山東省休閑體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查及研究

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1、山東省休閑體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查及研究【摘要】本文對山東省休閑體育指導(dǎo)員的現(xiàn)狀進行了調(diào)查與分析，結(jié)果表明，隨著休閑體育場所逐年增加和人們的健康意識不斷增強，越來越多的人參與到休閑體育活動當(dāng)中，而休閑體育的管理和指導(dǎo)人才發(fā)展相對滯后，不能滿足當(dāng)前的需要。因此提出，要加強休閑體育專門人才的培養(yǎng)，加快休閑體育教育的人才培養(yǎng)，提高休閑體育指導(dǎo)員的專業(yè)運動技術(shù)水平和技能，為發(fā)展良好的休閑體育產(chǎn)業(yè)提供保障。【關(guān)鍵詞】休閑體育；指導(dǎo)員；現(xiàn)狀；人才培養(yǎng)在精神文明建設(shè)不斷發(fā)展的同時，休閑經(jīng)濟在城市經(jīng)濟中所占的比重也越來越多。［1］休閑產(chǎn)業(yè)與其他的產(chǎn)業(yè)一定程度上都有相關(guān)性，在其他經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展下，能加快

2、體育休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并壯大體育產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；纬?，成為新一輪的經(jīng)濟增長點，形成關(guān)聯(lián)性的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟鏈，構(gòu)建獨具優(yōu)勢的多極經(jīng)濟，所以我們應(yīng)重視休閑體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。［2］山東省是我國經(jīng)濟強省和體育大省，本文的研究以期為山東省體育休閑產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展提供依據(jù)。一、研究對象和方法以山東省內(nèi)89家休閑體育場所和健身俱樂部為研究對象。通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等研究方法對經(jīng)營主體、教練員和健身參與者進行了調(diào)查了解，分析了山東省內(nèi)的休閑體育場所和健身俱樂部的指導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀和存在的問題，提出了好的建議。二、山東省休閑體育產(chǎn)業(yè)及體育人才發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與分析1、休閑體育專業(yè)人員的供求不

3、均衡隨著社會的不斷進步，通過對健康的認知，人們對健身的意識也越來越強，參與到體育活動中的人也越來越多，從而促進了群眾健身體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。隨著各種體育休閑場所和健身俱樂部的開設(shè)，相應(yīng)的配套專業(yè)性教練員的需求就會增加。對于規(guī)模較大的體育場所，它所擔(dān)負的社會需求量非常大，需要專業(yè)性人員也會更多，特別是要不斷增加休閑體育專業(yè)指導(dǎo)員的數(shù)量。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示：在山東省10-20人高檔規(guī)模的休閑體育場所中，專兼職教練人數(shù)占到了健身人數(shù)的43.3%；在20-50人中檔規(guī)模的休閑體育場所中，專兼職教練人數(shù)占到了健身人數(shù)的23%；而在50人以上中低檔規(guī)模的休閑體育場所中，專兼職教練人數(shù)占到了健身

4、人數(shù)的10%左右。由此可以看出，在山東省內(nèi)一些中小規(guī)模的休閑體育場所對專業(yè)指導(dǎo)人才的需求比較大。通過走訪和深入了解，在山東省內(nèi),具有休閑體育專業(yè)性管理和指導(dǎo)的人才還比較少，這部分人才的缺乏遠遠不能滿足該省目前的市場需求。2、參與體育活動的人群不斷增多根據(jù)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計，2009年我國的中等收入人群占到19%-26%的比重，經(jīng)過計算，人數(shù)高達2.5億左右。近幾年，我國中等收入人群的比重一直處于上升趨勢，由此可見,有利于休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，穩(wěn)定的主體消費人群還是中等收入階層。隨著休閑體育人群的逐年增加，對休閑體育人才的需求也不斷增大，因此，在發(fā)展休閑體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的同時也將會帶動一大批體育

5、人才的就業(yè)。3、體育指導(dǎo)人員要注重提高專業(yè)運動技術(shù)水平和技能通過對休閑體育健身場所和俱樂部的問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，從經(jīng)營者的角度出發(fā)，他們主要通過兩方面來選擇健身教練指導(dǎo)員，一是看他們是否具備個人的專業(yè)運動技術(shù)和技能。經(jīng)營者認為一個優(yōu)秀的體育教練指導(dǎo)員不管他的學(xué)歷有多高，如果缺乏個人的專業(yè)運動技術(shù)和技能就不會被社會認可，也不會給休閑體育場所帶來更大的利益和發(fā)展。因此，我們要加強對具備專業(yè)運動技術(shù)和技能人才的培養(yǎng)。二是看他們是否有較強的人際溝通能力。對休閑體育教練指導(dǎo)員而言，除了自身所具備的專業(yè)運動技術(shù)和技能外，還要有與健身人群善于溝通的能力，具備良好的溝通能力有利于增強健身人群對自己能

6、力的肯定，有利于工作的順利開展和吸引更多的休閑人群。因此，對教練指導(dǎo)員除了注重個人的專業(yè)技能外，還要注重他們的溝通能力。4、加強體育院校社會體育專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)經(jīng)過對山東省各大健身場所和俱樂部的走訪得知，從業(yè)體育指導(dǎo)員來源于體育院校社會體育專業(yè)的畢業(yè)生占到了60.3%。從經(jīng)營者的角度出發(fā)，他們認為這部分畢業(yè)生在學(xué)校接受了比較多的專業(yè)教育和培養(yǎng)，在工作中對體育指導(dǎo)員工作的認識、理解以及實踐能力會更強，能夠很好地把理論知識運用到指導(dǎo)員工作中去。因此，要加強對體育院校休閑體育指導(dǎo)員人才的培養(yǎng)。5、休閑體育指導(dǎo)人員要達到“一專多能”從相關(guān)調(diào)查可以看出，在山東省內(nèi)從事休閑體育的相當(dāng)部分人還存

7、在對專業(yè)知識缺失、動手能力以及實踐能力比較差和不能做到“一專多能”的問題。對于一個合格的體育專業(yè)指導(dǎo)人員的要求，首先是他們要經(jīng)過正規(guī)的專業(yè)學(xué)習(xí)以及具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，其次是他們在教學(xué)中具有良好的組織管理能力以及溝通能力。優(yōu)秀的專業(yè)體育指導(dǎo)員能夠把自己的理論知識和實踐進行有機結(jié)合，并且能夠與參與者進行積極交流和為其真誠服務(wù)，進而給參與者營造一個和諧、有趣的健身環(huán)境。因此，要想更好地推廣休閑體育和滿足社會體育人才的缺乏，就要培養(yǎng)出更多的具有“一專多能”的休閑體育人才，讓他們在社會