資源描述：
《自考復(fù)習(xí)到底如何看書》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、自考復(fù)習(xí)到底如何看書 書到底看有些同學(xué)考完試之后教材幾乎還是新的這很難想象他們?nèi)绾文茼樌ㄟ^考試我個人認(rèn)為：“書讀三遍其功自成” 第一遍泛讀 先翻開目錄仔細(xì)看一下分布了解全書的結(jié)構(gòu)在腦子里形成一個教材的脈絡(luò)然后再開始閱讀 泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來只是做到有個印象理解性的記憶 然后要到網(wǎng)上去找些資料來抓重點網(wǎng)上自考的資料非常多但串講資料的質(zhì)量卻相去甚遠(yuǎn)有些是教授多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)有些是自考同學(xué)自己整理的重點筆記其實我認(rèn)為一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平而更多
2、是取決于這份資料對整理者的意義這就是為什么有些時候自考同學(xué)整理的資料反而比教授們給的資料更“好”無非是多用了一些心思而已 而如何分辨資料的好壞以免浪費寶貴的時間就成了我們首先要解決的問題對于資料的好壞分辨起來很簡單拿出整理好的考試重點分布表看一下這份串講的涵蓋情況如果有一份資料的內(nèi)容涵蓋了一次考試90%的內(nèi)容這是否是一份好資料呢我個人認(rèn)為它甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的資料因為使用這種資料復(fù)習(xí)的風(fēng)險太大了萬一資料有些偏頗情況就很糟糕了雖然總結(jié)精簡是必要的但有時候也不能一味求簡這樣很可能本末倒置反而
3、加大了考試的風(fēng)險根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對照把該補充的知識要點畫在書上或?qū)懺谂赃吶绻胤讲粔蚩梢詫懗伞凹磿r貼”然后貼在旁邊這樣就可以勾畫出全書所有的考核重點通過這種方法把一些不重要的內(nèi)容剔除出去為下一步的背記打好堅實的基礎(chǔ) 第二遍背記 第二遍閱讀的主要目的是背記把沒有必要的連結(jié)性內(nèi)容去掉只勾畫重點總結(jié)核心詞匯會很有利于記憶比如：鄧小平理論中的一道題目： 加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要意義 答案： 1、有利于建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制 2、有利于加快經(jīng)濟發(fā)展提高國民經(jīng)濟素質(zhì)和
4、綜合國力 3、有利于擴大就業(yè)緩解我國就業(yè)壓力 4、有利于提高人民生活水平實現(xiàn)小康 可以縮略為問題：三產(chǎn)意義 答案：1、市場體制2、經(jīng)濟素質(zhì)國力3、就業(yè)4、生活水平 題目一定要記住免得出現(xiàn)最后背了很多題目背混了的情況 有些同學(xué)一定會問答案的第一點為什么不縮成“完善體制”縮略成市場體制就沒有動詞了其實最開始我也是這樣縮略的但后來發(fā)現(xiàn)不太實用因為一般這類考題只要把方向把握對了換詞沒有問題比如提高可以改成增加之類的詞匯只要不寫成反義詞一樣是滿分所以沒必要浪費寶貴的記憶力 然后努力把
5、這些重點背記下來有些同學(xué)喜歡默記我的建議是最好能朗讀或復(fù)述背記因為人體對聲音的記憶時間遠(yuǎn)比對文字的記憶時間要長很多所以我建議如果有mp3的同學(xué)可以用mp3錄下自己的朗讀然后沒事的時候可以常聽聽尤其是英語這類的科目對加深印象非常有好處但如果還是感覺自己個別題目背得不好就在旁邊標(biāo)注一下為下一次的閱讀提供依據(jù) 第三遍查缺補漏 最后這一遍看書一般是在考前有些同學(xué)甚至是提前到考場門口復(fù)習(xí)這一遍要把前面已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍其他沒有標(biāo)注重點的內(nèi)容也再快速瀏覽一下以備不時之需而對于剛才畫下來的不太好背的題目可以利用
6、短期記憶的方法自考規(guī)定遲到半個小時之后才不許入場如果你夠沉著可以在考場外拿著總結(jié)好的題目一直背到發(fā)卷子然后再進(jìn)入考場拿到卷子馬上翻后面的答題看看有沒有這些題目如果沒有就放心了如果有就趕緊趁熱打鐵把他們答上當(dāng)你寫完答案一看至少有5分入手的時候該是一種什么感覺?。 ⊥ㄟ^三次的復(fù)習(xí)和背記相信整本書的重點都已經(jīng)清晰地記憶在你的腦子里了不管考試出的題有多偏多難只要你正常發(fā)揮就沒有什么困難可以難倒你的到此我的考前復(fù)習(xí)三招已經(jīng)全部傳授完畢希望同學(xué)們都順利通過考試取得理想的成績 自考頻道
