3小學防震減災應急預案

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1、東趙小學地震應急預案一、演練目的使學生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識，學習地震發(fā)生時的應急避震知識，最大限度地減輕地震的方法，從而提高學生的緊急避險、自救自護和應變能力。二、編制依據(jù)根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《破壞性地震應急預案》和《安徽省地震應急預案》及《中心學校防震減災應急預案》，編制應急預案。三、適用范圍本校處置地震災害事件的應急活動。地震災害事件發(fā)生后，學校應立即按照預案采取應急措施。樹立“一切為了學生”的思想，以全力保護學生安全為宗旨。五、領(lǐng)導機構(gòu)成立了抗震減災應急工作領(lǐng)導小組。組長：司振方副組長：賀躍峰組員：各班

2、主任領(lǐng)導小組下設(shè)應急疏散組應急疏散路線樓道口負責人：①李鳳威負責教學樓東樓梯口秩序；②大隊輔導員王鳳燕負責西樓梯口秩序。六年級從西樓道靠墻到操場。五年級二班西樓道靠樓梯操場。五年級一班從東樓道靠墻到操場。四年級二班從東樓道靠樓梯到操場。四年級一班從東樓道靠墻到操場。二年級一班從東樓道靠樓梯到操場。二年級二班從西樓道靠樓梯到操場。二年級三班從西樓道靠墻到操場六、震前應急準備K定期學習和熟悉預案，適時組織演練。2、制定疏散人員方案，明確疏散路線。3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、學生宿舍的防護，保證防震減災工作順利進行。4、利用各種形式加強師生的宣傳、知

3、識教育工作。5、做好師生、家長思想穩(wěn)定工作，提高師生識別地震謠傳的能力。七、臨震應急反應接上級有關(guān)地震預報后，立即召開領(lǐng)導小組應急會議,宣布進入緊急狀態(tài)，按照預案，做好應急準備工作。強烈地震發(fā)生時，一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的的亂跑，要在學校工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。1、震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報時，處于教學樓內(nèi)的師生要立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教學樓外其他地方的師生，應該到室外合適的地方去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注

4、意避開高大建筑物或危險物。2、緊急疏散避險等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震，應該立即進行有序的疏散，到安全的地方去躲避余震，躲避是應選擇堅實、平坦的開闊地。(1)要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯內(nèi)或走廊里互相擁擠，避免跌倒。(2)相關(guān)老師在每層樓梯把守，指揮學生有序的疏散。(3)疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有序的前進，嚴禁爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序的小跑，迅速到指定位置。(2)疏散過程中，可以用書包、雙手等保護頭部，以防被砸傷。(3)各班學生到達集中地后，要立即蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束

5、后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。八、震后搶險救災1、學校發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。2、迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)和各種明火。3、迅速開展與搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近衛(wèi)生院。九、紀律要求K堅守工作崗位。2、學校領(lǐng)導要靠前指揮，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用。3、實行責任追究制。4、在保護學生的同時，保護好自己。5、在抗震救災過程中，各組要遵守紀律和履行職責，密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實。2016年9月