資源描述:
《初中最好寒假輔導(dǎo)班新王牌教育課件-數(shù)據(jù)的代表》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、杭州新王牌精品小班八年級(jí)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展加權(quán)平均數(shù)的有關(guān)知識(shí),并能運(yùn)用解決相關(guān)問題過程與方法通過獨(dú)立思考自主探究等活動(dòng),進(jìn)一步形成統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)與技能情感態(tài)度價(jià)值觀在解決實(shí)際問題中,形成科學(xué)認(rèn)識(shí)事物態(tài)度。重點(diǎn)運(yùn)用解決問題。難點(diǎn)“權(quán)”與“組中值”的確定教學(xué)任務(wù)分析Evaluationonly.CreatedwithAspose.Sl
2、idesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.統(tǒng)計(jì)中也常把下面的這種算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù)。在求n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+…+fk=n)那么這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)也叫做x1,x2,…,xk這k個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù),其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的權(quán)。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright
3、2004-2011AsposePtyLtd.為了解5路公共汽車的運(yùn)營情況,公交部門統(tǒng)計(jì)了某天5路公共汽車每個(gè)運(yùn)行班次的載客量,得到下表:載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1≤x<2111321≤x<4131541≤x<61512061≤x<81712281≤x<1019118101≤x<12111115這天5路公共汽車平均每班的載客量是多少?Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.根據(jù)上面的頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)
4、中常用的各組的組中值代表各組的實(shí)際數(shù)據(jù),把各組頻數(shù)看作相應(yīng)組中值的權(quán)。例如在1≤x<21之間的載客量近似地看作組中值11,組中值11的權(quán)是它的頻3,由此這天5路公共汽車平均每班的載客量是:載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1≤x<2111321≤x<4131541≤x<61512061≤x<81712281≤x<1019118101≤x<12111115Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.從表中,你能知道這一天5路公
5、共汽車大約有多少班次的載客量在平均載客量以上嗎?占全天總班次的百分比是多少?由表格可知,81≤x<101的18個(gè)班次和101≤x<121的15個(gè)班次共有33個(gè)班次超過平均載客量,占全天總班次的百分比為33/83等于39.8%載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1≤x<2111321≤x<4131541≤x<61512061≤x<81712281≤x<1019118101≤x<12111115?思考Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011Aspose
6、PtyLtd.使用計(jì)算器說明,操作時(shí)需要參閱計(jì)算器的使用說明書,通常需要先按動(dòng)有關(guān)鍵,使計(jì)算器進(jìn)入統(tǒng)計(jì)狀態(tài);然后依次輸入數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn,以及它們的權(quán)f,f2,…,fn;最后按動(dòng)求平均數(shù)的功能鍵(例如鍵),計(jì)算器便會(huì)求出平均數(shù)的值。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.練習(xí)1、下表是校女子排球隊(duì)隊(duì)員的年齡分布:年齡13141516頻數(shù)1452求校女子排球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡(可使用計(jì)算器)。答:校女子排球隊(duì)隊(duì)
7、員的平均年齡為14.7歲解:Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.02468101214405060708090頻數(shù)周長/cm2、為了綠化環(huán)境,柳蔭街引進(jìn)一批法國梧桐,三年后這些樹的樹干的周長情況如圖所示,計(jì)算(可以使用計(jì)算器)這批法國梧桐樹干的平均周長(精確到0.1cm)答:這批梧桐樹干的平均周長是63.8cmEvaluationonly.Create