讀書改變命運(yùn)范文

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1、讀書改變命運(yùn)范文　　　　作文一：讀書改變命運(yùn)　　　　我曾聽過(guò)一句話：“讀書改變命運(yùn)知識(shí)改變?nèi)松奔词鼓愕募彝キh(huán)境貧窮家庭經(jīng)濟(jì)不理想的話那么只要讀書就能改變你的命運(yùn)而從書中獲得知識(shí)可以改變你的人生難道不是?　　　　1809年2月12日林肯出生在一個(gè)貧窮的家庭里而他的父親是個(gè)鞋匠由于他的家庭環(huán)境太貧窮迫于生活父親沒有辦法供他讀書他連一年級(jí)也沒有畢業(yè)他每天跟著父親一起在西部荒原上開墾、勞動(dòng)林肯自幼勤奮好學(xué)一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教由于沒有錢買書所以他每天東奔西跑向富裕的人家借書來(lái)看他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書休息的時(shí)候一邊啃著粗硬冰涼的面

2、包一邊津津有味地看書晚上常讀書讀到深夜也不肯上床睡覺林肯不斷地讀書不斷吸收書中的精華最后成為了美國(guó)第十六人總統(tǒng)還深受人們的愛戴和尊敬　　　　書這個(gè)字對(duì)于我們來(lái)講并不陌生在日常生活中我們經(jīng)常見到它而書已成為了我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友、無(wú)言的老師書是一盞指路的明燈它毫無(wú)聲息地照亮了我們的人生道路讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書是一座寶藏它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引我們讓好奇的我們?cè)谶@座山中不斷地摸索、探求　　　　俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”沒錯(cuò)田要細(xì)耕書要精讀只有讀書才能獲得知識(shí)有了知識(shí)才能干一番事業(yè)書能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)給我們帶

3、來(lái)更多的快樂(lè)　　　　讀書的過(guò)程是快樂(lè)的每當(dāng)讀到一本好書的時(shí)候我就仿佛找到了一位好朋友每逢我在讀這本書的時(shí)候就仿佛與這位老朋友重逢高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯終生的伴侶最真摯的朋友讓我們熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉”　　　　玉是珍貴的寶石財(cái)富的象征書是傳播知識(shí)的工具人類進(jìn)步的階梯好書就像美玉來(lái)吧同學(xué)們讓我們一起吸收每一本書里的精華吧讓我們共同吮吸知識(shí)的甘霖吧　　　　作文二：讀書改變命運(yùn)　　　　早就想不起第一次觸碰課本時(shí)候了只是覺得每天讀書　　　　就是“混日子”直到現(xiàn)在我已經(jīng)是初二的一名即將要會(huì)考的初中生了才漸漸意識(shí)到：讀書真的可以改變一個(gè)

4、人的命運(yùn)　　　　語(yǔ)文老師還是跟往常一樣喜歡穿著一身黑的西裝胖胖的大臉上戴著金框鼻托的眼鏡看見了總讓人忍俊不禁老師從手中拿出我們的課本對(duì)我們說(shuō)道“請(qǐng)同學(xué)們翻到22頁(yè)的《我的第一本書》”看到這個(gè)標(biāo)題我愣住了第一本書?我讀過(guò)的第一本書早已沒有印象了老師讓我們閱讀課文我也和同學(xué)們一樣仔細(xì)的讀著當(dāng)我看到課文中的人物：一個(gè)考了第三名的“二黃毛”連手指頭有都分不清楚大笑起來(lái)而史承漢先生卻因?yàn)槌凶稚倭艘黄膊诺昧说诙麊淘懯堑谝幻驗(yàn)榧依锏呢毨h先生把自己的一半書給了喬元貞我心里想著喬元貞應(yīng)該有大作為吧可看到最后才知道結(jié)局是喬元貞先生淪落成走街串巷賣

5、紙煙的小販心中不禁感慨為什么會(huì)讓一個(gè)會(huì)讀書的人淪落成這樣呢　　　　心里有說(shuō)不出的感受在當(dāng)時(shí)的社會(huì)許多窮人是因?yàn)榧彝l件不能上學(xué)而如今我們大家都平等的坐在課堂聽老師講課有的同學(xué)卻不好好念書認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了我合上書本心中感慨萬(wàn)分好像逐漸明白了“讀書”這兩個(gè)字的重要　　　　我也漸漸明白：會(huì)考等待我的只是人生路上的一道坎坷接下來(lái)還有許許多多我不能再像初一的時(shí)候覺得讀書是度日如年敷衍了事應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)聽老師講課