“美麗校園文明你我”主題班會(huì)教案

“美麗校園文明你我”主題班會(huì)教案

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1、“美麗校園文明你我”主題班會(huì)教案    文明行為是一粒最有生命力的種子作為禮儀之邦的中華民族新一代我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德樹立自身良好的形象下面小編為大家?guī)淼氖恰懊利愋@文明你我”主題班會(huì)教案歡迎閱讀    一、班會(huì)目的    1.認(rèn)知目的:通過班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式講文明使校園更美麗讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭    2.行為目的:通過班會(huì)啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣使校園更和諧、更美麗    二、班會(huì)背景:    配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)動(dòng)員全體學(xué)生人人出力人人校園爭輝從我做

2、起從身邊的小事做起從日常的校園生活做起對(duì)于中學(xué)生而言如何讓他們在世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法有責(zé)任感有公德意識(shí)有健全人格是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題    如今由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象因此召開這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的    三、班會(huì)形式:學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競猜等    四、班會(huì)時(shí)間:xx年12月17日星期三    五、班會(huì)地點(diǎn):本班教室    六、班會(huì)準(zhǔn)備:    1.老師、

3、學(xué)生齊心策劃確定內(nèi)容、方式    2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等    七、主要過程:    美麗校園文明你我    初一(4)班主題班會(huì)    1、主持人致歡迎詞    《美麗校園文明你我》初一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來    2、美麗校園知多少    我們楓涇中學(xué)經(jīng)過了六十幾年的發(fā)展已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校形成了學(xué)風(fēng)正紀(jì)律好校園美的令人稱道的學(xué)校這一切都離不開歷屆師生的努力這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名接下來我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少比賽規(guī)則:請(qǐng)組長抽簽出每組的比賽順序選中一個(gè)項(xiàng)目

4、進(jìn)行回答問題答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答答對(duì)一題給一分答不出有別組同學(xué)回答給分給別組第一小組抽到的項(xiàng)目是第二小組抽到的項(xiàng)目是下面請(qǐng)第一小組回答項(xiàng)目的題目(此組比賽分三個(gè)欄目分別是:學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事每組有四題共4分)    3、不和諧的音符    在許多前輩的開拓下歷屆師生的努力下黨和政府的關(guān)懷下學(xué)校的各方面取得巨大的成就被評(píng)為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做沒說出或說錯(cuò)一處扣一分下面開始

5、(每組有小組長帶隊(duì)演出由小組長判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì)滿分5分)    以上的小品演示了我們?nèi)粘I钪凶畛R姷囊恍┎涣夹袨樗麄儫o一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象所以我們一定要從小事做起規(guī)范我們的行為希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)    4、文明行為大家說    文明是風(fēng)吹遍神州文明是雨滋潤萬物文明是云飄過藍(lán)天文明是花永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮無以立”這是孔夫子的至理名言程門立雪是至今還在流傳的敬師故事我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為接下來我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來說一說我們班級(jí)的文明行為每組至少說三個(gè)每一個(gè)得一分下面開始(輪流說出班級(jí)的文明行為)

6、    5、文明行為猜猜猜    我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣重塑我們禮儀、文明之邦的新形象接下來我們輕松一下進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競賽游戲規(guī)則如下:請(qǐng)組長來抽取一個(gè)文明行為然后每組出二人一人做動(dòng)作一人說出文明行為做得一分猜得一分猜對(duì)得二分(共有十個(gè)方面的行為:如:幫助殘疾人、節(jié)約用水等)    6、美麗遠(yuǎn)景大家繪    如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下然后請(qǐng)組長代表本組發(fā)言評(píng)比出最好得三分其余的二、一分大家看看那一組描繪的最快?請(qǐng)小組長來讀

7、一下這次比賽第*小組最快的三分每組比賽分?jǐn)?shù)出來了接下來我們看看每一組的得分情況:第一小組的分第二小組得分第三小組得分我們熱烈祝賀第小組獲得總分第一名    7、班主任講話    下面我們請(qǐng)班主任講話    班主任:同學(xué)們有句名言叫做:“勿以惡小而為之勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子作為禮儀之邦的中華民族新一代我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德樹立自身良好的形象讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧    8、同唱《同一首歌》    只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》我們的校園將處處展新貌正如同學(xué)描繪

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