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1、以朋友為話題優(yōu)秀作文 導(dǎo)語：朋友這個(gè)詞大家應(yīng)該很清楚吧它啊很調(diào)皮到處亂竄有時(shí)它很調(diào)皮、有時(shí)很開心、有時(shí)很難過還有時(shí)很憤怒下面是小編收集的以朋友為話題優(yōu)秀作文歡迎大家參考 每次我坐在家里很無聊的時(shí)候外面總會(huì)響起一個(gè)洪亮的聲音“鄧若愚、快下來玩”你知道他是誰?哈哈不知道吧他就是我的終極死黨——夏瑞聰 他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋一雙小小的眼睛就像鑲上去的兩顆黑珍珠閃閃發(fā)亮天生一個(gè)蒜頭鼻子長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳還有張能說會(huì)道的嘴巴他每次都喜歡跟我比賽其中最有趣的是下棋了 這不他今天又找我下軍旗我當(dāng)然不甘示弱毫不猶豫地接受了他的挑戰(zhàn)我們商定五局三勝制經(jīng)過短暫的沉默后比
2、賽開始了 第一局開始了我一個(gè)師長(zhǎng)沖鋒陷陣消滅了很多敵人同時(shí)也打入了敵人的內(nèi)部他一個(gè)就把我的師長(zhǎng)給炸了我的工兵趁虛而入把他的軍旗搬走了第二局我三下五除二就把他消滅了其他三局我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕墓魩紫伦泳桶阉驍×恕 ∽詈笪乙晕灞攘愕膲旱剐詢?yōu)勢(shì)大獲全勝夏瑞聰一屁股坐在地上臉氣得通紅嘴里不知道說些什么轉(zhuǎn)身摔門而去 我以為這一次他有好幾天都不會(huì)理我了沒想到第二天樓下又傳來那熟悉的聲音：“鄧若愚下來玩不?” 從一年級(jí)時(shí)我和李波就成了一對(duì)形影不離的好朋友 李波的頭發(fā)不長(zhǎng)留了一個(gè)小平頭他有一雙水汪汪的大眼睛觀察物品的時(shí)候總是很認(rèn)真李波耳朵不大像兩灣小船他小巧
3、玲瓏的嘴巴下有一個(gè)顯眼的下巴李波的個(gè)子非常高性格活潑他看上去可帥氣呀 也許因?yàn)閭€(gè)子高的緣故他特別喜愛打籃球他不但是我們班的頭號(hào)投手而且還有“三分皇帝”的榮譽(yù)稱號(hào)記得在三年級(jí)上學(xué)期時(shí)我們班和三(五)班來了一場(chǎng)籃球比賽還有10秒鐘的時(shí)候三(五)班以50比49領(lǐng)先在這緊要關(guān)頭我們班的觀眾們用自己最大的聲音為我們加油場(chǎng)上的我們也非常緊張這時(shí)李波說：“大家不要泄氣只要有一絲希望都要堅(jiān)持到底”這一句話使我們?cè)僖淮稳紵鸲分疚覀兛焖俳M織進(jìn)攻對(duì)手防都防不住只剩5秒鐘時(shí)李波起身猛跳上籃投了一個(gè)三分球使比分變成了52比50結(jié)果我們班贏了比賽 正是這天全班同學(xué)讓李波當(dāng)上了班里的
4、頭號(hào)投手 好朋友 好朋友什么是好朋友?是能彼此關(guān)心彼此關(guān)愛才是一對(duì)名副其實(shí)的好朋友我也有個(gè)好朋友她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋扎著一條馬尾辮圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛他就是我的同學(xué)——樓貝格 今天中午我的數(shù)學(xué)家作要訂正可惜我又不會(huì)做所以我到處問別人可沒人搭理我當(dāng)時(shí)我傷心極了為什么沒人愿意幫我呢?我仔細(xì)一想才覺得自己真是自作自受因?yàn)槊慨?dāng)我很忙的時(shí)候總是有一些人來求助：“蔡盼珍這個(gè)做那個(gè)畫?......”我不當(dāng)回事說：“走開走開沒看見我正忙著?”久而久之再也沒人愿意幫我了 而樓貝格不同她是我見過的最善良的人她總是在我遇到困難時(shí)來幫助我我一定要好好珍惜這
5、份友誼 這就是我助樂為樂的好朋友——樓貝格 “啪啪”的羽毛球聲在場(chǎng)館里回響著我的朋友胡啟文正在與一位強(qiáng)手進(jìn)行一場(chǎng)比賽 他一頭烏黑的頭發(fā)額頭上已有了豆大的汗珠雙目死死地盯著對(duì)方隨時(shí)準(zhǔn)備好對(duì)手的來襲藍(lán)色的汗衫上已被汗水浸了個(gè)透濕只見他身子一彎右手的球拍迎前舉起準(zhǔn)備好了對(duì)手一球發(fā)來胡啟文毫不驚慌雙腳一蹬整個(gè)身子平地拔起右手的球拍揚(yáng)起一個(gè)45°角左手對(duì)準(zhǔn)球猛然一揮“啪”地一聲準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛饲蚯蚺南蛳乱粔阂磺蛉玳W電般向網(wǎng)前扣去對(duì)手是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手不慌不忙地從中場(chǎng)向網(wǎng)前一跨手一伸拍子沒使勁就把球輕輕地放過了網(wǎng)胡啟文雙腳剛一著地接著雙腳一蹬向前沖去眨眼間已到了
6、網(wǎng)前反手將球一勾球貼著網(wǎng)飛到了對(duì)手左方對(duì)手模仿林丹的經(jīng)典動(dòng)作——“魚躍”也是反手回拍將球拉到了后場(chǎng)隨后雙手在地上一按站了起來回到中場(chǎng)這時(shí)胡啟文的拍子山在半空中畫了一個(gè)完美的弧線將球也拉到對(duì)方的后場(chǎng)對(duì)手跳起來仿佛是要用力扣球了胡啟文一個(gè)箭步向網(wǎng)前沖去不料這是對(duì)手的一個(gè)假動(dòng)作他一拍把球仍舊拉到了后場(chǎng)胡啟文撲救已經(jīng)來不及了眼睜睜地看著球落了地失了一分胡啟文毫不氣餒隨手將額頭上的汗水擦了擦撿起球瞅了瞅?qū)Ψ桨l(fā)了一個(gè)短球?qū)Ψ揭粵]注意失了一分 比賽進(jìn)入了高潮20比19胡啟文已領(lǐng)先一分如果再得一分這場(chǎng)球就贏了對(duì)手一球發(fā)來胡啟文似乎興奮到極點(diǎn)一聲虎吼在場(chǎng)中回蕩右手一道弧線“啪”地
7、擊中了球球平、快、有力那人蹲身一拍把球打了回來胡啟文趁對(duì)方在后場(chǎng)輕輕將球一挑一個(gè)吊球正好落在網(wǎng)前那人又是一個(gè)魚躍把球救了起來胡啟文不待他起身早已沖到了網(wǎng)前一個(gè)網(wǎng)前扣殺球“咚”的一響正打中那人頭頂 我們贏了這時(shí)只見胡啟文一手握著球拍一手握拳雙手高高地舉措起在球場(chǎng)四周奔跑著 我的朋友是羅小紅 她的眼睛大大的鼻子尖尖的嘴巴小小的頭發(fā)黑黑的還剪著一個(gè)學(xué)生頭 她喜歡干勞動(dòng)中午她來到學(xué)?？匆姷睾芘K就主動(dòng)的掃地把我們的教室掃得干干凈凈的她還喜歡幫助別人有一次她看見一個(gè)同學(xué)有一道難題不會(huì)做了羅小紅就主動(dòng)講給她聽這樣她就會(huì)了 我和她玩的時(shí)
