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1、溫暖的蠟燭暑假作文 這蠟燭就是光明它使你滿心安寧今天小編就來(lái)分享溫暖的蠟燭暑假作文請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒 溫暖的蠟燭暑假作文(一) 這個(gè)名叫周琳妮的宅女搬到了貝殼公寓里感覺(jué)日子全都是在家里度過(guò)應(yīng)該很完美的暑假不會(huì)有什么意料之外的事情的可是事情不是她想的那樣 12月25日圣誕節(jié)周琳妮12月第一次出門(mén)去送禮物這才發(fā)現(xiàn)隔壁有一家窮苦的家庭 傍晚周琳妮已經(jīng)掛好了襪子等待著圣誕老人的到來(lái)不過(guò)一會(huì)兒門(mén)鈴就響了她興奮著去開(kāi)門(mén)：“爸爸媽媽回來(lái)了?他們給我準(zhǔn)備了什么禮物呢?”結(jié)果一開(kāi)門(mén)門(mén)外站著的是隔壁的窮女孩：“圣誕節(jié)快樂(lè)姐姐”周琳妮雖然有一點(diǎn)掃興可是還是苦笑著回應(yīng)了一聲“圣
2、誕節(jié)快樂(lè)” 女孩很快樂(lè)從背后拿出了一個(gè)漂漂亮亮閃閃發(fā)光的蠟燭這不正是周琳妮在圣誕商店看中的那個(gè)美麗的蠟燭?可是價(jià)錢(qián)很貴的呀“你買(mǎi)得起這么貴的蠟燭?”周琳妮詫異地問(wèn)“沒(méi)什么大不了的只不過(guò)是把咱們家的零花錢(qián)全部獻(xiàn)上去了后再踩幾個(gè)星期左右的三輪就足夠買(mǎi)這個(gè)蠟燭了”女孩的眼睛里充滿了淚花周琳妮呆住了…… 周琳妮與女孩共同點(diǎn)燃了蠟燭那溫暖的燭光照亮了她們的心靈…… 溫暖的蠟燭暑假作文(二) 晚上我正津津有味的看著《開(kāi)心寶貝》突然停電了在伸手不見(jiàn)五指的家里我的心像十五個(gè)吊桶打水七上八下就在這時(shí)媽媽突然說(shuō)：“寶貝快過(guò)來(lái)”我小心翼翼的走到媽媽的房間里媽媽在柜子里找著什么我呆呆的看著
3、媽媽這時(shí)媽媽拿出來(lái)兩根又細(xì)又長(zhǎng)的蠟燭媽媽說(shuō)：“來(lái)把這兩根蠟燭點(diǎn)亮放在客廳里這樣就不害怕了”,我看著點(diǎn)亮的蠟燭心里覺(jué)得溫暖了許多可才看到這溫暖的燭光還不到兩分鐘我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚我飛快的跑到媽媽的房間里媽媽諾有所思的又遞了兩根蠟燭給我說(shuō)：“兒子可能我們對(duì)面新搬來(lái)的阿姨家沒(méi)有蠟燭你給她家送兩根蠟燭去吧”我無(wú)奈的答應(yīng)了媽媽我拿著蠟燭慢慢的走在漆黑的樓梯里心里還不停的哆嗦我不知媽媽為什么要幫助一個(gè)我們素不相識(shí)的人在這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：“我們要像雷鋒叔叔那樣助人為樂(lè)”我這才理解媽媽走到阿姨家門(mén)口我輕輕的敲了敲門(mén)阿姨給我開(kāi)了門(mén)“阿姨你家有蠟燭?”我問(wèn)阿姨阿姨心想：“今天借你們蠟燭明天就會(huì)來(lái)
4、借蔥后天還不知道會(huì)借什么呢”阿姨說(shuō)：“對(duì)不起啊小朋友阿姨家剛搬來(lái)沒(méi)有蠟燭呢”這時(shí)我把手張開(kāi)說(shuō)：“阿姨這是我媽媽讓我送來(lái)的”阿姨呆若木雞雙手捂面不敢與我對(duì)面心想“我誤會(huì)了這個(gè)小朋友了我真不應(yīng)該這么自私” 溫暖的蠟燭暑假作文(三) 那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚英語(yǔ)課剛結(jié)束全鎮(zhèn)就停電了 我和媽媽在街上走了好幾家店也沒(méi)買(mǎi)到蠟燭只好往家走偏偏手電筒電量不足光線暗得可憐媽媽哀聲嘆氣道：“真慘這樣風(fēng)雨交加的夜晚又沒(méi)有蠟燭可辦呀?”我說(shuō)：“今天不能做作業(yè)了我明天就要受罰了” 好不容易摸到了家借著手電筒的余光我和媽媽摸到了床上這時(shí)雨更大了雨點(diǎn)撲打著窗戶啪啪地響著黑暗把整個(gè)天空都吞沒(méi)了躺在被
5、窩里的我有點(diǎn)害怕只好握緊媽媽的手?jǐn)?shù)著綿羊讓自己快點(diǎn)入睡我的綿羊還沒(méi)成群時(shí)門(mén)鈴?fù)蝗豁懥诉@么晚了又誰(shuí)回來(lái)呢?我和媽媽穿好衣服起身去開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)一看我們驚呆了只見(jiàn)門(mén)口站著一大一小一高一矮體型相似的兩個(gè)人是朱朱和他的爸爸他們打著濕漉漉的雨傘瑟索著站在門(mén)前朱朱面帶笑容地說(shuō)：“嘿?zèng)]蠟燭吧拿著有了它你們就不會(huì)害怕了”朱迪說(shuō)著遞給我一包紅紅的蠟燭然后轉(zhuǎn)身便和他的爸爸匆匆走進(jìn)雨中我們站在門(mén)口望著朱迪父子倆的背影天還是那么暗可我們的心里卻豁然明亮了 回到屋里我們點(diǎn)亮了蠟燭屋子頓時(shí)變亮了變暖了窗外的雨還在下著然而我們的心卻是暖暖的燭光中我們又看到了朱朱父子倆的背影我想不管今夜有多大的風(fēng)雨我們也不會(huì)害怕因?yàn)槲覀?/p>
6、不孤單 溫暖的蠟燭暑假作文(四) “春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的詩(shī)句用來(lái)歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們提起這句話我就會(huì)想起教我們知識(shí)的老師他們正是這樣的人 老師站在七尺寬的講臺(tái)上拿著白色的粉筆在黑板上寫(xiě)著字嘴里說(shuō)著：“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音包含著老師的每一滴汗水 老師是辛苦的為教好學(xué)生白天上課晚上備課到很晚有時(shí)生病了還帶并堅(jiān)持上課;老師是認(rèn)真仔細(xì)的每一份作業(yè)每一份考卷都認(rèn)真批改、點(diǎn)評(píng)每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報(bào)告單上把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫(xiě)下評(píng)語(yǔ);老師是慈愛(ài)的每一次學(xué)校組織活動(dòng)同學(xué)們都撒開(kāi)鴨子玩了而老師卻在一旁呵護(hù)著我們
7、關(guān)愛(ài)著我們遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水并且為同學(xué)補(bǔ)課 老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭燃燒自己照亮別人把知識(shí)傳授給我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給我們我要感謝我們的老師
