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1、山西省高考作文范文 高考對于全國各地的考生來說都一樣重要下面是山西省高考作文,供你參考 雨中合上那扇門干爽的衣襟莫名的無聊…… 有人曾經(jīng)說過：人生的四分之一是喜劇四分之三是悲劇悲傷每天都在上演而笑臉卻偶爾才浮現(xiàn)…… 于是人會在很多事情面前將門半掩斟酌再三最后緩緩地將門合上我們怕的只是門外又是大雨傾盆 于是我們躲在屋子去翻那有著晴朗天空的照片看著那熟悉甚至已有些厭倦的笑臉我們感受著疲憊的幸福卻不敢推開門去體驗更新鮮的感覺 為什么不呢?就像小草破土而出迎接未知的世界就像小鳥啄破蛋殼沖
2、向神秘的天空我們?yōu)槭裁床煌崎_那扇門去感受新鮮的快樂或悲傷呢? 沒有這種心境一個肌無力患者怎會成為認識宇宙的學者沒有這種心境一個聾耳的音樂人又怎能譜出世上最偉大華麗的交響 記得莫寧受傷那年當他重重摔倒在地用手緊緊捂住膝蓋時每個人都認為他該退役了：一個換過腎的人本就不應再出現(xiàn)在這對抗強烈的球場上一時質(zhì)疑聲四起這是他的心也應在舉棋不定吧半掩的門屋內(nèi)是安心養(yǎng)老是堆在一起數(shù)不過來的榮譽章、功勞薄也是遠離球場的無聊和寂寞;門外是再次受傷的可能是狀態(tài)下滑的指責但也是浴血奮戰(zhàn)的激情與快樂……他推開了門為了他心中的陽光和
3、雨后彩虹…… 門內(nèi)是安靜的無聊是一成不變的掛滿笑臉的照片是種子蜷縮的土壤是幼雛溫暖的屏障這里安全寂靜風平浪靜可這里少了人生中最應擁有的新鮮與活力即使是痛苦或悲傷也是我們生命的部分也是我們應去迎接和感受的 所以推開那扇門去希望那四分之一的喜劇去感動于那四分之三的悲傷讓我們的生命可以不留遺憾 所以推開那扇門去開懷于燦爛的陽光普照去尋找電閃雷鳴中值得銘記的美妙 雨中推開那扇門打濕的額頭絢麗的彩虹…… 泰戈爾有一首著名的小詩：河的此岸暗自嘆息一切歡樂定在對岸：河的彼岸一聲長嘆;歡樂盡在對岸
4、 人們總是覺得“這山望著那山高”或者“直把杭州作汴州”同樣人們對自己心靈中閃過的微光往往會將它舍棄只因為這是自己的東西而從天才的作品中人們卻認出了曾被自己舍棄的微光 時光流變讓昔日的微光成了渺然的虛恍無痕;歲月的塵埃讓思想的結(jié)晶鎖在了知音寥落的舞臺這不僅是人類的悲哀更是思想文化的悲哀 表面上這樣的悲哀源于外界因素的挑釁和誘惑薩特犀利地揭示了一個人們不愿承認的現(xiàn)實：科技對人文的漠視和侵害現(xiàn)今各類萬能的搜索工具早把人心靈中閃爍的微光掐死在了搖籃里面然而在本質(zhì)上悲哀源于人類的“三心”：菲薄之心：認定自己的思
5、想只是“下里巴人”而非“陽春白雪”;依賴之心：對于一個事件或一個命題習慣性地請求網(wǎng)絡(luò)缺乏獨立思考;慵懶之心：即便靈感一閃而過也懶得速記下來過腦即忘隨風而逝 科技的發(fā)展與人類的“三心”結(jié)為聯(lián)盟微光成了奢侈似乎靈感只屬于天才微光是一門“絕學”這樣的后果是科技在掌上眉飛色舞糜爛生活的姿態(tài)大行其道可堪思想之花的枯萎頹敗靈感乍現(xiàn)的涸澤枯竭社會文化氛圍的淺顯薄弱 然而當繁華落盡看到天才作品里被我們舍棄過的微光時我們會是怎樣的感受呢?值得注意的是社會的發(fā)展從來是靠大眾文化的前進與每一個個體的微光息息相關(guān)星星之火可以燎
6、原點燃微光亦能照亮整片天空 首先這需要基礎(chǔ)教育的普及和平等從“博”而后“?！备淖児妼τ嘘P(guān)學術(shù)、靈感的想法的一貫仰望以一平和的眼光看待大師出于大眾教育的發(fā)展可以營養(yǎng)培養(yǎng)大師的泥土其次可以學習西方開發(fā)出靈感的新載體國外有專家開發(fā)了一款游戲玩家可以任意組合尋找蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)每個個體都有可能成為發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)的大家再者我們應逐漸告別“三心”別讓自己的菲薄依賴、慵懶主宰了思想限制了微光 當我們重拾自身的好奇心去關(guān)照生活我們的微光能聚成一片集體的微光終成一片光明照亮的不僅是思想文化界亦為社會的發(fā)展照亮了前進的方向
7、微光屬于天才更屬于大家我說：河的兩岸歡聲笑語一片祥和
