求職面試的語(yǔ)言陷阱面試攻略

求職面試的語(yǔ)言陷阱面試攻略

ID:46212186

大?。?8.38 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2019-11-21

求職面試的語(yǔ)言陷阱面試攻略_第1頁(yè)
求職面試的語(yǔ)言陷阱面試攻略_第2頁(yè)
求職面試的語(yǔ)言陷阱面試攻略_第3頁(yè)
求職面試的語(yǔ)言陷阱面試攻略_第4頁(yè)
求職面試的語(yǔ)言陷阱面試攻略_第5頁(yè)
資源描述:

《求職面試的語(yǔ)言陷阱面試攻略》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、求職面試的語(yǔ)言陷阱面試攻略    面試極像一次相親應(yīng)聘者希望找到一個(gè)能夠了解自己優(yōu)點(diǎn)的老板用人單位則希望能找到優(yōu)秀的合作伙伴當(dāng)陌生的雙方相見(jiàn)后都想在短短一席話中努力表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)、說(shuō)出聰明話或立即呈現(xiàn)出很棒的反應(yīng)以便給對(duì)方留下良好印象面試雙方玩的其實(shí)是一場(chǎng)智力游戲  面試官為了不致于“選錯(cuò)郎”也許會(huì)在面試中設(shè)置種種語(yǔ)言陷阱以探測(cè)你的智慧、性格、應(yīng)變能力和心理承受能力面試者只有識(shí)破這樣的語(yǔ)言陷阱才能小心巧妙地繞開(kāi)它不致于一頭栽進(jìn)去  用“激將法”遮蔽的語(yǔ)言陷阱這是面試官用來(lái)淘汰大部分應(yīng)聘者的慣用手法采

2、用這種手法的面試官往往在提問(wèn)之前就會(huì)用懷疑、尖銳、咄咄逼人的眼神逼視對(duì)方先令對(duì)方心理防線步步潰退然后冷不防用一個(gè)明顯不友好的發(fā)問(wèn)激怒對(duì)方    如:“你經(jīng)歷太單純而我們需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人”“你性格過(guò)于內(nèi)向這恐怕與我們的職業(yè)不合適”“我們需要名牌院校的畢業(yè)生你并非畢業(yè)于名牌院?!薄澳愕膶I(yè)與所申請(qǐng)的職位不對(duì)口?”  面對(duì)這種咄咄逼人的發(fā)問(wèn)作為應(yīng)聘者首先要做到的就是無(wú)論如何不要被“激怒”如果你被“激怒”了那么你就已經(jīng)輸?shù)袅四敲疵鎸?duì)這樣的發(fā)問(wèn)如何接招兒呢?  如果對(duì)方說(shuō):“你經(jīng)歷太單純而我們需要的是社

3、會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人”  你可以微笑著回答:“我確信如我有緣加盟貴公司我將會(huì)很快成為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人我希望自己有這樣一段經(jīng)歷”  如果對(duì)方說(shuō):“你性格過(guò)于內(nèi)向這恐怕與我們的職業(yè)不合適”  你可以微笑著回答:“據(jù)說(shuō)內(nèi)向的人往往具有專心致志、鍥而不舍的品質(zhì)另外我善于傾聽(tīng)因?yàn)槲腋械綉?yīng)把發(fā)言機(jī)會(huì)多多地留給別人”    如果對(duì)方說(shuō):“我們需要名牌院校的畢業(yè)生你并非畢業(yè)于名牌院?!薄 ∧憧梢杂哪卣f(shuō):“聽(tīng)說(shuō)比爾蓋茨也未畢業(yè)于哈佛大學(xué)”  如果對(duì)方說(shuō):“你的專業(yè)與所申請(qǐng)的職位不對(duì)口?”  你可以巧妙地回答:“據(jù)說(shuō)21世紀(jì)

4、最搶手的就是復(fù)合型人才而外行的靈感也許會(huì)超過(guò)內(nèi)行因?yàn)樗麄儧](méi)有思維定勢(shì)沒(méi)有條條框框”    如果對(duì)方說(shuō):“你原單位這么好你卻要走是不是在原單位混不下去只好挪個(gè)窩兒?”  應(yīng)聘者若結(jié)結(jié)巴巴無(wú)言以對(duì)抑或怒形于色據(jù)理力爭(zhēng)臉紅脖粗那就掉進(jìn)了對(duì)方所設(shè)的圈套應(yīng)聘者碰到此種情況要頭腦冷靜明白對(duì)方在“做戲”不必與他較勁  挑戰(zhàn)式的語(yǔ)言陷阱這類提問(wèn)的特點(diǎn)是從求職者最薄弱的地方入手    對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生面試官會(huì)設(shè)問(wèn):“你的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)比較欠缺你看?”對(duì)于女大學(xué)生面試官也許會(huì)設(shè)問(wèn):“女性常常會(huì)對(duì)自己的能力缺乏自信你看?”  

5、  如果回答:“不見(jiàn)得吧”、“我看未必”或“完全不是這么回事”那么也許你已經(jīng)掉進(jìn)陷阱了因?yàn)閷?duì)方希望聽(tīng)到的是你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法而不是簡(jiǎn)單、生硬的反駁  對(duì)于這樣的問(wèn)題你可以用“這樣的說(shuō)法未必全對(duì)”、“這樣的看法值得探討”、“這樣的說(shuō)法有一定的道理但我恐怕不能完全接受”為開(kāi)場(chǎng)白然后婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的不同意見(jiàn)  面試官有時(shí)還會(huì)壺不開(kāi)偏提壺提出讓求職者尷尬的問(wèn)題如:“你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不很優(yōu)秀這是回事?”“從簡(jiǎn)歷看大學(xué)期間你沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷這會(huì)不會(huì)影響你的工作能力”等等  碰到這樣的問(wèn)題有的求職者常會(huì)不由自主

6、地?cái)[出防御姿態(tài)甚至狠狠反擊對(duì)方這樣做只會(huì)誤入過(guò)分自信的陷阱招致“狂妄自大”的評(píng)價(jià)而最好的回答方式應(yīng)該是既不掩飾回避也不要太直截了當(dāng)用明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)的方式巧妙地繞過(guò)去    比如說(shuō)當(dāng)對(duì)方提出你的學(xué)習(xí)成績(jī)不很優(yōu)秀時(shí)你可以坦然地承認(rèn)這點(diǎn)然后以分析原因的方式帶出你另外的優(yōu)點(diǎn)如在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)之所以不很優(yōu)秀是因?yàn)槲覔?dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人投入到社團(tuán)活動(dòng)上的精力太多雖然我花在社團(tuán)的心血也帶給我不少的收獲但是學(xué)習(xí)成績(jī)不是最優(yōu)秀這一點(diǎn)一直讓我耿耿于懷當(dāng)意識(shí)到這一點(diǎn)后我一直在設(shè)法糾正自己的偏差  在面試中屢戰(zhàn)屢勝的Michae

7、l就有過(guò)一次這樣的面試經(jīng)歷Michael的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算頂尖面試咨詢公司時(shí)這便成了考官發(fā)起攻擊的要害:“你的成績(jī)好像不太出眾哦你證明自己的學(xué)習(xí)能力呢?”  Michael不慌不忙:“除了學(xué)習(xí)我還有其他活動(dòng)不是只有成績(jī)才能反映人的學(xué)習(xí)能力的其實(shí)我的專業(yè)課都相當(dāng)不錯(cuò)如果你有疑問(wèn)可以當(dāng)場(chǎng)測(cè)試我的專業(yè)知識(shí)”Michael巧妙地繞開(kāi)了令人尷尬的問(wèn)題將考官的注意力引導(dǎo)到他最拿手的專業(yè)知識(shí)上    誘導(dǎo)式的語(yǔ)言陷阱這類問(wèn)題的特點(diǎn)是面試官往往設(shè)定一個(gè)特定的背景條件誘導(dǎo)對(duì)方做出錯(cuò)誤的回答因?yàn)橐苍S任何一種回答都不能讓對(duì)方

8、滿意這時(shí)候你的回答就需要用模糊語(yǔ)言來(lái)表示    如:“依你現(xiàn)在的水平恐怕能找到比我們企業(yè)更好的公司吧?”  如果你的答案是“YES”那么說(shuō)明你這個(gè)人也許腳踏兩只船“身在曹營(yíng)心在漢”如果你回答“NO”又會(huì)說(shuō)明你對(duì)自己缺少自信或者你的能力有問(wèn)題  對(duì)這類問(wèn)題可以先用“不可一概而論”作為開(kāi)頭然后回答:“或許我能找到比貴公司更好的企業(yè)但別的企業(yè)或許在人才培養(yǎng)方面不如貴公司重視機(jī)會(huì)也不如貴公司多;或許我能找到更好的企業(yè)我想珍惜已有的最為重要”  這樣的回答其實(shí)你是

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。