一學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文

《一學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、一學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文白駒過隙，一年的時(shí)光已經(jīng)悄然過去?；厥走@一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，有很多值得紀(jì)念和回憶的地方，也有一些值得反思和總結(jié)的地方。在這一年中，最想要感謝的應(yīng)該是我的鳳凰職中和鳳凰一中兩個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使我能夠盡快的適應(yīng)並且熟悉工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù);是他們的信任、大度，使我才能夠在這麼短的時(shí)間裡面成長(zhǎng)的這麼快，收獲的這麼多，經(jīng)歷的那麼豐富。2013-2014一學(xué)年，是開心的一年，是收獲的一年；更是成長(zhǎng)的一年，是挑戰(zhàn)的一年。一年的時(shí)間，我也從原來(lái)那個(gè)自己感受第一位的大學(xué)畢業(yè)生，慢慢成長(zhǎng)瞭，變得也會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的工作、教學(xué)的革新等等方

2、面去思索並且努力一名班主任老師、地理教師、一中課改人。一：思想上我不斷踐行黨的政策、方針，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的日常行為，時(shí)刻保持清醒的頭腦和思想認(rèn)識(shí)一-把提髙自身教學(xué)技能和做好學(xué)校賦予的教學(xué)工作做到最好。虛心地向先進(jìn)教師請(qǐng)教教學(xué)和班級(jí)管理的各項(xiàng)事務(wù)，全面推動(dòng)高效課堂改革的實(shí)施，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行學(xué)校黨支部的會(huì)議精神一黨員為學(xué)校的教學(xué)、管理等各項(xiàng)事務(wù)起先鋒帶頭作用。二：行動(dòng)上2013年08月參加工作至今，堅(jiān)持帶四個(gè)班級(jí)的常規(guī)地理教學(xué)和216班的班主任班級(jí)管理工作，先後完成個(gè)人教育博客編寫80餘篇，參加學(xué)校、縣、州教育教學(xué)比武三次，榮獲優(yōu)秀以及各種獎(jiǎng)勵(lì)多次?

3、??堅(jiān)持全面推進(jìn)我校高效課堂改革，探索符合一中實(shí)際的高效課堂管理和評(píng)價(jià)模式，先後赴木江坪、山東競(jìng)業(yè)園交流、學(xué)習(xí)目前課堂改革前沿學(xué)校的一些做法和情況，帶領(lǐng)216班以及所教授的214、215、217等班級(jí)率先進(jìn)行課堂改革的探索和研究。成功的為我縣高效課堂推進(jìn)會(huì)，做瞭一個(gè)良好的探索和積累，也完善瞭自己的專業(yè)技能，同時(shí)更重要的是培養(yǎng)瞭學(xué)生的各方面的能力，也提升瞭學(xué)生鳳凰老百姓對(duì)我校教學(xué)的關(guān)註度和對(duì)教育問題的關(guān)心。三：教學(xué)上每周堅(jiān)持與教研組的各位同事進(jìn)行教務(wù)上的交流和探討。師徒配對(duì)，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)教與學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！定期召開學(xué)科長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)並且引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)

4、習(xí)、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力、自學(xué)能力、展示能力、表達(dá)能力、溝通能力以及組織傾聽能力，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很好地培養(yǎng)，綜合表現(xiàn)也有瞭很大的提升，能夠獨(dú)立的完成並且處理學(xué)習(xí)的各項(xiàng)事務(wù)，並且愛上學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)甚至享受學(xué)習(xí)的樂趣，課堂氣氛得到瞭活躍，學(xué)生興趣也得到瞭培養(yǎng)。四：班級(jí)管理上我堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生自我管理模式的探索，結(jié)合小組自我管理和班委分工負(fù)責(zé)的大政方針，不斷開展&ldquo；班級(jí)博客建設(shè)&rdquo；&ldquo；小組值日&rdquo；&ldquo；特色生日&rdquo；&ldquo；衛(wèi)生承包&rdquo；&ldquo；換位髏驗(yàn)&rdquo；&ldquo

5、；班級(jí)辯論”等等一一系列特色班級(jí)活動(dòng)，同時(shí)利用&ldquo；班幹部例會(huì)&rdquo；&ldquo；小組長(zhǎng)例會(huì)&rdquo；&ldquo；科代表會(huì)議&rdquo；等等會(huì)議，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和幫扶，從而形成瞭我班獨(dú)特的班級(jí)文化&ldquo；60+1=216&rdquo；&ldquo；人人有事做，事事有人做;事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做&rdquo；&ldquo；班級(jí)是我傢，榮譽(yù)靠大傢&rdquo；o而這些，著實(shí)有效地班級(jí)文化又進(jìn)一步提升瞭我班的各項(xiàng)管理，是的班級(jí)建設(shè)始終處?kù)兑粋€(gè)良性狀態(tài)，得到瞭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科任老師、學(xué)生乃至學(xué)生傢長(zhǎng)的一致認(rèn)可。先後榮獲優(yōu)秀班

6、級(jí)騁多次，衛(wèi)生文明班級(jí)多次等等多次集髏榮譽(yù)。五：課堂改革上利用報(bào)紙、電腦、電視不斷從媒體和網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)一些課改名校的一些做法，並且積極主動(dòng)的赴山東競(jìng)業(yè)園、縣兄弟學(xué)校木江坪中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，同時(shí)積極與本校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事進(jìn)行交流總結(jié)，開展課堂改革&ldquo；本土化&rdquo；的實(shí)踐，慢慢總結(jié)出瞭我校高效課堂改革的基本要領(lǐng)和模式一一&ldquo；高效課堂改革的評(píng)價(jià)方案&rdquo；、&ldquo；高效課堂改革的管理方案&rdquo；、以及相關(guān)的一些&ldquo；高效課堂改革的註意事項(xiàng)和實(shí)施指南&rdquo；o為我校的課改積累瞭良好的經(jīng)驗(yàn)和充分的準(zhǔn)備,也得到瞭

7、校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和密切關(guān)註，取得瞭一定的效果。但是，同時(shí)我身上也存在許多方面的不足，例如有時(shí)候情緒波動(dòng)較大、缺乏經(jīng)驗(yàn)、不太善於交際等等，也希望在日後的工作當(dāng)中不斷改正，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步和提升！