她是我的朋友.王永東

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1、瓦崗九年一貫制學校王永東認一認醫(yī)院醫(yī)生護士消息確認是否草墊酒精掩蓋拳頭制止輕柔周圍血型沉默獻血抽血所有的血xuè多音字輸血流血血管血型xiě這篇課文記述了一件什么事？（），孤兒院里的孤兒（）誤以為獻血會（），但為了搶救受重傷的（），還是毅然獻出了自己的（）的故事。朗讀課文戰(zhàn)爭時期阮恒死朋友鮮血（）不立刻搶救，就會因為休克和流血過多而（）去。（）他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會（）去。如果死如果死輸血迫在眉睫?！捌仍诿冀蕖笔鞘裁匆馑迹科仍诿冀?迫,緊迫；眉睫,眉毛和眼睫毛。已經(jīng)逼近眉毛和眼睫毛之間。比喻事情十分緊急；

2、已到眼前。一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。其他孩子沉默是因為（），他們最后的選擇是（）。阮恒沉默是因為（），他最后的選擇是（）。害怕不救害怕一定要救思考1、阮恒為什么害怕獻血？2、你從哪些詞句看出阮恒害怕獻血？啜泣：抽抽搭搭地哭?？奁狠p聲哭。抽泣：一吸一頓地哭。嗚咽：低聲哭泣。要求：默讀課文5-10自然段，畫出描寫小男孩獻血前、獻血時動作、神情的語句，邊讀邊畫邊體會，看從中能體會到什么？讀一讀勾一勾一陣沉默之后，一只小手顫抖地起來。忽然又下去，然后又起來。舉放舉如果我是阮恒，我的小手顫抖時

3、心里一定感到(）?？晌胰耘e起手來，心想（）。我忽然又把手放下了，這時心想（）。最終我仍是克制不住地把手舉起來，因為我一直想著（）。害怕和恐懼她是我的朋友我會不會死去我要為她獻血，否則她會死去獻血前叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。抽血過程中阮恒一動不動，一句話也不說。過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。但過了一會兒，他又開始嗚咽，并在一次試圖用手掩蓋他的痛苦。接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。獻血時：你知道阮恒在想什么嗎？此時奄奄一息的朋

4、友就在他身旁，他想:（）：醫(yī)生和護士正在注視著他，他想:（）：其他孩子正在不遠處張望著他，他想（）。我來說阮恒是一個勇敢、堅強、無私奉獻，愿意為朋友犧牲生命的人。阮恒是個怎樣的孩子？朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。2.友情最重要的不是接收愛，而是奉獻愛。3.真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。4.真正親近的人，不需要言語，即使多年不見，再見面的時候，友情也會一如往昔。5.只有能夠分享內心感受的朋友，才可以給你戰(zhàn)勝困難的力量。有關朋友的名言醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有

5、發(fā)生過一樣。你猜猜醫(yī)生剛才說了什么？小練筆：小姑娘得救了，知道了事情的真相，她會對阮恒說什么？做什么？其他同伴知道了阮恒的想法會有什么反應？謝謝各位老師！