我們學習到底為了什么作文

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1、我們學習到底為了什么作文    從小老師就教育我們:讀書是為了自己可我發(fā)現(xiàn)每個階段我讀書的目的都是不一樣的最近一直為個問題所困惑,我們從小到的辛辛苦苦十幾年的學習,到頭來到底是為了什么?有的人會說,學習也是為了將來能夠謀的好的工作,也有的人說不僅僅是為了金錢地位,還有可以提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)等等    暫且不說這些前些日子新聞報道丁俊輝擊敗了曾經(jīng)一手遮天的亨德利奪取了斯諾克中國公開賽的冠軍,震驚了社會而這個很是有天賦的青年,竟然除了臺球其他的一無所知,而且連紅透半邊天的小天王周杰倫也不清楚是何許人也,我們對他的成功模式該采取什么樣的評價

2、呢?最近看的一本書上專門為此展開了激烈的評論當然仁者見仁,智者見智    我覺得大多數(shù)學子拼命努力的學習不僅僅是為了考取好大學更為重要的是為了將來做打拼,認識了一些人也許對自己以后的生活很是有幫助而且還希望能在社會里有一定的地位,而且能夠更好的照顧好自己父母的余生    當今的社會做什么都離不開了錢,我認識一些同學挺為他們可惜的學了藝術(shù)每年都要交7000元的學費,大學里最貴的學費了而且出來之后工作問題很是難解決,考了研之后也許可以留校,可她們對自己的英語從不自信過我們的父母花了那樣多的錢和精力將我們送入大學,到底為了什么?    一些同

3、學許久不見在網(wǎng)吧突然遇見就給你散煙,看見他的樣子我有點難過,以前都是良民到了大學抽煙喝酒甚至找小姐這都很是平常,我很是納悶究竟我們學習是為了什么?    不少的人畢業(yè)之后家里因為有關(guān)系或是錢安排到了事業(yè)單位過起了悠哉悠哉的生活,但這樣的家庭畢竟有限,更多的是留到大學所在的城市打拼,那樣又要從零開始,就算公成名就自己的父母也看不見了我不禁贊嘆這究竟是為什么?看見父母辛勞的樣子心里就象在流血,很多的人在學校找女朋友花錢就想是流水,從來不知道家里的錢是一分一分父母多年所節(jié)儉下來的,剛來的時候我也如此后來慢慢發(fā)現(xiàn)自己很是傻,為何不了解父母的苦心

4、,在你沒錢的時候,在你走投無路的時候只有自己的父母幫你那一刻我流淚了,平時男子漢氣概很強的我即使被五六個人打也從來不掉淚的可這次我忍不住掉了下來,我很是矛盾我想出去賺錢,而父母更希望我考研,我很是矛盾我希望讀者們給我點建議,何去何從,學習到底為了什么?有誰可以真真正正的告訴我答案呢?    學習是為了培養(yǎng)自己通過學習把自己培養(yǎng)成一個有頭腦、有眼光、有胸襟、有學識、有趣味的人什么叫有頭腦會思考、能分析、會判斷、能決策這就叫有頭腦什么叫有眼光能發(fā)現(xiàn)、會選擇這就叫有眼光什么叫有胸襟海匯百川有容乃大這就叫有胸襟什么叫有學識當你對一切都能了如指掌

5、、洞若觀火的時候你就成為了一個有學識的人什么叫有趣味懂得生活、熱愛生活并盡情地享受著生命過程的人就是一個有趣味的人學習就是為了把自己培養(yǎng)成這樣的人一個有頭腦、有眼光、有胸襟、有學識、有趣味的人    學習是為了發(fā)展自己人生的過程就是一個不斷發(fā)展自己的過程什么叫發(fā)展原來不知道現(xiàn)在知道了原來不明白現(xiàn)在明白了原來不會做現(xiàn)在會做了原來做不到現(xiàn)在做到了這就叫發(fā)展發(fā)展自己有很多方法和途徑學習是其中最重要的一個    學習是為了解放自己人生下來其實是不自由的、有眼光的學習就是為了解放自己讓自己從必然王國走向自由王國讓自己從一個有局限成為一個無限的人學

6、習是為了……從這個角度去看學習學習就不再是一種痛苦而是一種快樂;學習也不再那么狹隘而進入一個廣闊的世界    人最重要的是覺醒一個人真正的成長是從他的覺醒開始的那么你說老師她最大的價值在啟蒙在于促其覺醒只有覺醒的人才能主動發(fā)展;只有主動發(fā)展才能真正的成長進步    怎樣來培養(yǎng)、發(fā)展和解放自己呢讀萬卷書、行萬里路、交四方友、做天下事    在讀萬卷書、行萬里路、交四方友、做天下事的過程中培養(yǎng)自己的頭腦、眼光、胸襟和能力    在讀萬卷書、行萬里路、交四方友、做天下事的過程中讓自己慢慢覺醒    在讀萬卷書、行萬里路、交四方友、做天下事的過

7、程中把自己培養(yǎng)成為一個真正的人一個覺醒的人一個有頭腦、有眼光、有胸襟、有追求、有抱負的人一個能改變世界的人!    學習是為了什么?也許大家會說學習是為了升學.為了考上一個好的學校將來謀一個好的職業(yè)可仔細一分析這樣一個邏輯似乎存在一些問題一是好的學校與好的職業(yè)并不能劃等號二是即使謀到了一個好的職業(yè)也面臨著生存的危機21世紀是一個信息化社會知識日新月異人們再也不能一勞永逸地獲取知識了舉例來說1946年第一臺計算機在美國賓夕法尼亞大學誕生有三層樓房那樣高笨重且運算速度慢可短短幾年現(xiàn)在的計算機非往日可比微型機的誕生給人們的學習和生活帶來極大的

8、方便假如一個60年代或70年代畢業(yè)的計算機專業(yè)人才如果不學習那么在學校里學到的那點計算機知識到現(xiàn)在已經(jīng)派不上用場了不學習就意味著將從計算機行業(yè)中失業(yè)又拿我們當老師的來說同學們經(jīng)??吹侥衬忱蠋煵辉诹巳ジ墒裁戳?/p>

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