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1、1.撰寫和發(fā)表科技論文的目的一般目的人類文明的進(jìn)步,很大程度上依賴于知識(shí)的不斷積累??茖W(xué)的發(fā)展,同樣是基于廣大科學(xué)工作者的不懈努力,并將平時(shí)積累的工作成果和經(jīng)驗(yàn)成功地轉(zhuǎn)換成學(xué)術(shù)論文和科技報(bào)告,承前啟后,推動(dòng)人類社會(huì)的文明和飛躍。即使由狹義的角度而言,農(nóng)民種川要產(chǎn)量,工人工作要出產(chǎn)品。同樣,科學(xué)研究人員要交出科研成果,是要付出千辛萬苦的努力,去探索未知的領(lǐng)域,才能為人類和社會(huì)發(fā)展稍盡綿力。而科研成果的主要表達(dá)方式之一是撰寫和發(fā)表論文??萍颊撐膇般來說是描述和記載實(shí)驗(yàn)的手段、過程和結(jié)果或模型的模擬分析?,F(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)科學(xué)和模型研究,一般是對(duì)一個(gè)問題加以探
2、討或?qū)σ粋€(gè)假說進(jìn)行測驗(yàn)。一般的科技論文記載著你如何提出問題,所采用的研究方法及得到的結(jié)果,同時(shí)還揭示你得到的結(jié)果的科學(xué)意義和價(jià)值。這樣的科技論文冇幾大功能。第一,你的論文對(duì)你的同行(即和你做相似研究的科學(xué)家)有極重要的參考價(jià)值。他們可以從你的論文中了解到你的研究回答了哪一個(gè)問題或哪一類科學(xué)問題的某一個(gè)方面,用了哪些新的方法,獲得了哪些新的結(jié)果。他們會(huì)從你的論文屮得到啟示,從而指導(dǎo)他們今示的研究方向,決定是否采用新的方法。這種啟示作用不僅影響與你同時(shí)代的同行,如果你的文章變成經(jīng)典Z作,她還可能對(duì)將來的同行有啟示作用,甚至對(duì)未知領(lǐng)域的探索起到明燈作用
3、。笫二,你的論文是對(duì)今后科學(xué)綜合分析時(shí)起到一磚一瓦的積累作用。-?篇科技論文通常是記載一個(gè)很小的科學(xué)問題或一個(gè)大科學(xué)問題的某一個(gè)很小方面的研究結(jié)果。這種研究結(jié)果往往因?qū)嶒?yàn)的地點(diǎn)和物種的變化而變化。只有在不同的地點(diǎn)和物種上許多研究結(jié)果綜合分析Z后,我們才能夠總結(jié)出該研究對(duì)彖發(fā)展的一般趨勢。你的論文有可能對(duì)今后的綜合分析提供素材。另外,你的論文有可能為模型研究提供必要的參量和驗(yàn)證的數(shù)據(jù)。笫三,你的論文是給興趣廣泛的一般讀者捉供科學(xué)知識(shí)。冇些讀者關(guān)心各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的一些進(jìn)展和動(dòng)態(tài),你的論文有可能成為他們知識(shí)獵取的對(duì)象。此外,你的論文還可能影響科學(xué)的決策和
4、制訂。隨著社會(huì)和科學(xué)科技的發(fā)展,科學(xué)研究成果將越來越成影響到我們生活的方方而而。比如,政策、法律和法規(guī)的制定都需耍有科學(xué)的依據(jù)。恰好你的研究成果和發(fā)農(nóng)的論文很有可能被用于政策、法律和法規(guī)制訂的參照。顯然,你發(fā)表的科研成果很冇可能會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的文明的進(jìn)程。反Z,即使你的科研成果再好,但不發(fā)表也沒有用,你浪費(fèi)了你的時(shí)間和粕力,浪費(fèi)了國家和人民的錢財(cái),對(duì)科學(xué)無利,對(duì)社會(huì)進(jìn)步無益。1.2本篇目的在寫一篇論文的時(shí)候,作者應(yīng)該充分地考慮,這一-篇論文是否值得寫?這一篇論文將會(huì)有什么價(jià)值、什么意義而被發(fā)表?作者同時(shí)還應(yīng)該考慮,你是否冇一個(gè)好的故事甜要
5、告訴讀者?同吋,還要考慮這篇論文是否包含了新的知識(shí)?是否有創(chuàng)新性和有新的見解?是否只是重復(fù)別人的研究?如果有重復(fù)的部分,木研究與別人的研究相比有什么不同之處和髙招?本研究方法是否很獨(dú)特?論文的讀者是誰?你打算將論文投到什么樣的雜志?本論文的合作者是誰?如果你將這些問題都考慮清楚而幾有比鮫明確答案Z后,那你就對(duì)以開始撰寫論文了。1.3論文的讀者當(dāng)你開著手始準(zhǔn)備寫論文時(shí),你必須十分地清楚你寫的論文不寫是給你自己看的,而是給寫廣大讀者看的。因此搞清誰是論文的可能讀者,對(duì)于決定怎么寫論文,寫什么樣格式的論文,用什么樣的語言來寫論文以及可以在論文中包括哪些
6、科學(xué)術(shù)語等,都非常重要。俗話說“有的放矢”,只有充分了解你的讀者是誰,十分清楚你想耍讀者知道哪些信息,你才對(duì)能夠?qū)懞靡黄撐?。通常,可能的讀者冇兩大類:一類是與你所從事的研究工作相關(guān)的專業(yè)人員或?qū)I(yè)技術(shù)人員,而另-?類是與你所從事的研究領(lǐng)域不相關(guān)或關(guān)系不大的普通讀者。前者對(duì)你研究工作的結(jié)果和詳細(xì)內(nèi)容很感興趣,希望能從你的論文屮找出與他們研究類似或他們想知道的科學(xué)問題,或者你所使用的相關(guān)研究方法以及相關(guān)的研究結(jié)果和結(jié)論。而示者也許對(duì)你的研究工作的結(jié)果本身沒有興趣,他們可能會(huì)關(guān)心或?yàn)g覽各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的一些進(jìn)展或動(dòng)態(tài),作為知識(shí)的補(bǔ)充,而這一類的讀者,通常
7、數(shù)量很大。例如,你是一個(gè)植物生態(tài)學(xué)家,你寫的是一篇你授新研究的報(bào)告或綜述,你的第一類讀者可能是相關(guān)領(lǐng)域的其他植物牛態(tài)學(xué)家,但你的第二類讀者可能是植物學(xué)家,植物保護(hù)愛好者,環(huán)境保護(hù)丁作者,學(xué)校的老師、學(xué)生,英至是廣大的科學(xué)愛好者和百姓公眾。應(yīng)該特別注意,即使是你的第一類讀者,而他們有一淀的專業(yè)知識(shí)或很好的訓(xùn)練,其至可能是你這一個(gè)領(lǐng)域的專家,但是他們并不知道你想要表達(dá)什么。他們既不喜歡從你論文的字里行間去猜測你要表達(dá)的意思,也不可能在讀不懂你的論文時(shí)來向你請(qǐng)教問題和求解答案。因此,你必須將你的思想一步一步地、非常有邏輯和清清楚楚地交代給你的讀者。你要
8、將你涉及這篇論文所做的研究和想解決的科學(xué)問題、想驗(yàn)證的科學(xué)假設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)材料和研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析,以及對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)的解釋等等,