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1、高一(上)期末物理試卷(理科) 一、單項選擇題(以下8道題中,每題只有一個正確答案,每題4分,共32分)1.如圖,有黑白兩條毛巾交替折疊地放在地面上,在白毛巾的中部用線與墻壁連接著,黑毛巾的中部用線拉住,設(shè)線均水平,欲將黑白毛巾分離開來,若每條毛巾的質(zhì)量均為m,毛巾之間及其跟地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,則將黑毛巾勻速拉出需加的水平拉力為( )A.2μmgB.4μmgC.6μmgD.5μmg2.如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對靜止,A上表面水平.則在斜面上運動時,B受力的示意圖為
2、( )A.B.C.D.3.物體運動的速度方向、加速度方向與作用在物體上合力方向的關(guān)系是( )A.速度方向、加速度方向、合力方向三者總是相同的B.速度方向可與加速度方向成任何夾角,但加速度方向總是與合力方向相同C.速度方向總是和合力方向相同,而加速度方向可能和合力相同,也可能不同D.速度方向與加速度方向相同,而加速度方向和合力方向可以成任意夾角4.如圖所示是采用動力學(xué)方法測量空間站質(zhì)量的原理圖,若已知飛船質(zhì)量為3.0×103kg,其推進(jìn)器的平均推力為900N,在飛船與空間站對接后,推進(jìn)器工作5s內(nèi),測出飛船和空間站
3、速度變化是0.05m/s,則空間站的質(zhì)量為( ?。〢.9.0×104kgB.8.7×104kgC.6.0×104kgD.6.0×103kg5.如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度大小為( ?。〢.0B.C.gD.6.如圖所示,在水平向右做勻加速直線運動的平板車上有一圓柱體,其質(zhì)量為m且與豎直擋板及斜面間均無摩擦.當(dāng)車的加速度a突然增大時,斜面對圓柱體的彈力F1和擋板對圓柱體的彈力F2的變化情況是(斜面傾角為θ)(
4、 )A.F1增大,F(xiàn)2不變B.F1增大,F(xiàn)2增大C.F1不變,F(xiàn)2增大D.F1不變,F(xiàn)2減小7.以初速度v0豎直向上拋出一質(zhì)量為m的小物體.假定物塊所受的空氣阻力f大小不變.已知重力加速度為g,則物體上升的最大高度和返回到原拋出點的速率分別為( ?。〢.和B.和C.和D.和8.將一只皮球豎直向上拋出,皮球運動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比.下列描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時間t關(guān)系的圖象,可能正確的是( )A.B.C.D. 二、不定項選擇題(每題4分,選對而不全得2分,選錯得0分)9.如圖所示,質(zhì)量
5、為m2的物體2放在車廂底板上,用豎直細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1連接,不計滑輪摩擦,車廂正在水平向右做加速直線運動,連接物體1的細(xì)線與豎直方向成θ角,物體2仍在車廂底板上,則( )A.細(xì)線拉力為m1gcosθB.車廂的加速度為g?tgθC.底板對物體2的支持力為m2g﹣D.底板對物體2的摩擦力為零10.如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上.一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,把彈簧壓縮到一定程度再反向彈回.從小球接觸彈簧到達(dá)最低點的過程中,下列說法中正確的是( ?。〢.小球的速度一直減小B.小球的
6、速度先增大后減小C.小球的加速度先增大后減小D.小球的加速度先減小后增大11.一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動.小球通過細(xì)繩與車頂相連.小球某時刻正處于圖示狀態(tài).設(shè)斜面對小球的支持力為N,細(xì)繩對小球的拉力為T.關(guān)于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的是( ?。〢.若小車向左運動,N可能為零B.若小車向左運動,T可能為零C.若小車向右運動,N不可能為零D.若小車向右運動,T不可能為零12.如圖所示,光滑水平地面上的小車質(zhì)量為M,站在小車水平底板上的人質(zhì)量為m.人用一根跨過定滑輪的繩子拉小車,定滑輪上下兩側(cè)的繩子都
7、保持水平,不計繩與滑輪之間的摩擦.在人和車一起向右加速運動的過程中,下列說法正確的是( ?。〢.人一定受到向右的摩擦力B.人一定受到向左的摩擦力C.人拉繩的力越大,人和車的加速度越大D.人拉繩的力越大,人對車的摩擦力越大 三、實驗題(每空2分共16分)13.一乘客在行駛的火車車廂里用細(xì)繩吊一小球做實驗,用以判斷火車運動的情況,并可得到如下結(jié)論:(1)若小球在豎直方向保持靜止,表明火車正在做 運動;(2)若在豎直方向保持靜止的小球突然向后擺,表明火車正在做 運動;(3)若在豎直方向保持靜止的小球突然向前擺,表明火車
8、正在做 運動;(4)若在豎直方向保持靜止的小球突然向右擺,表明火車正在做 運動.14.關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗操作,下列說法中符合實際的是( ?。〢.通過同時改變小車的質(zhì)量m及受到的拉力F的研究,能歸納出加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系B.通過保持小車質(zhì)量不變,只改變小車的拉力,就可以歸納出加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系C.通