外研社版初一英語Unit1

外研社版初一英語Unit1

ID:45999646

大?。?.47 MB

頁數(shù):20頁

時(shí)間:2019-11-20

外研社版初一英語Unit1_第1頁
外研社版初一英語Unit1_第2頁
外研社版初一英語Unit1_第3頁
外研社版初一英語Unit1_第4頁
外研社版初一英語Unit1_第5頁
資源描述:

《外研社版初一英語Unit1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、ThefirstEnglishlessonModule1NicetomeetyouUnit1Whichwordscanyouusetodescribeit?1.Newterm:新學(xué)期(Newsemester)2.Newteacherandnewfaces.3.MoreknowledgePresentation:introduceyourself展示:自我介紹MissLiateacherWuhan20I’mI’mI’mI’mfrom=IcomefromLingling.12yearsold.astudent.Beijing.I’mI’mI’mI’mfrom=Icomefro

2、mDaming.12yearsold.astudent.Beijing.Heis=IcomefromHeisHeisHeisfromWangHui.13yearsold.astudent.Shanghai.Heis=IcomefromHeisHeisHeisfrom語法點(diǎn)小結(jié):be動(dòng)詞(連系動(dòng)詞)amisareIHe/She/ItYou/Theyastudent12yearsold主系表知識(shí)點(diǎn)小結(jié):Iamfrom==Icomefrom你從哪里來?Whereareyoufrom?Wheredoyoucomefrom?IcomefromBeijing.I’mtwelveyea

3、rsold.=I’mtwelve(12)=Iama12-year-oldboy.=Iamagirlof12yearsold.=Iamattheageof12.記住這個(gè)招牌句勢(shì)Listenandcheck(√)thetruesentences.1.MissLiisateacher.()2.LinglingisfromBeijing.()3.DamingandLinglingarefriends.()4.DamingandLinglingareEnglish.()5.WangHuiistwelveyearsold.()√√√Listenandrepeat.Activity6M

4、atchthewordswiththepicturesActivity8課后補(bǔ)充:語法講解am只效忠于第一人稱I,絕無二心。如:I’mastudent.我是一名學(xué)生。2.is交結(jié)甚廣,可以為廣大的第三人稱單數(shù)he,she,it及單數(shù)名詞服務(wù),也可與指示代詞this和that搭檔。但他從不與一、二人稱來往。如:HeisfromShanghai.他來自上海。Thisisanewbook.這是一本新書。3.are是三兄弟的老大,脾氣最好。他可以和we,they等表示多數(shù)的人稱代詞或表示復(fù)數(shù)的名詞及指示代詞連用。當(dāng)然,他和第二人稱you關(guān)系最“鐵”,無論單復(fù)數(shù),are都為其服務(wù)。

5、如:Wearetwelveyearsold.我們十二歲。Howoldareyou?你多大了?am,is,are“快樂三兄弟”am,is,are“各侍其主”。只要句中有am,is,are,變否定句、疑問句“易如反掌”。1.肯定句變否定句,把否定詞not直接加在am,is,are的后面。如:Iamlatetoday.→Iamnotlatetoday.;Heismygoodfriend.→Heisn’tmygoodfriend.。2.陳述句變疑問句,把be提到主語前,首字母大寫,第一人稱往往變?yōu)榈诙朔Q,句末加問號(hào)。如:DamingisinClassTwo.→IsDamingi

6、nClassTwo?;WeareAmericans.→AreyouAmericans?am,is,are“能征善戰(zhàn)”am,is,are生性平易近人,經(jīng)常與主語或否定詞縮寫。am,is,are與作主語的名詞或代詞可以縮寫在一起,去掉am,is,are的第一個(gè)字母,用“’”代替。即am→’m,are→’re,is→’s。is,are與not在一起時(shí),也可以縮寫,即去掉not中的o,用“’”代替。如:isnot→isn’t,arenot→aren’t。溫馨提示:am,is,are也堅(jiān)信“距離產(chǎn)生美”:1.am與not之間沒有縮寫;2.Iam放在句末時(shí)不能縮寫;3.this,th

7、ese,those不能與is或are縮寫;4.當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞或代詞作主語時(shí),be動(dòng)詞不能與主語縮寫。5.一般疑問句的肯定回答中,句子末尾的am,is,are不能與主語縮寫。am,is,are與好朋友“親密無間”請(qǐng)用am,is,are填空(1)—_____youMrBlack? —Yes,I______.(2)This________JimGreen.(3)Myname___LiFen.What__yourname?(4)—How_____you,MrKing?—I________fine,thankyou.(5)—Wh

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。