的楊小心中便涌起無限的激情與暢想作為一名老師我深愛著我的事業(yè)我的講臺那一根根充滿靈性的粉筆啊搭起了一層層華美的樓梯引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂教室里書聲朗朗琴房中歌聲飛揚(yáng)一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量準(zhǔn)備遠(yuǎn)航　　　　生：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂一種無以言狀的激動在我全身蕩漾作為一名學(xué)生我深愛著我的學(xué)校我的班級我喜歡每一個方塊字每一個英語單詞每一個方程式每一塊陸地和海洋在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣我們探索著真理我們尋求著夢想和太陽一起出發(fā)我們要創(chuàng)造人

2、生的輝煌　　　　師：每當(dāng)我踏著星光離開楊小回頭凝望那不夜的燈火啊竟和天上的星星一同閃亮　　　　生：每當(dāng)我踏著星光離開課堂回頭凝望每張課桌上都留下我們奮斗的詩行師：多少次孤燈伴我到深夜為了某個問題我冥思苦想一座高山被征服征服另一座高山又成為我新的夢想　　　　生：老師為了我們歲月己使您兩鬢染霜您默默無聞您辛勞有加您兩袖清風(fēng)您就不曾后悔過?　　　　師：每個人對人生的理解都不一樣其實(shí)我很滿足因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命成為我人生最華彩的樂章我并不貧窮當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼援?dāng)一張張賀卡雪片般飛來一種圣潔的幸福在我心底流淌我不是巨人

3、但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上在楊小這塊沃野上有那么多真誠而期待的目光領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷家長的期望溫暖著我們每一位老師的心房但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量社會、家長那一雙雙殷切的關(guān)注滋潤著我們的成長我們能夠做到的就是為楊小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀　　　　生：老師您說您還有一個夢想就是讓您的學(xué)生擁有幸福的明天成為社會的棟梁你能告訴我這是為什么?　　　　師：我愿做一縷春風(fēng)吹開滿園桃李我常想人應(yīng)該常有夢想夢想是動力的源泉夢想是創(chuàng)造的翅膀勤奮創(chuàng)新的楊小人是那樣的有魄力、有膽量知難而進(jìn)奮勇向上當(dāng)北大、清華所有名校都有我們楊小的莘莘學(xué)子時我會感到

4、無限的驕傲與榮光圓夢在楊小飛翔到四面八方我想用心告訴你們楊小是學(xué)習(xí)樂園生活的樂園　　　　生：老師您常說是花兒就讓她盡情綻放是鳥兒就讓她展翅高翔在學(xué)校我們完善了人格張揚(yáng)了個性培養(yǎng)了特長到放飛的時候我們有了一雙搏擊長空的翅膀但不管飛到里您都是我們最牽掛、最景仰的人;楊小都是我們最魂?duì)繅衾@的地方　　　　師：光陰如白駒過隙在這里我們播撒了汗水收獲過希望今天我要在這里再次見證楊小的騰飛　　　　生：彈指一揮流動的是一批批學(xué)生不變的是我們的校風(fēng)是我們崇高遠(yuǎn)大的理想　　　　師：我們期待下一個十年　　　　學(xué)生：我們期待下一個十年　　　　合：我們期待

5、楊小不斷進(jìn)步我們期待楊小不斷輝煌我們期待楊小的旗幟——永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)