春夜別友人二首(劉錦杰)

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1、春夜別友人二首（其一）陳子昂銀燭吐青煙，金樽對綺筵。　　　離堂思琴瑟，別路繞山川。　　　明月隱高樹，長河沒曉天。　　　悠悠洛陽道，此會在何年。學習目標：1、學習詩歌的煉字技巧。2、初步把握詩歌的藝術表現(xiàn)手法。一、寫作背景本詩約作于武則天光宅元年（公元684年）春。這時年方二十六歲的陳子昂告別家鄉(xiāng)四川射洪，奔赴東都洛陽，準備向朝廷上書，求取功名。臨行前，友人在一個溫馨的夜晚設宴歡送他。席間，友人的一片真情觸發(fā)了作者胸中的詩潮。面對金樽美酒，他不禁要歌唱依依不舍的離情。二、朗讀全詩。1、對照注釋自由朗讀。2、用自己的話解釋詩意。3、理解

2、詩意的基礎上齊讀全詩。主旨句悠悠洛陽道，此會在何年。三、討論、鑒賞全詩（一）煉字1、首聯(lián)“銀燭吐青煙，金樽對綺筵”，你認為上下句中各有哪一個字用得最好？為什么？上句“吐”字用得好。著一“吐”字，使人想見離人相對無言，悵然若失，目光只是凝視著青煙的神情。下句“對”字用得好。面對華筵，除卻頻舉金樽“勸君更盡一杯酒”的意緒而外，再也沒有什么可以勉強相慰的話了。此境界之中，于沉靜之中更見別意的深沉。２、頸聯(lián)“明月隱高樹，長河沒曉天”，上下句中各有一個字用得最好，請找出來，并加以賞析?！半[”字寫出了西向低沉的明月隱于樹蔭，“沒”字寫出了耿耿的長河淹沒在破

3、曉的曙光中。二字點明時光催人離別，不為離人暫停須臾，突出了作者與友人之間難分難舍、不忍別離的深情。煉字小結(jié)1、煉數(shù)量詞：前村深雪里，昨夜一枝開。2、煉形容詞：“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蝴蝶飛來過墻去，應疑春色在鄰家。”《睛景》（王駕），王安石改為“蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家”.3、煉動詞：春風又綠江南岸。“綠”字是一個表顏色的形容詞，用在詩中變成了使動用法的動詞，有色彩感和動態(tài)感，給人以視覺上的形象美。4、煉虛詞：映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音《蜀相》煉字步驟：（1）解釋該字在句中的含義。（2）展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象。（

4、3）點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。（二）表現(xiàn)手法１、首聯(lián)采用了哪些手法？A、比擬B、烘托（襯托）：沉悶郁結(jié)的別離之情。２、你能從頷聯(lián)中找出哪些表現(xiàn)手法？A、用典：以琴瑟比擬友情深厚。B、烘托（烘云托月、襯托、渲染）:渲染離情的纏綿。３、頸聯(lián)的寫景對抒情的作用是什么？以景襯情、借景抒情。所寫之景襯托出時光催人離別、難舍難分的心緒。４、尾聯(lián)中“悠悠洛陽道”是作者眼前所見之景嗎？它對于抒情的好處是什么？不是，是想象之景。寓離別傷感之情于想象之景，更能體現(xiàn)別情的深厚濃重。因而此詩的另一表現(xiàn)手法是虛實結(jié)合。表現(xiàn)手法小結(jié)答題步驟：（1）準確

5、指出用了何種手法。（2）結(jié)合詩句闡釋怎樣運用了這種手法。（3）此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。手法+句意+作用（結(jié)構(gòu)、情感、主旨）思考：全詩通過什么事情表達了什么感情？由一場筵席來表達朋友依依惜別之情再讀詩歌,體會感情齊讀全詩，進一步體會詩歌之中的深摯情感。背誦全詩。