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《教師結(jié)對子總結(jié)XX》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、教師結(jié)對子總結(jié)XX 結(jié)對幫扶是一項扶貧政策即黨員干部一對一結(jié)對子幫扶城鄉(xiāng)困難家庭的活動下面是小編整理的教師結(jié)對子總結(jié)范文希望對你有幫助 教師結(jié)對子總結(jié)一 本學(xué)期我、姜老師和胡老師結(jié)成師徒對子我知道結(jié)對子不是一個虛空的形式它承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)我深深感到身上的責(zé)任和壓力在本次活動中我也是本著“共同學(xué)習(xí)一起進(jìn)步”的理念在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了我們?nèi)齻€一起共同收獲了辛苦與快樂為了今后更好的開展工作現(xiàn)將本學(xué)期結(jié)對子工作做一個小結(jié)： 一、師德方面： 要做好結(jié)對子工作我們首先要做到：言傳身
2、教率先垂范我首先要以身作則起到示范表率作用在言傳身教中首先讓胡老師牢記“德高為師身正為范”的訓(xùn)言引導(dǎo)他發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神熱愛教育教學(xué)工作在本學(xué)期胡老師老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)沒有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象師生關(guān)系十分融洽 二、教育教學(xué)方面： 1、我對自己工作嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗、毫無保留地傳授給胡老師在胡老師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助幫助他走出困境從高從嚴(yán)地要求自己和胡義峰老師在結(jié)對子活動中共同進(jìn)步 2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究形成正確的教育理念樹立“以人為本育人為本”的新
3、理念通過對《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)在工作的同時鼓勵胡義峰教師閱讀教育理論書籍領(lǐng)會《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求時刻不忘提高自己的自身素質(zhì)不斷提升精神追求增強(qiáng)職業(yè)道德掌握教育規(guī)律拓展學(xué)科知識強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平 3、結(jié)隊子的一種基本活動形式就是互相聽課評課在日常的教學(xué)中我們通過互相聽課、評課等形式的活動共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題尋找解決問題的方法不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng) 本學(xué)期我們?nèi)齻€老師共同備課《秦兵馬俑》作為校內(nèi)匯報課課后我們對教學(xué)效
4、果做了深入的研究和反思我們聽了胡老師三節(jié)課課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見進(jìn)行交流找出不足總結(jié)經(jīng)驗以此提高胡老師的課堂教學(xué)能力重點指導(dǎo)了他在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)重點、難點并能根據(jù)學(xué)生的實際情況立切實可行的教學(xué)方法通過這個活動來提高胡老師對教材的理解駕御能力胡老師面對我提出的一些不足之處能認(rèn)真反思虛心接受建議和指導(dǎo)經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),胡教師成長很快在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù) 在結(jié)對子活動開展的過程中我自身也得到了不斷地進(jìn)步學(xué)會和別人交流不斷
5、更新教育教學(xué)理念以后我要一如既往地在做好自身工作的同時開展好師徒結(jié)對工作注重與胡老師共同探討的過程把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗與胡老師共同分享督促自己不斷成長進(jìn)步 教師結(jié)對子總結(jié)二 本學(xué)期我服從學(xué)校安排教學(xué)高二年級的化學(xué)課作為一名新教師我深知自己經(jīng)驗缺乏底子薄能否不負(fù)眾望勝任這個工作我心里很是為自己擔(dān)憂幸好學(xué)校安排了結(jié)對子工作有同年級資深雄厚的老師施老師的帶領(lǐng)有化學(xué)教研組幾位老師的幫扶我很快地在化學(xué)教學(xué)這片沃土中成長起來 首先令我深有感觸的是：化學(xué)教研組是一個大舞臺組內(nèi)的每一位教師都在這個舞臺上展示著他的才
6、華和風(fēng)采——陳鶴、張秀武老師的靈動飄逸陳鶴、吳光榮老師的激昂穩(wěn)健施曉泉、吳甲圣老師的扎實廣博如此等等無一不給我留下了深刻印象而他們在教學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的腳踏實地的工作作風(fēng)、細(xì)致入微的治學(xué)態(tài)度、切實可行的教學(xué)方法和條理清晰的教學(xué)思路也在深深地影響著我使我不由得心向往之同時也審視自己教學(xué)工作中的有待改進(jìn)之處 其次施老師因教學(xué)方法靈活、教學(xué)經(jīng)驗豐富、課堂管理能力扎實而成為我的指導(dǎo)教師通過半學(xué)期的指導(dǎo)學(xué)習(xí)觀摩課堂教學(xué)、交流課堂管理經(jīng)驗施老師的廣博學(xué)識、熱情心態(tài)給我以方方面面的影響下面我就這半學(xué)期的一些心得體會向大家作以匯報 一、反思
7、自我對癥下藥 我對自己近一年的工作狀況進(jìn)行了反思找出自身的不足所在應(yīng)該說幾年的一線教學(xué)工作已經(jīng)使我具備了一名化學(xué)教師的基本素養(yǎng)但在課堂管理向管理要質(zhì)量方面卻存在一定不足而施老師的這方面優(yōu)勢就在于她面對學(xué)生時的強(qiáng)硬態(tài)度以及在課堂教學(xué)上切實有效的鐵腕政策因此在后來的交流學(xué)習(xí)中我留心觀察施老師面對學(xué)生時的一言一行選取其中能用于我班課堂管理的部分轉(zhuǎn)化為能為我所用的管理方法漸漸收到了實效 二、課堂觀摩物為我用 積極主動聽課是交流學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)我與施老師同教一個年級這就給我的學(xué)習(xí)與進(jìn)取提供了更為快捷方便的條件同樣的課程內(nèi)容我會
8、將施老師的教學(xué)設(shè)想與我的課堂教學(xué)進(jìn)行對比及時找到差距及時改進(jìn) 三、備課評課主動求教 除了關(guān)注課上教學(xué)外課后的備課評課也不能馬虎在備課過程中主動說明自己的想法一旦在教學(xué)設(shè)計中遇到疑難
