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《高職文秘專業(yè)建設(shè)做強(qiáng)做特實(shí)踐》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、高職文秘專業(yè)建設(shè)做強(qiáng)做特實(shí)踐摘要對(duì)于高職文秘專業(yè)建設(shè)，社會(huì)需求應(yīng)是其培養(yǎng)目標(biāo)制定和人才培養(yǎng)模式改革的前提，崗位任職能力應(yīng)是其課程內(nèi)容建構(gòu)的依據(jù)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)是做強(qiáng)做特專業(yè)的關(guān)鍵，而建好“善教、會(huì)做、能研”“三師型”教師隊(duì)伍則是提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的根本。關(guān)鍵詞高等職業(yè)教育；文秘專業(yè)；培養(yǎng)目標(biāo)；課程內(nèi)容；專業(yè)建設(shè)中圖分類號(hào)G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1008-3219（2013）26-0017-04廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)為國(guó)家骨干（示范）校建設(shè)單位，2000年文秘專業(yè)開(kāi)始招生，H前文秘專業(yè)在校生800多人。學(xué)校文秘專業(yè)經(jīng)過(guò)十余年的辦學(xué)
2、實(shí)踐，已形成獨(dú)冇的專業(yè)特色和行業(yè)影響力。本文以文秘專業(yè)建設(shè)實(shí)踐為例，探索做強(qiáng)做特高職文秘專業(yè)的策略。一、文秘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式的設(shè)定培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)下企業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研、對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、與用人單位座談，利用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、省高職文秘類專業(yè)協(xié)作委員會(huì)等平臺(tái)，充分收集、篩選、分析信息，跟蹤市場(chǎng)需求變化，經(jīng)過(guò)充分論證，將文秘專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定為：以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，面向各類企業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握“三辦”（辦文、辦事、辦會(huì)）等秘書(shū)基本技能和現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠高效、規(guī)范地處理企業(yè)辦公事務(wù)和商
3、務(wù)事務(wù)的中高級(jí)秘書(shū)。培養(yǎng)規(guī)格。培養(yǎng)規(guī)格包括專業(yè)知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)三部分。通過(guò)調(diào)研，明確文秘專業(yè)人才的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)：職業(yè)素養(yǎng)知識(shí)，由政治理論、職業(yè)道德、法律基礎(chǔ)等構(gòu)成；秘書(shū)工作知識(shí)，由文書(shū)擬寫(xiě)與處理、辦公事務(wù)管理、會(huì)議管理等構(gòu)成；商務(wù)活動(dòng)知識(shí)，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)管理、企業(yè)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、社會(huì)調(diào)查、國(guó)際商務(wù)等構(gòu)成；商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)，由公共英語(yǔ)、秘書(shū)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)函電等構(gòu)成；溝通與禮儀知識(shí)，由人際溝通、公共關(guān)系、商務(wù)溝通與口才訓(xùn)練、秘書(shū)禮儀、秘書(shū)心理等構(gòu)成；辦公自動(dòng)化知識(shí)，由計(jì)算機(jī)應(yīng)用、辦公設(shè)備使用與管理等構(gòu)成。秘書(shū)職業(yè)能力結(jié)構(gòu):專
4、業(yè)能力，由文書(shū)處理與寫(xiě)作能力、辦公事務(wù)處理能力、會(huì)議管理能力等構(gòu)成；方法能力，山信息處理能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力等構(gòu)成；社會(huì)能力，由溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力等構(gòu)成。秘書(shū)的素質(zhì)則主要體現(xiàn)在三方面。思想品德素質(zhì)，由世界觀、價(jià)值觀、人生觀，社會(huì)公德、職業(yè)道德等構(gòu)成；職業(yè)素質(zhì)，由人文素養(yǎng)、文字功底、信息素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)等構(gòu)成；身心素質(zhì)，由身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等構(gòu)成。培養(yǎng)模式。學(xué)校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，構(gòu)建了頗具創(chuàng)新性的“三進(jìn)二強(qiáng)一拓展”（簡(jiǎn)稱“321”）文秘專業(yè)人才培養(yǎng)模式。其中“
5、三進(jìn)”，是指學(xué)生每學(xué)期必須進(jìn)實(shí)訓(xùn)室、進(jìn)秘書(shū)事務(wù)所、進(jìn)企業(yè)，在模擬或真實(shí)的工作環(huán)境中進(jìn)行單項(xiàng)技能或綜合技能訓(xùn)練，培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)，提升職業(yè)素質(zhì)；“二強(qiáng)”，指既要強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能（達(dá)到國(guó)家制定的秘書(shū)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)），又要強(qiáng)化學(xué)生的某項(xiàng)特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；“一拓展”則是指在完成技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，著眼于學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，訓(xùn)練學(xué)生職業(yè)遷移能力，提高學(xué)生綜合索質(zhì)，拓展學(xué)生職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。“三進(jìn)二強(qiáng)一拓展”人才培養(yǎng)模式中，“三進(jìn)”體現(xiàn)的是校企合作、工學(xué)結(jié)合，教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性；“二強(qiáng)”突出的是職業(yè)能力培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，增強(qiáng)
6、學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，將服務(wù)就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的理念貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程；“一拓展”著眼于學(xué)生創(chuàng)新能力和就業(yè)能力的提高，體現(xiàn)了文秘專業(yè)“教學(xué)做養(yǎng)”一體化，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、文秘專業(yè)課程內(nèi)容的建構(gòu)將崗位任職要求作為依據(jù)，確立三個(gè)規(guī)則作為課程內(nèi)容構(gòu)建的依據(jù)。(-)針對(duì)性、實(shí)用性與發(fā)展性并重針對(duì)性是指課程內(nèi)容必須對(duì)準(zhǔn)秘書(shū)職業(yè)崗位任職要求、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)；實(shí)用性是指與實(shí)際工作的一致性，唯有這樣，課程內(nèi)容才能做到實(shí)用，既體現(xiàn)工作過(guò)程為導(dǎo)向的過(guò)程性知識(shí)，又突出對(duì)職業(yè)技能的培養(yǎng)。針對(duì)性和實(shí)用性的課程，以專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)核心能力
7、和專業(yè)綜合性實(shí)踐課程模塊來(lái)體現(xiàn)。專業(yè)基礎(chǔ)能力模塊開(kāi)設(shè)了秘書(shū)職業(yè)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用、檔案管理實(shí)務(wù)、商務(wù)法律實(shí)務(wù)、辦公設(shè)備使用與管理、企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、人力資源管理等課程。專業(yè)核心能力課程模塊由應(yīng)用寫(xiě)作、秘書(shū)會(huì)議管理、國(guó)際商務(wù)、辦公事務(wù)管理、人際溝通與口才訓(xùn)練、秘書(shū)禮儀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、秘書(shū)綜合實(shí)訓(xùn)等課程組成。專業(yè)綜合性實(shí)踐模塊山秘書(shū)職業(yè)認(rèn)知體驗(yàn)、秘書(shū)技能大賽、秘書(shū)企業(yè)實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)等構(gòu)成。專業(yè)發(fā)展性是指為學(xué)生將來(lái)的可持續(xù)發(fā)展奠定一定基礎(chǔ)。發(fā)展性以專業(yè)拓展能力課程模塊中的選修課程作為體現(xiàn)，開(kāi)設(shè)了形體訓(xùn)練與交際舞蹈、辦公軟件
8、應(yīng)用、管理學(xué)基礎(chǔ)、稅收與金融基礎(chǔ)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、秘書(shū)英語(yǔ)、企業(yè)公共關(guān)系實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、職業(yè)規(guī)劃與崗位分析、嶺南文化、秘書(shū)視角紅樓夢(mèng)選讀和勞動(dòng)法等選修課程。（二）制定并執(zhí)行與企業(yè)掛鉤的課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)不僅規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，而且還指導(dǎo)教法。課程標(biāo)準(zhǔn)的制定以教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
