淺談如何提高護(hù)士心理素質(zhì)

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1、淺談如何提高護(hù)士心理素質(zhì)摘要：具有良好的心理素質(zhì)是現(xiàn)代護(hù)理模式對(duì)每一位護(hù)士提出的基木要求，是提高護(hù)理質(zhì)量和水平的重耍保證。要提高護(hù)士的心理素質(zhì)首先要樹(shù)立獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的崇高理想，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平和臨床操作技能，注重護(hù)理實(shí)踐鍛煉，注意自我調(diào)節(jié)和控制。關(guān)鍵詞：護(hù)士護(hù)理心理素質(zhì)【中圖分類(lèi)號(hào)】R-1【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1671-8801(2013)03-0326-01一名優(yōu)秀護(hù)士除了具有全面扎實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)及熟練的臨床操作技術(shù)外，還必須具有良好地心理素質(zhì)。1影響因素1.1人際關(guān)系。工作中的人際關(guān)

2、系包括醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)際關(guān)系，護(hù)患關(guān)系。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)Z間對(duì)對(duì)方角色要求不同，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)矛盾，關(guān)系緊張。1.2工作負(fù)荷。護(hù)理職業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)，特殊工作環(huán)境壓力，長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，相關(guān)社會(huì)因素及護(hù)士本身內(nèi)在性格等方面因素的影響，許多護(hù)士在緊張繁重的護(hù)理工作中承受著很大的精神心理壓力，直接影響著護(hù)士的身心健康，護(hù)士隊(duì)伍的穩(wěn)定，護(hù)理工作的質(zhì)量和患者的治療康復(fù)。加強(qiáng)護(hù)士心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉，讓護(hù)士以積極，樂(lè)觀(guān)，健康的心態(tài)全身心投入到護(hù)理工作之中，為患者提供更全面，更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，是提高護(hù)理水平和質(zhì)量，增強(qiáng)醫(yī)院在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

3、中的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)“以患者為中心”,整體護(hù)理R標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要保證。1.3繼續(xù)教育。為適應(yīng)時(shí)代對(duì)護(hù)理人才的需求以及自身學(xué)科的發(fā)展要求，每天除了完成大量工作以外，護(hù)士還要抽出一部分時(shí)間學(xué)習(xí)。2方法2.1培養(yǎng)護(hù)士高尚的職業(yè)道德和高度的責(zé)任感。護(hù)理人員熱愛(ài)并忠誠(chéng)于護(hù)理事業(yè)，理解護(hù)理工作在社會(huì)生活中的重要性和必要性，把做好護(hù)理工作看做是自己應(yīng)盡的崇高職責(zé)，才會(huì)真正愛(ài)護(hù)并尊重患者，想患者所想,急患者所急，在護(hù)理中主動(dòng)自覺(jué)的加強(qiáng)優(yōu)良心理素質(zhì)的培養(yǎng)，時(shí)刻注意調(diào)整好自己的心態(tài)。對(duì)人際關(guān)系應(yīng)有良好地溝通技巧，能及時(shí)，合適地化解各種矛盾，創(chuàng)

4、造和諧的工作環(huán)境，減少影響職業(yè)心理素質(zhì)的因素。2.2掌握必要的心理學(xué)知識(shí)。護(hù)士除了要學(xué)好護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)學(xué)習(xí)心理學(xué)，醫(yī)學(xué)心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等冇關(guān)知識(shí)，增加知識(shí)面，擴(kuò)大視野。當(dāng)護(hù)士在護(hù)理中感到有壓力時(shí)，就懂得運(yùn)用心理學(xué)的理論知識(shí)和方法來(lái)減壓，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的。2.3提高業(yè)務(wù)水平和臨床操作技能。掌握嫻熟的臨床護(hù)理操作技能，才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)全面的服務(wù)。如為急診患者進(jìn)行治療護(hù)理時(shí)，就要求急診護(hù)士既要具備良好，穩(wěn)定的心理素質(zhì)，同時(shí)還要求有扎實(shí)的基本功和嫻熟的操作技能，才能沉著，冷靜，準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)護(hù)理操作

5、，減輕患者的痛苦，增加患者的信任感，確保治療的效果。護(hù)士應(yīng)不斷提高口C的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理“三基理論知識(shí)”，按照各項(xiàng)臨床操作技能規(guī)程,自覺(jué)強(qiáng)化練習(xí)，達(dá)到熟練為止。只有掌握較全面的理論知識(shí)，嫻熟的臨床操作技能，才能樹(shù)立起護(hù)士的自信心，遇到緊急情況，就能保持沉著，冷靜的心理狀態(tài)，不急，不慌，不忙，及時(shí)準(zhǔn)確迅速的進(jìn)行處理，確保護(hù)理任務(wù)的完成。2.4注意自我調(diào)節(jié)和控制。護(hù)士工作適當(dāng)?shù)膲毫?duì)于護(hù)理工作可起到趨動(dòng)作用，可以使護(hù)理人員保持清醒的頭腦，減少護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生。但過(guò)重的壓力如不及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和調(diào)適，則會(huì)產(chǎn)生諸多負(fù)面影響

6、，如工作效率下降，護(hù)理差錯(cuò)增多，引起醫(yī)患糾紛等。護(hù)士應(yīng)充分發(fā)揮自身主觀(guān)能動(dòng)性,學(xué)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境的變化，注意適時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。工作之余，多參加一些有益身心健康的活動(dòng)，如跑步，跳舞，健身等，在運(yùn)動(dòng)之余使身心得到全面放松，減少護(hù)理工作所帶來(lái)的各種壓力和煩惱，從而以更好的心態(tài)和精力投入到臨床護(hù)理工作中去。3結(jié)果3?1提高了護(hù)士的素質(zhì)。各種培訓(xùn)方法學(xué)習(xí)服務(wù)理念，提高心理素質(zhì),調(diào)動(dòng)了護(hù)士的主動(dòng)性，應(yīng)變能力也得到提高。3?2提高了護(hù)理質(zhì)量。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)有了良好地心理素質(zhì)，對(duì)病人的服務(wù)態(tài)度有所提高，病人滿(mǎn)意度得到提升，從而護(hù)理質(zhì)量

7、也得到相應(yīng)的提咼。4討論護(hù)理人員的心理健康水平與醫(yī)護(hù)質(zhì)量有著密切的關(guān)系，了解護(hù)理人員的心理狀態(tài)，并給予積極的關(guān)注和指導(dǎo)，有利于護(hù)理工作的健康發(fā)展，也有助于醫(yī)護(hù)質(zhì)量的全面提高。參考文獻(xiàn)[1]戴曉陽(yáng)?護(hù)理心理學(xué)?北京：人民?衛(wèi)生出版社⑵李薦中?醫(yī)學(xué)心理學(xué)與現(xiàn)代心理護(hù)理.內(nèi)蒙古：科學(xué)技術(shù)出版社[3]周英?護(hù)士心理健康狀況和對(duì)護(hù)理管理者的啟示?現(xiàn)代臨床護(hù)理，2003,2(3)：53-55[4]顧華芳?精神科和綜合科護(hù)士的心理狀態(tài)與社會(huì)支持的調(diào)查分析.上海護(hù)理雜志.2006,3,6(2)：7[5]王巍?新護(hù)士崗前培訓(xùn)方法的探

8、討?中華護(hù)理雜志,2006,41(12)：