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《作文熱點(diǎn)主題素材運(yùn)用指導(dǎo)：感恩回報(bào)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、作文熱點(diǎn)主題素材運(yùn)用指導(dǎo)：感恩回報(bào)熱點(diǎn)導(dǎo)讀：“感恩”是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分，也是具有時(shí)代意義的熱門話題，它充分反映了我們對(duì)善良人性的呼喚與渴求?！案卸鳌笔且环N善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的生活態(tài)度，“感恩”是對(duì)很多理所當(dāng)然的事情都懷有一種深刻的感激之情。我們感恩的對(duì)象有很多，我們可以感恩生命，珍惜擁有的幸福;可以感恩親人，回味親情的快樂；可以感恩師友，表達(dá)真誠(chéng)的謝意；我們還可以感恩自然、感恩社會(huì)、感恩我們應(yīng)該感恩的一切。素材集錦民俗感恩節(jié)感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期的美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。1620年，一
2、些在英國(guó)受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的11月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。危急時(shí)刻，他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭?，活下?lái)的人們?cè)?621年春季開始播種。整個(gè)夏天，他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存取決于即將到來(lái)的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收。為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，他們舉行了為期3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年1
3、1月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。一句話點(diǎn)撥：感恩對(duì)每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族的人都有意義，我們應(yīng)永懷一顆感恩之心，感恩生活、感恩自然、感恩身邊的一切。適用話題：回報(bào)、感恩、民俗等。名人莫言常懷感恩之心莫言對(duì)那些幫助過(guò)他的人，常懷感恩之心，哪怕是微不足道的事，也總是記掛在心。有一次，他與高密老友去青州仰天山，途經(jīng)一山村，臨街一戶，門前柿樹三株，綠葉落盡，枝頭紅柿累累，滿樹輝煌。他們下車拍照，并忍不住嘴饞摘了兩個(gè)吃。這戶人家的主婦帶著一對(duì)雙胞胎小孩出來(lái)看，他們要付錢，被主婦笑著
4、拒絕了?；貋?lái)后，他寫了一副對(duì)聯(lián)“門前萬(wàn)棵紅柿，家屮一對(duì)嬌兒”，托青州的友人轉(zhuǎn)交給那位大嫂，以回報(bào)她送的兩個(gè)柿子。對(duì)此，像半個(gè)世紀(jì)前在小學(xué)文藝宣傳隊(duì)時(shí)那樣，他還寫了一首打油詩(shī)：“嘴饞偷柿子，心中很歉疚。大嫂笑著說(shuō)，只管吃個(gè)夠?！痹绞莵?lái)自普通人的友善和情誼，莫言越是珍惜，越是難以忘懷。1984年的夏天，莫言聽到了解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系招生的消息?？陕牭较r(shí)，報(bào)名工作早已結(jié)束，他在命運(yùn)的引導(dǎo)下，拿著自己的作品，闖進(jìn)了軍藝的大門。文學(xué)系主任、著名作家徐懷中看了他的作品后對(duì)系里的干事劉毅然說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生，文化考試即使不及格我們也要了?！睉c幸
5、的是，那年莫言的文化考試得了高分。即便這樣，莫言后來(lái)一直對(duì)徐懷中心存感激。在當(dāng)代世界出版社出版的12卷本《莫言文集》的封面，每卷都有手寫的書名，問(wèn)他那是誰(shuí)的字，他說(shuō)：“我的恩師徐懷屮。”說(shuō)到恩師的名字，莫言眼里竟有淚光隱現(xiàn)。他以文集上的題字,向幫助過(guò)自己的人致敬。一句話點(diǎn)撥：小小的兩個(gè)柿子，卻被作家牢牢地記在了心里，并用自己獨(dú)特的方式給予了回報(bào)；人生中的一次輕輕扶助，讓作家牢牢地銘記了一輩子。適用話題：回報(bào)、感恩等。哲思大井村頭有口大井，井旁有棵大樹，樹上住著許多鳥兒。每天清晨和傍晚，鳥兒都會(huì)看到村里人絡(luò)繹不絕地來(lái)打水。喝過(guò)這水的
6、人都會(huì)稱贊這井水甘甜醇美。鳥兒對(duì)大井說(shuō)：“你為村里人提供了這么甘甜的井水，他們真應(yīng)該感謝你！”大井謙虛地說(shuō)：“我正想好好地感謝村里人呢！”“他們從你這里取走了甜美的井水，”鳥兒奇怪地問(wèn)，“你還要感謝他們？”“你說(shuō)得不錯(cuò)，”大井又答道，“我為人們提供廿醇的井水，但也止是人們不斷地來(lái)打水，使井底新鮮的活水不斷地涌上來(lái)，才讓我始終充滿著青春的活力！”一句話點(diǎn)撥：大井，它不計(jì)回報(bào)地為人們慷慨付出，卻還對(duì)人們心存感恩，這種襟懷不能不令人肅然起敬！適用話題：感恩、謙虛、付出等。妙語(yǔ)滴水Z恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。（俗語(yǔ)）投我以桃，報(bào)之以李。（《詩(shī)經(jīng)》）
7、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊）羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。（《增廣賢文》）父恩比山高，母恩比海深。（諺語(yǔ)）人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上。（華羅庚）蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)地道謝；浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的。（泰戈?duì)枺┎还芤粋€(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。（居里夫人）每FI—練人生中有許多的“遇見”讓我們內(nèi)心感到溫暖。女U,—個(gè)人，一本好書，一部電影，一段動(dòng)聽的音樂……請(qǐng)以“生命中最美麗的遇見”為題，寫一篇不少于600字的文章。構(gòu)思導(dǎo)寫：文題前的提示
8、語(yǔ)，給了我們作文的選材方向，我們可以根據(jù)自己的積累及特長(zhǎng)，選取其中一個(gè)方面連綴成文，比如，寫跟一個(gè)人的美麗邂逅，寫相遇一段動(dòng)聽的音樂。當(dāng)然，我們的選材也不一定局限在提示語(yǔ)列出的四項(xiàng)中，還可以寫你獨(dú)特的“遇見”，如一處讓你流連忘返的風(fēng)景。木題適合寫記
