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《麥吉爾大學(xué)電子工程專業(yè)碩士申請成功案例》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、麥吉爾大學(xué)電子工程專業(yè)碩士申請成功案例解析學(xué)生檔案姓名:L同學(xué)畢業(yè)院校:河北某大學(xué)本科專業(yè):測控技術(shù)與儀器本科平均分:88/100申請學(xué)位:碩士意向?qū)I(yè):MasterofEngineering(Thesis)inElectricalandComputerEngineering托福:105GRE:321二流程再現(xiàn)TA在百利天下時(shí)間軸牽手百利2014年02月07日服務(wù)團(tuán)隊(duì)組建2014年02月08日第一次職業(yè)規(guī)劃課2014年02月09日專業(yè)確走2014年03月01日第一所學(xué)校確定2014年03月15日選校
2、結(jié)束2014年03月30日第一篇文書2014年04月30日所有文書定稿2014年07月10日第一所學(xué)校申請2014年口月12日完成申校2014年11月15日收獲offer2015年02月20日Tobecontinued(錄取院校分析、簽證工作、住宿申請、行前指導(dǎo)、歡送會(huì))未完待續(xù)三:Offer展示學(xué)生offer學(xué)校、專業(yè)的中文名稱:麥吉爾大學(xué)(McGillUniversity)電子工程碩士(MasterofEngineeringinElectricalandComputerEngineering)四
3、:百利和TA的故事?lián)P帆起航,成才之路讓百利做你的領(lǐng)航明燈豪爽,利索,做事雷厲風(fēng)行,這是這個(gè)北方女孩子留給文書馬老師的第一印象。看過了學(xué)生的客戶信息表之后,馬老師也頓時(shí)對這個(gè)學(xué)生產(chǎn)生了敬佩之情。名牌大學(xué),學(xué)習(xí)優(yōu)異f大學(xué)期間連續(xù)獲得三好學(xué)生稱號(hào),獎(jiǎng)學(xué)金無數(shù)。各種與專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目參與眾多,并且都是負(fù)責(zé)人或組織者,拿獎(jiǎng)拿到手軟。興趣廣泛,多才多藝。琴棋書畫無所不能。學(xué)業(yè)雖繁重,卻永遠(yuǎn)樂觀積極向上,輕松應(yīng)對,毫無壓力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)人周身似乎都散發(fā)著光芒,傳說中的學(xué)霸大抵也不過如此了。也許你有這樣的疑問,這樣
4、的學(xué)生還需要幫助么?難道申到名校不是手到擒來么?自己完全可以操作啊。其實(shí)還真不是。再好的學(xué)生對申請的過程也不可能做到完全洞悉,專業(yè)的幫助絕對是必不可少的。沒有伯樂,干里馬也無人識(shí)。下面就讓我們來看一下L同學(xué)的具體情況。案例回放:與L同學(xué)的第一通電話,并沒有想象中的那么順利,學(xué)生的聲音給文書馬老師的感覺有點(diǎn)距離感,略顯冷冰,但是馬老師還是一如既往的給學(xué)生耐心細(xì)致的完成了授課。之后的一段時(shí)間,L同學(xué)一直處于試探階段,起初馬老師并沒有特別理解。在看過了學(xué)生的信息表之后,馬老師徹底明白了,學(xué)生就是站在象牙塔
5、尖上那一小搓學(xué)生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們似乎無所不能,學(xué)業(yè),生活”任何方面都是強(qiáng)者。似乎沒有弱點(diǎn),也不能被打敗。這也就是學(xué)生為什么對機(jī)構(gòu)不是特別熱情的原因,正是因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀,所以他們更加小心翼翼,步步為營,確保在未來的留學(xué)道路上一帆風(fēng)順,世界知名學(xué)府才是他們最理想的歸宿。這樣的學(xué)生唯有用最專業(yè)的服務(wù)和最貼心細(xì)致的指導(dǎo)才能征服。暗下決心之后,馬老師和名校規(guī)劃導(dǎo)師進(jìn)行了溝通,之后展開了頭腦風(fēng)暴課程。通過這節(jié)授課,讓名校規(guī)劃導(dǎo)師和文書老師都對L同學(xué)的情況有了進(jìn)一步的了解。GPA極高逼近90別說在硏究生,就是在本
6、科生中也不多見。語言也非常優(yōu)秀,一舉得到106分的好成績,口語更是將近滿分。GRE320+,也是無數(shù)學(xué)生夢寐以求的分?jǐn)?shù)。項(xiàng)目經(jīng)歷及其豐富,并且都非常專業(yè),而且與日常生活緊密相關(guān),實(shí)用性強(qiáng)。經(jīng)常擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。各方面的條件都幾近完美,那么如何更好地展示給錄取委員會(huì),就成了馬老師需要慎重思考的問題。因?yàn)長同學(xué)對以后的規(guī)劃有很清晰的認(rèn)識(shí),即在現(xiàn)有的本科專業(yè)基礎(chǔ)上更上一層樓,所以確定專業(yè)的過程非常的丿I廝U,學(xué)生思路清晰,與名校規(guī)劃導(dǎo)師的配合也是默契而順暢。在學(xué)校的選擇上,學(xué)生和名校
7、規(guī)劃導(dǎo)師下了一番心思。學(xué)生非常的理智,并沒有一味的全部選擇排名頂尖的學(xué)校,而且根據(jù)自己情況,有的放矢,有沖刺院校,有保底院校,當(dāng)然自己最中意的麥吉爾大學(xué)是肯定要選擇的。在學(xué)位選擇上,學(xué)生也是考慮周到。學(xué)生未來并沒有打算一定要繼續(xù)攻讀博士,回國或者留在加拿大找一份不錯(cuò)的工作也是個(gè)很好地選擇。所以在最終確定的學(xué)位選擇上,學(xué)生決定根據(jù)不同的學(xué)校套磁程度的難易,以學(xué)校為單位劃分學(xué)位的最終選擇。馬老師對學(xué)生的決定也表示非常支持,認(rèn)為這是非常理智并且明智的選擇。后期的事實(shí)證明,學(xué)生這樣的決定是非常正確的,既保證
8、了名校,也保證了自己中意的學(xué)位和專業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的慎重考慮后,學(xué)生最終確定了學(xué)校,其中就包括麥吉爾大學(xué)的MasterofEngineering(Thesis)inElectricalandComputerEngineeringo專業(yè)和學(xué)校確定后,工作進(jìn)入了緊張的文書階段。簡歷是所有文書的開端,能否打好這個(gè)基礎(chǔ),對以后與學(xué)生建立信任和良好的合作關(guān)系,至關(guān)重要。所以馬老師非常的慎重。在簡歷的樣式上,馬老師為學(xué)生提供了許多種模式,最后在于學(xué)生細(xì)致溝通后,在結(jié)合學(xué)生在美國的