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《教師月考后總結(jié)與反思》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、教師月考后總結(jié)與反思 親愛(ài)的同學(xué)們： 月考終于在同學(xué)們緊張而惶恐不安中落下了帷幕盡管同學(xué)們非常在乎這次成績(jī)但我不得不遺憾的告訴你們我們的成績(jī)非常差差到各個(gè)成績(jī)段都達(dá)不到平均數(shù)我們前十名一名同學(xué)不足平均數(shù)；前二十名兩名同學(xué)被別的班級(jí)吞了1.6個(gè)；前三十名三個(gè)同學(xué)被別班吞了兩名；前四十名六名同學(xué)不足平均數(shù)；前五十名七名同學(xué)被別的班吞了一名同學(xué)；前一百名十六名同學(xué)也不足平均數(shù)前兩百名二十八個(gè)同學(xué)被別班吞了五個(gè)同學(xué)；而我們班前三百名的人數(shù)和十四班的前兩百名的人數(shù)相等說(shuō)實(shí)話(huà)看到這個(gè)成績(jī)我感到很不是個(gè)滋味可以說(shuō)五味雜陳：一有慶幸——幸虧這次考試不是高考而是一次月考；二有沉重從進(jìn)班以來(lái)同
2、學(xué)們幾乎沒(méi)有一天安靜的時(shí)候甚至有的同學(xué)上課都在搞小動(dòng)作老師一離開(kāi)就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)我進(jìn)教室時(shí)沒(méi)有一次發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在潛心學(xué)習(xí)的情景很多同學(xué)看到老師還裝出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子；三感到壓力太大我們這次成績(jī)太差我能做的只有要緊牙關(guān)更加努力的工作想方設(shè)法、不惜一切代價(jià)也要將同學(xué)們的成績(jī)提上去我知道這很難我也知道要達(dá)到這個(gè)目的需要同學(xué)們的配合需要每個(gè)同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)但我不知道同學(xué)們能否做到但我必須要求同學(xué)們做到；四我感到了心痛還伴著一種快感說(shuō)出來(lái)同學(xué)們也許很意外因?yàn)槟銈兪艿搅藨土P你們因前段時(shí)間沒(méi)有努力學(xué)習(xí)而受到了懲罰從此以后我相信你們會(huì)在受到懲罰后而振作起來(lái)全力以赴為你們自己為我們班級(jí)創(chuàng)
3、造輝煌 我能夠看出來(lái)成績(jī)出來(lái)以后有的高興有的很失落甚至難過(guò)這是難免的一次考試的過(guò)程和人生的過(guò)程是一樣的如果我們?cè)谇耙粋€(gè)月努力拼搏全力以赴珍惜點(diǎn)滴的時(shí)間那么我們就會(huì)在這次考試后收獲豐碩的果實(shí)；如果我們管不住自己得過(guò)且過(guò)每天只是想到玩、說(shuō)話(huà)那么此時(shí)的我們會(huì)悔恨交加而世界上就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的??！如果同學(xué)們現(xiàn)在振作起來(lái)還為時(shí)不晚因?yàn)檫@是我們高中階段的開(kāi)始我們還有機(jī)會(huì)去改變自己但這得需要很多的同學(xué)徹底改變自己改掉自己的懶散和拖拉改變自己粗心大 意改變自己散事太多的毛病改變自己上課走神、下課不認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣——改掉我們所有的缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)讓我們的成績(jī)向前邁一大步同學(xué)們既然我們上
4、了高中就像我在給你們的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)中說(shuō)的那樣就要吃你自己該吃的苦因?yàn)樵谇髮W(xué)這條路上沒(méi)有人能夠代替你們每天的早起晚睡帶來(lái)的辛苦遇到難題的困惑克制自己的艱難面臨失敗的痛苦等等這一切都要我們來(lái)承擔(dān)但在學(xué)習(xí)上也有無(wú)數(shù)的喜悅：攻克難題的欣慰幫助同學(xué)解決問(wèn)題的自豪考試進(jìn)步的成就感和同學(xué)們和睦相處的愉快——但所有這些的喜悅都是在你努力學(xué)習(xí)而取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上才會(huì)感覺(jué)到的那么我要求你們管住自己耐得住寂寞忍得了誘惑努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī) 我要求：進(jìn)教室就坐在自己的座位上按自己制定的計(jì)劃認(rèn)真的學(xué)習(xí)不要交頭接耳不要發(fā)出聲音有一定要保持教室學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜在課堂上任何同學(xué)都要踴躍回答鍛煉自己的能力提高自己的成
5、績(jī)注意制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃然后按計(jì)劃學(xué)習(xí) 同學(xué)們最后我把那句最常見(jiàn)最通俗的話(huà)送給大家與大家共勉：人生能有幾回搏而此時(shí)正是我們拼搏的時(shí)候人生是一次單程旅行過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了希望同學(xué)們抓住這人生的機(jī)遇不辜負(fù)父母的期望不辜負(fù)老師的重托用我們的汗水為我們的人生增添絢麗的光彩 教師月考后總結(jié)與反思[篇2] 對(duì)于這次考試總體感覺(jué)不夠理想平均分、優(yōu)秀生都還有一定的差距下面就這一次考試對(duì)教與學(xué)作一下總結(jié)與反思 一、存在的主要問(wèn)題： 1、在教學(xué)上的那股激情和動(dòng)力不足對(duì)學(xué)生缺乏一點(diǎn)耐心和信心平時(shí)對(duì)學(xué)生多批評(píng)、少表?yè)P(yáng) 2、對(duì)學(xué)生還不夠嚴(yán)格要求學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高班中總有上
6、課多動(dòng)、作業(yè)不完成者作為教師在這方面抓得還不夠 3、教師上課講得太多學(xué)生練得太少雖然有時(shí)想讓學(xué)生多動(dòng)手課堂上以學(xué)生為主但有時(shí)由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差有時(shí)為了趕進(jìn)度等等一些原因使得很多時(shí)候仍然采用老的教學(xué)模式課堂效率不夠好 4、教師課后反思不夠我們常有這樣的困惑：有些習(xí)題不僅是講了而且是講了多遍可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高也常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍成績(jī)卻遲遲得不到提高這應(yīng)該引起我們的反思了誠(chéng)然出現(xiàn)上述情況涉及方方面面但課堂教學(xué)值得反思對(duì)課文進(jìn)行閱讀理解的方法還有待探索即所謂“拋磚引玉”然而很多時(shí)候給學(xué)生思考的空間太小教師包辦的太多 5、學(xué)生基本功不夠扎實(shí)學(xué)習(xí)困難
7、學(xué)生較多信心不足教師在對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)上還做得不夠 二、改進(jìn)措施： ?。ㄒ唬?、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí) 有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣例如作業(yè)字跡潦草不寫(xiě)解答過(guò)程；不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；不會(huì)總結(jié)消化知識(shí)；對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意過(guò)分自信等作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性并有一些具體的做法如寫(xiě)章節(jié)小結(jié)做錯(cuò)題檔案總結(jié)做題規(guī)律等對(duì)做
