實習(xí)班主任自我鑒定范文

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1、實習(xí)班主任自我鑒定范文擁有所學(xué)的專業(yè)知識,帶著滿腔的熱情,我來到瞭聯(lián)系好的實習(xí)單位-一三穗縣第二中學(xué),四年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在終於可以得到發(fā)揮,可以在實踐中檢驗我們的學(xué)習(xí)理論瞭,作為實習(xí)生的我們,我們應(yīng)該好好的把握這個機會,珍惜這個機會,在實踐中學(xué)到在學(xué)校裡學(xué)不到的知識,充實自我,正因為有這種想法,所以我時刻在努力著。這次實習(xí)有兩項內(nèi)容.一一教授實習(xí)和班主任實習(xí)。來到學(xué)校,我很快認(rèn)識瞭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師,並得到瞭初三年級組長和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員兩位老師的指導(dǎo)。進(jìn)校後,我代理初三年級七班的班主任及教授初三年級七個班級的信息技術(shù)課程,任務(wù)有些重,

2、但我願意,這樣更能檢驗我的能力,在實踐中獲得更多知識。2月27號,我的實習(xí)正式開始瞭,我給我自己定瞭個日程安排表,每天早晨提前半小時到學(xué)校,對三七班的學(xué)生進(jìn)行檢查,記錄有多少人遲到,曠課,以及班上紀(jì)律等;下午提前半小時或者一個小時到學(xué)校,我會到班上和同學(xué)們聊天,瞭解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,在學(xué)習(xí)上,我會盡我的能力幫助他們,和他們討論學(xué)習(xí)方法,給他們提供網(wǎng)絡(luò)信息資源等。在近兩個月的實習(xí)裡,我一直按照這個計劃實行,每天大部分的時間都是在校園裡。每當(dāng)校園網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題時,指導(dǎo)我的老師,都會給我說,並叫我一起去修理,我不懂的,他就給我講解

3、,雖然有時有些累,但累得值得,因為它提高瞭我的動手能力,操作能力及思維能力。在實習(xí)期間,我瞭解並學(xué)習(xí)瞭國傢遠(yuǎn)程教育網(wǎng)軟硬件的配置及安裝。記得在班主任實習(xí)的第一節(jié)班會課上,我第一次面對著六十七個學(xué)生講話,那時我很激動,也有些緊張,怕組織不好這堂班會課而從此失去信心。初三的學(xué)生,他們懂得瞭自我學(xué)習(xí)和尊重別人,因此之前我的擔(dān)心是多餘的,班會課很順利的結(jié)束瞭,還得到瞭原來班主任的贊賞呢,得到指導(dǎo)老師的贊揚我心裡當(dāng)然很開心。三年七班為瞭表示歡迎我,以前的班主任老師特意組織瞭一次野炊活動,讓我計劃這次活動的一切,這真是對我能力的考驗呀,因

4、為出遊總會有一些意想不到的問題發(fā)生,每個方面我必須得考慮到。指導(dǎo)老師還吩咐我,叫我?guī)桶嗉壟囊粋€dv作為畢業(yè)留念,初三嘛,又是一個人生的十字路,總會有部分人不在一起的,所以拍一個光碟出來,給每個學(xué)生留下一份美好的回憶,同時,也給我一份美好的禮物——能和這麼多學(xué)生一起出去野炊。野炊回來後的幾天裡,我就對拍攝的像進(jìn)行編輯制作,最後刻成光碟,星期五班會課的時候,放給同學(xué)們看,效果不是很好,但它是我自己做出來的,我覺得有點自豪感,對於學(xué)生來說,這更有意義,因為之前從來沒有過這般值得紀(jì)念的東西。在玩的時候,我也沒有忘記學(xué)生的學(xué)習(xí)和班上的榮

5、譽,每天早晨我都要對我們班的晨掃進(jìn)行檢查,在近兩個月的時間裡,三七班在全校的排名,從倒數(shù)第二名跳到前三名,我為七班感到高興,因為從這點可以看出班上的同學(xué)在努力著。學(xué)生進(jìn)步,作為班主任,自然是非常高興。在實習(xí)期間,也遇到瞭一些困難,比如在計算機課的時候,學(xué)校沒有安排在班上學(xué)習(xí)理論課,學(xué)生上課都是在機房裡學(xué)習(xí),在學(xué)生機房裡面又沒有大屏幕投影儀,講課的時候,看不到學(xué)生是在玩遊戲還是在學(xué)習(xí),這種情況下,我采取的辦法就是使學(xué)生機的顯視器黑屏,使其聽老師講;再如對班上的管理上,由於國傢現(xiàn)在正好實行普九義務(wù)教育,學(xué)校不能私自開除學(xué)生,也引進(jìn)

6、瞭一些社會學(xué)生,他們來到學(xué)校根本不想學(xué)習(xí),影響其它想學(xué)習(xí)的學(xué)生,還有他們經(jīng)常不來上課,要麼經(jīng)常遲到,班上的成績也被他們拉瞭下來,在管理的時候,我隻能先聽聽傢長的意見,問問他們的想法,然後我和傢長共同管理其子女;不上早讀和晚自習(xí)也給學(xué)生造成瞭學(xué)習(xí)困難,不上早讀,學(xué)生的口語上不去,不上晚自習(xí),不能控制自己的學(xué)生完不成老師佈置的作業(yè)?;秾W(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的反映,學(xué)校後來又決定上早讀和晚自習(xí),解決學(xué)生的這些困難。在實習(xí)期間,根據(jù)學(xué)校自身的情況,我一直研究效果最好的教學(xué)教法,為達(dá)到教學(xué)最優(yōu)而努力,我也在為提高我的操作能力而努力,並努力從國

7、傢教育工作者的行業(yè)中學(xué)到怎樣做人,怎樣為國傢作出貢獻(xiàn)。時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束瞭。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到瞭一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到瞭很多書本上學(xué)不到的知識?在以後的路上,我還要更加努力,全力投身教育事業(yè).相關(guān)閱讀:中學(xué)實習(xí)教師自我鑒定2040年實習(xí)生自我鑒定經(jīng)典實習(xí)老師自我鑒定范文計算機專業(yè)大學(xué)生實習(xí)自我鑒定護(hù)士實習(xí)生自我鑒定更多:自我鑒定更多:實習(xí)生自我鑒定

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