資源描述：
《職業(yè)生涯規(guī)劃中期目標》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃中期目標 參加工作20年從參加工作以來對于個人的發(fā)展是有總體的計劃過但一直沒有靜下心把它寫下來形成文字來激勵自己今年參加廣東省省級骨干教師培訓(xùn)要求要寫個人發(fā)展規(guī)劃我才認真地給自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃做了長時間的思考以使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展更好地做好一名人民教師做自己生命的設(shè)計師、領(lǐng)航員實現(xiàn)自己的人生價值 一、自我剖析 1.自身素質(zhì)：全日制大學(xué)本科畢業(yè)有較為厚實的地理知識基礎(chǔ)參加工作以后由于缺乏引路人自己在工作實踐中探索、積累了比較充實的知識基礎(chǔ);參加工作后雖然主要從事高中地理教學(xué)工作但工作初期曾有幾年跨級擔(dān)任初中地理教學(xué)的經(jīng)歷又有多年擔(dān)任
2、高三地理教學(xué)的經(jīng)驗對中學(xué)地理的知識體系有比較全面的了解勝任中學(xué)任何一個年級的地理教學(xué)工作;熱愛教育事業(yè)關(guān)心和愛護學(xué)生多年擔(dān)任班主任和年級主任工作在小孩的教育管理方面積累了比較豐富的經(jīng)驗;做事比較細心辦事比較果斷時間觀念較強敢于承擔(dān)責(zé)任;能虛心接受別人的意見和建議對照自己的實際情況進行改進以發(fā)展自己 2.成長環(huán)境：中學(xué)時比較喜歡地理學(xué)科畢業(yè)后各個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)并不歧視地理學(xué)科現(xiàn)在的學(xué)校比較重視地理學(xué)科對地理學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供了良好的環(huán)境現(xiàn)在更有名師指導(dǎo)通過與名師和各地優(yōu)秀教師的交流、溝通相信是一個很好的發(fā)展機會 3.教學(xué)過程反思：從事教育事業(yè)二十年自己在教育教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗
3、受到學(xué)生的普遍歡迎;能根據(jù)學(xué)科的特點和教學(xué)形勢的發(fā)展不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法更新觀念用新的理念進行教學(xué)活動;重視知識的積累和更新不斷學(xué)習(xí)、完善自己的知識體系;能很好地接受新生事物對教學(xué)所需的各種現(xiàn)代化教學(xué)手段比較熟悉;關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)會用學(xué)生喜歡的方式從事課堂教學(xué);重視教學(xué)經(jīng)驗的積累結(jié)合實際不斷探索勇于實踐形成了具有濃郁鄉(xiāng)土氣息、趣味性強、師生平等互動的教學(xué)風(fēng)格 4.成長歷程反思：本人的人際關(guān)系不復(fù)雜群我關(guān)系好有關(guān)懷、體諒、接納與積極的性格樂觀進取的人生觀無懼于失敗但不善交際過于謙讓有時還會顯得與世無爭曾經(jīng)失去很多重要的機會;很多教學(xué)方面的東西要自己去悟花費的時間太多;不愿(也不想)
4、展示自己的優(yōu)勢和才能不愿去爭取自己應(yīng)得的東西也往往造成機會的失去 二、中期目標 我的中期發(fā)展目標是成為地理課程教學(xué)與研究方面的知名教育工作者 1.成為教學(xué)的名手 有目的、積極主動并快樂地投入教學(xué)通過對課程教學(xué)的潛心研究嫻熟地處理教學(xué)資源合理地處理各種教學(xué)內(nèi)容把最精彩、最能融會貫通的東西傳授給學(xué)生同時把自己的經(jīng)驗或教訓(xùn)寫下來有可能的話形成經(jīng)驗論文希望在這方面有較大的突破 2.成為課題實踐研究的能人 積極從事教學(xué)課題希望通過教學(xué)課題的實驗研究掌握課題研究的基本方法和實施的基本過程并把研究成果寫成經(jīng)驗文章呈現(xiàn)給世人能給以借鑒同時鼓勵年輕教師共同參與實驗研究以求
5、達到共同努力、共同提高 三、實施措施 1.持之以恒提高教學(xué)教研水平 認真學(xué)習(xí)多讀書休息時間將讀書放在第一位不找任何借口和理由堅持撰寫讀書筆記和讀后感用知識豐富和完善自己堅持撰寫教學(xué)反思吸取教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)促進教學(xué)能力和教研能力的提高使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師向?qū)＜倚徒處熆待R 2.創(chuàng)新課堂教學(xué)提高課堂教學(xué)的有效性 利用好網(wǎng)絡(luò)資源關(guān)注課堂教學(xué)的新理論、新實踐結(jié)合實際融入自己的課堂;積極參加各種教研活動積極觀摩各類老師的課堂教學(xué)汲取營養(yǎng)提高自己;認真學(xué)習(xí)教學(xué)方面的前沿理論多讀教育類書籍尤其是名家的教育理論從中獲取經(jīng)驗并大膽創(chuàng)新形成和完善自己的教學(xué)特色 3.重視經(jīng)驗成
6、文提高自己的經(jīng)驗總結(jié)和論文寫作水平 改掉懶動筆的毛病重視教學(xué)經(jīng)驗的積累和總結(jié)努力提高自己的教學(xué)研究成果總結(jié)水平;積極撰寫教學(xué)論文努力使自己教學(xué)實踐成為教學(xué)經(jīng)驗文章
