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《XX音樂教師年終總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、XX音樂教師年終總結(jié) 多聽音樂可以是我們身心愉悅下面是小編整理的XX音樂教師年終總結(jié)希望對(duì)你有幫助 一、思想方面 作為一名教師我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針注意培養(yǎng)自己良好的師德關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己關(guān)心集體以校為家響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)注重政治理論的學(xué)習(xí)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平每周按時(shí)參加升旗儀式從不缺勤服從學(xué)校安排 二、教學(xué)方面 本學(xué)年期我擔(dān)任三、四年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)在教育教學(xué)工作上我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思
2、想尊重學(xué)生的人格讓學(xué)生獨(dú)立讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華給予他們充分的表現(xiàn)欲課堂上嚴(yán)格要求注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)堅(jiān)持以審美教育為核心注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣注重以學(xué)生為主體讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂音樂真正成為他們的朋友讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂喜歡音樂 三、個(gè)人學(xué)習(xí) 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)本水平適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動(dòng)認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容“腳踏實(shí)地大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上好
3、每一節(jié)常規(guī)課我克服各種困難積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式 俗話說音美是一家在低年級(jí)音樂課中常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫這時(shí)我才真正認(rèn)識(shí)到音樂離不開美術(shù)因此學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目在這個(gè)學(xué)期里我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客在閑暇時(shí)間里我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章這樣天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見在那里我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)從中我也學(xué)到了許多的知識(shí) 四、努力目標(biāo) 1、
4、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法 2、在教學(xué)中踏實(shí)教課利用各種方法培養(yǎng)學(xué)生各種能力 我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)助人為樂是我的快樂之本只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失把它完成好在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì)用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè) 為更快更好地培養(yǎng)優(yōu)秀教育人才加快溫州教師隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮名師的模范帶頭作用經(jīng)溫州市教育局審批掛牌設(shè)立了“溫州市趙蓓瑩音樂名師工作室”經(jīng)過音樂教師本人自薦、學(xué)校推薦再由溫州市教育局對(duì)申報(bào)教師進(jìn)行全面考核最后確定工作室學(xué)員：林少燕、林美春
5、、周文輝、陳珺、陳君俠、王小英、蘇少芳、溫笑夢(mèng)、金一好共9人 一年以來本工作室以名師和導(dǎo)師為專業(yè)引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主要依托、課題研究為重要載體、教學(xué)研討為主要內(nèi)容相互合作為主要方式在溫州市教育局“名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展系列教研教改活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有步驟地傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法幫助我市中小學(xué)音樂教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題并開展教育教學(xué)重點(diǎn)問題的研究努力使之成為音樂教師交流思想、智慧互動(dòng)的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享現(xiàn)就有關(guān)方面的工作總結(jié)如下： 一、建立和完善各種管理制度 工作室確立了總體規(guī)劃明確本工作室研究方向、工作目標(biāo)統(tǒng)一認(rèn)
6、識(shí)根據(jù)工作室規(guī)劃結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況每個(gè)學(xué)員作出了個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃并在工作室活動(dòng)中進(jìn)行宣讀督促學(xué)員認(rèn)真對(duì)照“名教師”、“教壇新秀”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”的要求和條件分析自身的優(yōu)勢(shì)和不足明確努力方向大家共同探討并進(jìn)行了進(jìn)一步的修改建立起每月一次學(xué)習(xí)研討的工作制度采用分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式組織工作室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念、學(xué)科的前沿理論與課程改革理論、熟悉新課程背景下編寫的相關(guān)教材等領(lǐng)悟其精髓交流心得體會(huì)實(shí)現(xiàn)充分的知識(shí)分享并填寫好每次活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)與反思表同時(shí)及時(shí)撰寫好自己的個(gè)人學(xué)年度研修小結(jié)準(zhǔn)時(shí)上交工作室還建立了相關(guān)檔案包括研究文本資料、學(xué)員個(gè)人檔案、工作
7、室博客及各種研究活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等 二、學(xué)習(xí)交流促提高 1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí) 當(dāng)今社會(huì)是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟(jì)全球化的社會(huì)終身學(xué)習(xí)是時(shí)代向我們提出的必然要求本年度工作室的每一次活動(dòng)都將學(xué)習(xí)交流列為重點(diǎn)內(nèi)容給成員們提出了“每年讀四本書”的讀書要求并撰寫一篇不少于2000字的教育專著讀后感主持人也定期為工作室成員推薦、贈(zèng)送理論書籍和研究刊物帶領(lǐng)工作室成員走進(jìn)先進(jìn)的理論前沿在這一年中盡管大家都是一線教師教學(xué)任務(wù)繁重但都自覺主動(dòng)地認(rèn)真按照工作室要求完成任務(wù)除了堅(jiān)持自學(xué)外在集中學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)大家都認(rèn)真守時(shí)圍繞學(xué)習(xí)主題客觀審視教育教學(xué)現(xiàn)象反省在新課程實(shí)施過程中出
