高職院校會計專業(yè)實踐教學體系構建研究

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1、高職院校會計專業(yè)實踐教學體系構建研究摘要：會計專業(yè)的實踐教學是會計專業(yè)教學的重耍部分，在整個教學體系中占的比例比較大，特別是針對高職院校來說更加重要，高職院校強調的是學生動手能力的培養(yǎng)，對于實踐教學非常重視，不僅對會計專業(yè),対其他專業(yè)也是一樣。本文著重対會計專業(yè)的實踐教學做具體分析，研究教學體系的構建，高職院校會計專業(yè)的實踐教學應該如何開展，并對目前存在的問題做了具體闡述。關鍵詞：會計專業(yè)；實踐教學；高職院校；研究一、當前高職院校會計專業(yè)實踐教學的現狀(-)過于重視理論教學人部分高職院校都是強調職業(yè)能力的培養(yǎng)，職業(yè)能力的培養(yǎng)少不了實踐教學的支撐，而當前很多高職院校都太過于重視理論教學

2、部分，理論部分的課時大于實踐教學部分的課時，這是重理論輕實踐的錯誤做法。會計專業(yè)人才的培養(yǎng)不僅僅是掌握理論知識部分，更多的是要學握實踐部分，要真正地把理論和實踐相一互結合起來。高職院校目前的狀況是把實踐部分的時間壓得太少了，實踐教學比重不足，實踐的地方太少。會計專業(yè)畢業(yè)的學生不能僅僅停留在理論知識的表面，要深入到實踐當中去才有用。作為一個會計主體，所發(fā)生的一系列經濟事項會涉及基礎會計、財務會計、財務管理、管理會計、審計、會計報表分析等等，這就需要建立一套系統(tǒng)的實踐教學資料，讓學生對企業(yè)的經濟活動有一個全盤的了解，具備一定的分析問題、解決問題的能力。（-）實踐教學環(huán)節(jié)過于陳舊教師在教學

3、環(huán)節(jié)中過于重視理論，在進行實踐環(huán)節(jié)的時候很多地方都忽略了，比如說知識的更新和教學內容的更新。目前很多會計方面的實踐教學沒有跟上最新的會計準則來進行，在教學上，由于實踐教學環(huán)節(jié)落后,導致很多學生出去以后不知道能做什么。再加上學生的書籍有很多都沒有定期更新，學生在學習實踐環(huán)節(jié)的時候問題很多。在會計專業(yè)中，很多東西都需耍及時更新，但很多指導教師都沒有及時把這些信息反饋到學生身上，導致學生所學習的東西用不到實際工作中，動手能力雖然有所提高，但是所學習到的東西和社會不能接軌，這樣的學生顯然是不合格的。很多高職院校安排的實踐教學內容幾年都不更新，每屆學生學習的內容都一樣，而社會在不斷發(fā)展，很多內

4、容已經不適合了，由于實踐壞節(jié)的陳I口，導致了學生只會按照設定好的路線走，缺乏主動精神，達不到實習的日的。（三）師資力量不夠實踐教學是一個非常強調能力的環(huán)節(jié)，如果教師本身能力不夠的話，實踐環(huán)節(jié)一定上不去。而要想學習好會計實踐又是一個重中之重，所以進行實踐課程環(huán)節(jié)的教師能力一定要強，最好是做過實際項目的教師，但是目前很多高職的教師都是剛剛人學畢業(yè)，自身能力不夠，如何去指導學生實踐呢？而且最近幾年會計制度發(fā)生了很多變化，教師口身一定要進行繼續(xù)學習和充電，對于實踐知識一定要進行更新。（四）實踐教學設備落后很多高職院校由于近年的擴招，學生人數大幅增加，校區(qū)面積和其他建設也增加了不少，造成很多高

5、職院校的資金不足。很多學校實驗室的電腦都很是多年以前的產品，?些用來進行實踐教學的實驗室也非常簡陋，校外的實訓基地雖然掛牌，但是形同虛設，根木起不到任何作用。實踐教學設備的落后嚴重影響了實踐教學環(huán)節(jié)，高職院校應該要重視起來，資金到底用在什么地方才是最合適和最有用的。二、高職院校會計專業(yè)實踐教學的體系構建（一）基礎會計方面的能力訓練這方面的能力培訓是在《基礎會計》的課程實習中進行的。《基礎會計》是學生剛接觸會計時的一門課程，是為學生了解會計、掌握會計中的基本操作而設立的課程。在這門課程中重點要培養(yǎng)學生對會計的基本操作的規(guī)范化。因此，在實踐方面的選題上應該和企業(yè)相連，選用一些真實的企業(yè)數

6、據和實例，在實踐過程屮一定要準備大量的原始憑證的仿真樣甜，最好能收集人量真實的原始憑證，以便學生辨別真?zhèn)危@樣學生才能和社會及企業(yè)真正接軌，才能做到學以致用。在基礎會計中主要培養(yǎng)的能力包括以下。1?珠算能力。由于現在互聯網發(fā)展的速度太快，很多學生只會用電腦而不會珠算，而珠算能力是會計人員的一項不可缺少的基礎技術。2.現金收支業(yè)務的處理。這培養(yǎng)的主耍是學生點鈔能力及真?zhèn)吴n的鑒別能力，可以準備一些模擬的鈔票讓學生鍛煉。3?獨立鑒別、分析原始憑證的能力。認知并能處理各種原始憑證是會計人員必須掌握的基木技能，尤具在工作中會碰到虛假的發(fā)票、單據等,會計人員一定要練就一雙火眼金睛，把好原始憑證關

7、。4?財產的清查盤點，不能光停留在紙面的數字計算上，一定要親自去現場才行。（二）熟悉會計流程方面的能力訓練會計專業(yè)的學生一定要對會計流程非常熟悉才行，會計流程的熟悉主要是在《財務會計》的實習中，主要包括了兩個方面的能力。1?手工方面的能力。要熟練掌握企業(yè)會計處理事物的一般流程，要讓學牛了解企業(yè)會計的業(yè)務流程，主要是通過個人來完成?套完整的業(yè)務流程，雖然有一定的難度，但是通過這種獨立的方式能夠讓學生充分體會到會計的業(yè)務流程，包括從建賬開始經過憑證填制、賬簿登