阮秀玲師德事跡材料

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1、給孩子“一米陽光”大興鎮(zhèn)中心小學阮秀玲身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道?我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人,所以我不能聲淚俱下■只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷?但是有人說:你的心在哪里，你的幸福就在哪里?當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福.去年秋天，省婦聯(lián)在我們大興鎮(zhèn)中心小學搞了一次“一米陽光”捐助活動。傳說被這一米陽光照到的人就能擁有幸福和快樂，我愿做平凡世界里給予孩子光明和希望、給孩子帶來幸福的一一米陽光.我班里有一名男同學叫高銘浩，父母離異，隨父親生活,家里還

2、有一個80多歲的爺爺體弱多病。這個孩子平日里總是沉默寡言，性格內向，很少與人交談溝通，就像離群的孤雁,在日記中多次流露岀喪失生活的信心,內心感到十分悲傷和孤獨。我找他談心，問他r最近怎么不開心？有什么事可以和老師說啊r他欲言又止，甚至流淚。此時我深刻地認識到孩子已經(jīng)背上沉重的精神包袱，有必要進行及時的家訪。當高銘浩帶著我來到他家時，我恍然大悟這個孩子為什么每天家庭作業(yè)上的字都是歪歪扭扭的，而且作業(yè)本上滿是油漬，原來，這間小屋里不僅住著他和爸爸，還有爺爺和姐姐。不用說給孩子營造學習環(huán)境，就是最基本的住宿都勉強維持。高銘浩每天都趴在炕沿上或灶臺上寫作業(yè)，爸爸開出租車，早出晩歸，經(jīng)

3、常幾天都和孩子說不上一句話。近一段時間，高銘浩的學習成績大幅度下降。難道學習成績下降是孩子悲觀沉默的原因？我覺得事情遠沒有那么簡單，所以，盡管高銘浩的爸爸不在家，我還是站在廚房里和正在做飯的姐姐嘮起家常來?！案咩懞瓢职置刻煸绯鐾須w，這孩子都由你來照顧，你自己上中學了吧？每天真辛苦r我試探著說道「辛苦有什么辦法？誰讓自己父母離婚了呢？爸媽離婚以后，媽媽一直不承擔撫養(yǎng)義務，我天天出去打工幫家里維持生活，哪還有錢繼續(xù)上學？這個學期開學交學費的時候，爸爸急的直上火，俗話說：屋漏偏逢連夜雨，學費問題還沒解決呢，我爺爺又得了重病住院了……聽了她的一翻話我明白了，高銘浩從小缺乏母愛,生活在

4、遭遺棄的感覺之中。不幸的命運和生活的苦難使他常感悲傷,這應該是造成心理負擔的主要原因。于是，我向學校詳細匯報高銘浩的情況以后，學校特別重視，不僅給他申報了“一米陽光”救助，還買了很多學習用品，一家人當時感動的直流眼淚。我還鼓勵他說「學習不僅簡單，而且還越學越有意思呢r他不相信的看著我r真的嗎？”為了樹立起他對自己的信心，我確定的對他說r相信我，也相信你自己，我們一定會在學習上取得勝利，好不好r高銘浩的小臉上露出了久違了笑容。一個星期后的詞語聽寫，劉高銘浩得了滿分，他把眼睛瞪的大大的，簡直不敢相信，臉上滿是驚訝和喜悅的笑容。在那一刻我的心里甜滋滋的，為人師者的幸福涌上心頭。我看

5、見高銘浩的校服已經(jīng)又小又舊了，早就盤算著申請給他買件新的。第二天，高銘浩穿上了新校服，久違的笑容重新回到了他的臉上，在日記中他說r老師，我現(xiàn)在每天都很開心，我的學習成績提高了，我爸爸也很高興，老師，我想說：謝謝您！我會繼續(xù)努力學習。”看了他的日記，我感到由衷的欣慰。給予了孩子們一米陽光，可我，得到的，是整個藍天。所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上?我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良?是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴，面對充滿挑戰(zhàn)的未來,我們都將會是一只從暴風雨中飛回的海燕，堅強而寧靜的立在水邊,不管將要

6、來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受!或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!