2018竟選演講稿

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1、2018竟選演講稿□尊敬的各位老師，親愛的同學們:□大家好!首先，我很高興也很榮幸能夠參加這次學校學生會的競選來這兒的目的不是為了揚名，而是要為學校美好的明天貢獻自己的一點微薄之力。我很珍惜這次機會，希望我有能夠為同學們服務的幸運，我以能為同學們服務而自豪。□我叫XXX,是高一班班長，我競選的職務是學生會主席。也許有人會認為我有點狂妄，高一就想當學生會主席？說實話，面對這么多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓,但是另一個聲音鼓勵我說：站出來，不要怕，你一定能勝任!同學們對我說：站出來，不要怕，我們支持你，你一定能行!還有什么可猶豫的？于是我就充滿信心的站

2、在這里，認為自己有足夠的能力勝任學生會主席這個職務，干好這個職務?！跷沂前嚅L，對管理有自己獨到的見解。在高中近一年的時間里，我不斷學習，探索管理辦法，總結(jié)管理經(jīng)驗，豐富實踐知識，正逐漸形成自己的管理風格。我的工作得到了老師和同學的認可，并取得了可喜的成績，我們班在10月份的全校德育考核中成績名列第一，這次期中考試全班成績也名列第一。我曾多次被評為“優(yōu)秀學生干部”。□我熱情開朗，有很強的親和力，能與同學們打成一片;我認真責任，盡心盡力地做好每一件事，有很強的凝聚力；我敢于創(chuàng)新，進取心強，工作一定會充滿活力，生機勃勃；我有強烈的為同學們服務，為學校爭光的思想。

3、這就是我有信心站在這里的原因。□少說多做是我一貫的工作作風，反對一切的浮夸，反對一切的不切實際。如果我能幸運地當選，我將盡最大努力做好以下幾點:□1、協(xié)調(diào)好老師與學生、年級學生會與學校學生會、學生會與同學之間、學生會內(nèi)部之間的各種關(guān)系。□2、真正發(fā)揮學生會的作用，真正做到學生會代表全體同學的利益。□3、通過學生會的自我管理，真正實現(xiàn)學生自治?！?、積極開展各種文、體、學、美、德活動，豐富校園文化生活，營造優(yōu)良的學習氛圍?！鯇W生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)

4、得起檢驗與考驗?！跞绻@次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競眩那時,再接受老師和同學們的檢閱。如果大家信得過我的話，就請投我一票吧！我一定會交一份滿意的答卷!□謝謝大家！□竟選市級三好學生演講稿2018竟選演講稿□I□尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：□您們好！非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度地展示自己。我叫吳宇彤，是來自四年二班的學生,很高興能與各位領(lǐng)導、老師和同學們相識，我竟選的原因是我非常愿意為您們服務并從中鍛煉和提高自己?！跷揖惯x的

5、條件如下：□首先，我的學習成績優(yōu)異，在班級里名列前茅。而且我在語文方面學習很突出。在上學期期末考試當中，我還獲得了全年級第一99分的好成績。我的作文曾多次發(fā)表在報刊雜志上，還幾次在征文大賽中獲獎，而且在去年還在全國征文大賽中獲得三等獎?！踉诎嗉壚?，我還是一個富有愛心，積極向上，愛好廣泛,充滿理想的男孩。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手，用“汗水”捍衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。在同學面前也享有較高的威信，每次的評選活動票數(shù)總是很高。□如果我當上了市級三好學生，我將會做到以下幾點:□1?

6、嚴格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。2.聽從指揮,協(xié)助老師完成各項任務?！??盡心盡力做好本職工作，并爭取創(chuàng)新，有突破?！?.團結(jié)同學，了解他們的心愿，發(fā)動大家積極參加各項活動?！??愛護集體，愛護校雷鋒環(huán)境，講究文明禮貌?！醺魑焕蠋煛⑼瑢W們，如果些時些刻您們給我一個機會,我將會給您們一個驚喜！請選擇我吧!我不會讓您們失望的!最后我忠心地希望大家能夠一如既往支持我，鼓勵我。請您們將那神圣而又可貴的一票投給我吧!□謝謝大家!幼兒園團長助理竟選演講稿2018竟選演講稿□□各位領(lǐng)導，老師們：□大家好，我叫**也現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3

7、月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員?現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負責人.自1991年7月無錫師項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合.實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學習、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學管理與活動顯示出活力，成為教育適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇.作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭.我競爭的崗位是副園長.園長助理以及各部部長主要是小中班的

8、部長.□我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意