《口語交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《口語交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)　　　　一、教學(xué)目標(biāo)　　　　1.通過不同的形式表達(dá)自己的愛國(guó)情感　　　　2.能大膽地在眾人面前展示自己的才能　　　　3.學(xué)生能在寫作中圍繞“祖國(guó)在我心中”這個(gè)主題以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感　　　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：演講是重點(diǎn)也是難點(diǎn)如何在演講中表達(dá)愛國(guó)情感如何寫演講稿能做到觀點(diǎn)明確有感染力和號(hào)召力都需教師多花工夫　　　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：優(yōu)秀演講稿的范文　　　　四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)口語交際·習(xí)作二精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)　　　　五、教學(xué)過程　　　　第一課時(shí)（口語交際）　　　　一、引出話題　　　　二、確定匯報(bào)

2、形式小組排練　　　　1.讀口語交際的要求明確匯報(bào)形式　　　　2.分小組討論匯報(bào)形式　　　　三、匯報(bào)會(huì)開始同學(xué)評(píng)價(jià)　　　　1.宣布匯報(bào)會(huì)開始　　　　2.小組抽簽上臺(tái)同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評(píng)價(jià)選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者鼓勵(lì)小組集體匯報(bào)形式/體現(xiàn)集體精神　　　　3.根據(jù)評(píng)價(jià)給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎(jiǎng)　　　　四、總結(jié)　　　　同學(xué)們今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深切的愛老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中牢牢記住：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年富則國(guó)富；少年屹立于世界則國(guó)屹立于世界！老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國(guó)在你的心中　　　　第二課時(shí)（習(xí)作

3、）　　　　一、明確習(xí)作要求　　　　1.讀習(xí)作要求說說今天的作文寫什么　　　　2．這次作文有些要求　　　　二、寫作指導(dǎo)　　　　1.明確演講稿的格式　　　?。?.怎樣寫好“祖國(guó)在我心中”的演講稿呢　　　　（1）出示范文《祖國(guó)啊母親》師演講　　　?。?）聽了老師的演講你有何感受　　　　（3）這說明演講稿有什么特點(diǎn)呢我們?cè)倌x這篇演講稿說說它還有些與其他文體不同的地方　　　?。?）生再分析/sjbwz/這篇演講稿的觀點(diǎn)他運(yùn)用了些材料說明觀點(diǎn)　　　　3.作前準(zhǔn)備　　　　（1）你們課前也搜集了大量的關(guān)于愛國(guó)主義方面的演講稿你們能不能把自己

4、搜集的材料作一下分析分析出它的特點(diǎn)然后推薦給大家　　　　（2）在組內(nèi)交流搜集的演講稿