優(yōu)秀教師的培訓(xùn)工作總結(jié)范文

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1、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)工作總結(jié)范文　　　　一、突出重點(diǎn)抓住主題為崗位練兵提供保障　　　　以提高教師專業(yè)能力為主線以構(gòu)建有效課堂提升實(shí)踐能力為主題以學(xué)校為主體以教研組、備課組為基本單位開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究全面深化校本研修著力提高教師教書育人的能力真抓實(shí)練凸顯大練兵的時效性努力為新課程改革服務(wù)為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障　　　　二、注重理論學(xué)習(xí)加大工作力度使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)　　　　1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵　　　　依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實(shí)施方案》和xx區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會精神

2、結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案制定我校教師崗位練兵做到計劃周密安排得當(dāng)　　　　2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)　　　　組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話楊局長在會議明確指出的十項(xiàng)基本功訓(xùn)練內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實(shí)施方案》布署本校教師崗位大練兵活動領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)明確目標(biāo)與任務(wù)為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備　　　　3、加大崗位練兵工作力度力爭突出成效　　　　教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要是校本研修工作的延續(xù)和深化是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容教師必須人人參與新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略

3、與方法的應(yīng)用名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升使不同層次的教師都有不同程度的提高促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展　　　　三、圍繞練兵目標(biāo)采取多種形式使崗位練兵突出實(shí)效　　　　我校依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合我校實(shí)際制定練兵的內(nèi)容采取分步實(shí)施分模塊達(dá)標(biāo)的原則大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)離不開學(xué)年組與學(xué)科組我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動　　　　1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練讓教師練就扎實(shí)基本功　　　　教師的一般基本功訓(xùn)練包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣為切實(shí)提高教師基本功使其具有過硬的基本技能我們每周

4、安排教師書寫一板粉筆字每周書寫一篇鋼筆字每周繪畫一張簡筆畫每學(xué)期每人制作一二個教學(xué)課件并對教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評比將評比結(jié)果記錄在冊做教師教學(xué)業(yè)績的一項(xiàng)積累在這些基本訓(xùn)練的同時我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動使教師練就了扎實(shí)的基本功　　　　2、以課堂教學(xué)為突破口提高教學(xué)技能　　　　課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點(diǎn)學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式進(jìn)一步組織全體教師人人上

5、一節(jié)公開課由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率