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《《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》ppt課件_2》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、媽媽,你在哪里?失去家園的小女孩無(wú)情的戰(zhàn)火一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲人教版四年下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課的生字詞,理解詞語(yǔ)的意思。會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)字詞。2、能正確、流利地朗讀課文。3、體會(huì)"我"對(duì)父親的懷念、對(duì)和平的無(wú)比渴望。自學(xué)指導(dǎo)1:1、認(rèn)真聽(tīng)錄音朗讀,找出生字,讀準(zhǔn)字音。2、聯(lián)系上下文或利用工具書(shū)理解詞語(yǔ)。5-7分鐘要達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。執(zhí)行卓越藍(lán)盔靈柩手腕碩士彌漫硝煙威脅呼吁凱旋貢獻(xiàn)維護(hù)壯烈犧牲圣壇凝固精通沉浸征衣罪惡永駐人間我都會(huì)讀理解詞語(yǔ):卓越凱旋彌漫靈柩硝煙威脅呼吁藍(lán)盔卓越:非常優(yōu)秀,超出一般。凱旋:戰(zhàn)勝歸來(lái)。
2、彌漫:(煙塵、霧氣、水等)充滿、布滿。硝煙:炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。威脅:用武力逼迫恫嚇使人屈服。呼吁:向個(gè)人或社會(huì)申述,請(qǐng)求援助或主持公道。靈柩:死者已經(jīng)入殮的棺材。理解詞語(yǔ)自學(xué)指導(dǎo)2請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文,思考:1、這是一篇什么格式的文章?是誰(shuí)寫給誰(shuí)的書(shū)信?2、文中孩子的父親是干什么的,他為什么犧牲?你認(rèn)為文中的父親是一個(gè)怎樣得人?(四人一組討論)3、中國(guó)孩子發(fā)出了什么呼聲?他為什么要發(fā)出這樣的呼聲?10-15分鐘完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)孩子發(fā)出了什么呼聲?他為什么要發(fā)出這樣的呼聲?為了母親不再失去兒子,為了妻
3、子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親……當(dāng)堂訓(xùn)練一:選擇正確讀音。鮮血(xuèxuě)呼吁(xūyù)卓越(zhuózhuò)給予(jǐɡěi)藍(lán)盔(kuīhuī)喪鐘(sànɡshànɡ)二:把下面的句子補(bǔ)充完整,主要關(guān)聯(lián)詞。(1)他們無(wú)論刮風(fēng)下雨,()。(2)(),所以取得了好成績(jī)。(3)爸爸雖然為了和平倒下了,()。三:根據(jù)課文內(nèi)容填空一個(gè)中國(guó)孩子,他失去了親愛(ài)的爸爸,他感到(),他決心要像爸爸一樣()。他向國(guó)際社會(huì)呼吁:“(?。边@是為了(),為了(),為了(),讓我們共同行來(lái),()!8分鐘完成.悲痛熱愛(ài)和平
4、,保衛(wèi)和平救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)母親不再失去兒子妻子不在失去丈夫孩子不再失去父親維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)課文的主要內(nèi)容:這是一封書(shū)信,首先表達(dá)了“我”和媽媽對(duì)加利先生的問(wèn)候和深深的謝意,接著深情回憶“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中懷著自豪和崇敬,并表示要想爸爸學(xué)習(xí),用生命捍衛(wèi)和平。最后呼吁國(guó)際社會(huì)一致行動(dòng)起來(lái)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!自學(xué)指導(dǎo)3請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,把你認(rèn)為難寫的字詞多練習(xí)幾遍,自己獨(dú)立完成課后生字的書(shū)寫。10分鐘完成。謝謝課文可以分三部分:第一部分:第1自然段:表達(dá)了“我”和媽媽對(duì)加利先生的問(wèn)候和深深的謝意
5、。第二部分:第2—6自然段:深情回憶“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中懷著自豪和崇敬,并表示要向爸爸學(xué)習(xí),用生命捍衛(wèi)和平。第三部分:第7自然段:最后呼吁國(guó)際社會(huì)一致行動(dòng)起來(lái)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲第二課時(shí)聯(lián)合國(guó)組織:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后在1945年成立的國(guó)際組織總部在紐約其宗旨是維護(hù)世界和平與安全,發(fā)展國(guó)際友好關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化等方面的國(guó)際合作。聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)簡(jiǎn)稱“維和部隊(duì)”成立于1956年。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng):布特羅斯布特羅斯加利(埃及)1992年-1996年??品瓢材希蛹{人)聯(lián)合國(guó)第7任秘書(shū)長(zhǎng)?,F(xiàn)
6、任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng):潘基文韓國(guó)人。課時(shí)目標(biāo):1、了解信的主要內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的真摯感情,樹(shù)立熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的信念。2、理解含義深刻的句子。3、有感情地朗讀課文。自學(xué)指導(dǎo)1:(約5分鐘)請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文,找出“我”痛失父親的句子及世界不太平的語(yǔ)句。反復(fù)朗讀理解句子的含義及表達(dá)的思想感情。孩子,等爸爸回來(lái),我一定送你一頂“藍(lán)盔”維和部隊(duì)士兵均統(tǒng)一著藍(lán)色盔帽或藍(lán)色貝雷帽,上有聯(lián)合國(guó)英文縮寫“UN”臂章綴有“地球與橄欖”圖案也稱藍(lán)盔部隊(duì)(藍(lán)色象征著和平)這里可以看出爸爸對(duì)這次去執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)充滿了信心,同時(shí)也表達(dá)了他對(duì)
7、和平的希望與向往。鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。從染紅的征衣及浸滿血的手表這兩處細(xì)節(jié)描寫,可以看出爸爸以身殉職,犧牲壯烈,同時(shí)也表達(dá)了我痛失爸爸后的心情。爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。爸爸仿佛在呼喚什么?聯(lián)系上下文我們便可以知道,“爸爸”在呼喚和平,在呼喚人們捍衛(wèi)和平。英雄犧牲時(shí)仍不忘和平。表現(xiàn)了爸爸以及我們對(duì)和平充滿渴望。一名卓越的觀察員,在執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)。他的死是光榮的,他是為和平而倒下的,他倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。這是吉利對(duì)爸爸的高度評(píng)價(jià)以及“我”對(duì)爸爸的介紹,
8、所有這些都說(shuō)明爸爸為和平事業(yè)寧可舍棄一切,他是個(gè)優(yōu)秀的維和戰(zhàn)士,他熱愛(ài)和平,勇敢的用自己的生命保衛(wèi)和平。但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅這嬌嫩的“和平之花”。這句話告訴我們:只要有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)存在,整個(gè)世界就難保太平。只要有罪惡的子彈存在,這“和平之花”雖然美麗,卻容易摧毀。所以,和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)?!拔迨?/p>