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《《現(xiàn)代音樂和電影》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《現(xiàn)代音樂和電影》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本節(jié)課是人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·世界歷史》九年級(jí)下冊的第19課本課包含兩個(gè)子目即“爵士樂”和“好萊塢” 第一目“爵士樂”講述了爵士樂的起源和發(fā)展它起源于非洲音樂是美國黑人在保留非洲音樂的基礎(chǔ)上吸收歐洲音樂的優(yōu)點(diǎn)而創(chuàng)造出來的音樂形式其特點(diǎn)是演奏者即興表演、運(yùn)用打擊樂器曲調(diào)憂郁、深沉節(jié)奏鮮明、強(qiáng)烈具有強(qiáng)烈的感染力它是一種表達(dá)內(nèi)心感情的音樂形式所以在一次大戰(zhàn)以后流傳到世界許多國家 第二目“好萊塢”簡單介紹了電影的發(fā)展史從189
2、5年12月28日法國的盧米埃爾兄弟首次放映電影開始電影的發(fā)展開始了無聲片時(shí)代到20世紀(jì)20～40年代電影從無聲走向有聲、從黑白轉(zhuǎn)向彩色作為美國電影的代名詞的好萊塢擁有眾多的電影制片公司、名導(dǎo)演、名演員以高成本、高技術(shù)水平的大制作聞名于世但電影除了具有大眾娛樂的功能外還具有傳播某一國家意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念的功能所以各國也在不斷地發(fā)展自己的電影業(yè)以具有特色的優(yōu)秀電影抵御好萊塢對(duì)本國電影市場的沖擊 二、教學(xué)對(duì)象分析 學(xué)生已經(jīng)具有一定的審美能力和審美趨勢但是這種審美能力正在形成過程中所以習(xí)慣于憑借感性認(rèn)
3、識(shí)和個(gè)人喜好作為審美標(biāo)準(zhǔn)所以在教學(xué)過程中 現(xiàn)代音樂和電影 要通過學(xué)生熟悉的音樂和影視作品使學(xué)生們的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)形成正確的審美觀此課內(nèi)容學(xué)生或多或少都有所了解通過影視、書籍、CD等媒體都比較熟悉所以學(xué)生對(duì)此課內(nèi)容具有很強(qiáng)的搜集資料、整理資料的能力可以利用這些讓學(xué)生做課前準(zhǔn)備有利于在課堂上通過問題的延伸使學(xué)生理解音樂和影視作品的內(nèi)涵 三、教學(xué)目標(biāo) 課標(biāo)要求 通過爵士樂、好萊塢等了解現(xiàn)代音樂和電影業(yè)的發(fā)展 （一）知識(shí)與技能 學(xué)習(xí)本課學(xué)生應(yīng)了解爵士樂的起源、發(fā)展
4、演變、特點(diǎn)及影響知道好萊塢電影的發(fā)展歷程、地位及特點(diǎn)爵士樂是現(xiàn)代音樂演變的代表通過對(duì)爵士樂的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系好萊塢是世界電影之都代表著世界電影發(fā)展的最高水平通過對(duì)“好萊塢”一目的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀 （二）過程與方法 在講授有關(guān)文化史的內(nèi)容時(shí)切忌紙上談兵尤其是本課有關(guān)音樂和電影的教學(xué)應(yīng)當(dāng)盡可能給學(xué)生提供直觀的材料（或讓學(xué)生自己查找）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的體會(huì)去感受、體驗(yàn)做到有感而發(fā)這樣才能引起學(xué)生的共鳴和認(rèn)同達(dá)到良好的教學(xué)效果例
5、如通過欣賞具有代表性的爵士樂曲讓學(xué)生感受其特點(diǎn)探討其起源及發(fā)展演變從音樂角度、歷史角度欣賞音樂理解音樂表達(dá)播放 現(xiàn)代音樂和電影 一些好萊塢大片中的著名片段及展示相關(guān)的文字資料引領(lǐng)學(xué)生結(jié)合切身體會(huì)闡述影視藝術(shù)的魅力和影響探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 1．通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感客觀而公正地評(píng)價(jià)現(xiàn)代流行音樂在感受好萊塢大片過程中形成對(duì)他民族性格及精神世界的正確理解 2．感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之
6、處培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn) 3．在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中激發(fā)學(xué)生振興中國電影的民族自信心 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法 （一）重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．重點(diǎn) 爵士樂和好萊塢 2．難點(diǎn) 理解爵士樂；探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因 ?。ǘ┙鉀Q方法 1．爵士樂和好萊塢 現(xiàn)代音樂和電影 通過播放多媒體資料創(chuàng)設(shè)情境輔以相關(guān)的文字和圖片資料運(yùn)用問題教學(xué)法以小組分組討論分析及教師補(bǔ)充講解等方式來突破爵士樂的發(fā)展歷程、演奏特
7、點(diǎn)和好萊塢稱霸世界影壇的原因等重點(diǎn) 2．理解爵士樂探尋好萊塢稱霸世界的原因 通過播放不同類型的爵士樂讓學(xué)生感受爵士樂的內(nèi)涵及其表達(dá)的思想感情；展示不同類型的影視作品通過對(duì)比和小組分析討論探尋好萊塢稱霸影壇的原因 五、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入新課 多媒體播放：貝多芬《命運(yùn)交響曲》片斷提出問題：這支震懾心靈的樂曲是誰的作品從中你感受到作者怎樣的感情學(xué)生回答后教師總結(jié)：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》說明了除了文學(xué)和美術(shù)之外人類情感還可以通過音樂這種藝術(shù)形式表達(dá)出來到了現(xiàn)代自然科學(xué)中的電學(xué)、光學(xué)
8、與音樂、舞蹈、戲劇等表演活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)一步形成了電影、電視等新的藝術(shù)形式人們的精神生活更加豐富起來了今天我們就來學(xué)習(xí)現(xiàn)代音樂和電影出示幻燈片：課題 導(dǎo)入方式補(bǔ)充： 1．詢問學(xué)生中有多少音樂、電影愛好者喜愛音樂、電影的原因待學(xué)生自由發(fā)言進(jìn)入學(xué)習(xí)狀況后開始正題 2．播放一些電影大片中的著名片段將學(xué)生引入教學(xué)情境導(dǎo)入本課學(xué)習(xí) ?。ǘ┲v授新課 現(xiàn)代音樂和電影 1．爵士樂 ?。?）爵士樂簡介出示幻燈
