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《蔡康永-說話之道》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、1蔡康永的說話之道「做自己跟沒禮貌常常就是一線之間，每次聽到別人說：「我這個人說話就是比較直。」我就開始冒汗，因為接下來一定會有一些被他歸類為直其實挺刺耳的話出現(xiàn)，例如：「你今天氣色怎么這么差？」「最近胖啰？」「怎么還不結(jié)婚？」「你記得我嗎？」（已經(jīng)面露尷尬還死不報上名）跟康永哥聊天絕對不會被刺傷，還被他附帶的一兩句小夸獎逗得心花怒放，但又感覺那么真誠不滑頭，讓人不愛都難！如果因為懂得說話交到好朋友，又可讓人開心，為什么不？蔡康永的說話之道2內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介蔡康永的第一本實用書！40篇短文，都是讓談話變美味的醍醐味。「我不在乎說話之術(shù)，而在意說話之道。我的說話之道，就是把你放
2、在心上?！拱颜f話練好，是最劃算的事。因為怎么說，決定你是誰；說對了話，人生節(jié)目就由你主持！沒有條列式的說話技術(shù)，40篇短文，都是讓談話變美味的醍醐味從環(huán)境猜測人的個性如果我初次跟別人碰面，約見的地點墻上是有鏡子的，我會盡量讓對方坐在可以照鏡子的位置，這樣就可以看看對方在和你談話的過程中，是對你比較有興趣，還是對鏡子里面地自己的倒影比較有興趣。尖銳問題怎么開口問題很尖銳，可以把心里假設(shè)的事，倒推回去兩三步來問。比方說，假設(shè)對方在吸毒，倒推回去兩三步：吸毒是因為他不快樂嗎？是因為離婚嗎？可能可以這樣問對方：「離婚以后，是不是過得很痛苦？」之后再問到「所以你有在吸毒？」這樣對方就不
3、會那么難以承受，他知道你是關(guān)心，而不是在審問。話題卡住怎么辦談話卻卡住的話，其實不必用力挽救，另開一個話題即可。如果在相聚的兩小時里面，你有三次讓對方開心的笑，那對方應(yīng)該是絕對不會記得你曾經(jīng)提過幾個無聊的話題的。說話的爆點不要藏在最后你如果習(xí)慣把爆點藏在故事的后面，可能聽你說話的人，熬不了那么久，就紛紛陣亡了。一個大家不熟的畫家，如果用「兩個手掌大蔡康永的說話之道內(nèi)容簡介3的畫，就能賣兩三百萬」來介紹不是更吸引人？讓對方聊自己，他就會覺得有趣不要說出「我」字。每次想說「我」字時，都改成「你」字或「他」字。你會發(fā)現(xiàn)自己，忽然變成一個不斷把話題丟給對方、讓對方暢所欲言的、超級上道
4、的人！講好笑故事，不講笑話講話幽默的人，就像走路好看的人，你跟她走在一起，會覺得很平常的走路，也是賞心樂事。而講笑話比較像翻跟斗，翻得好不好姑且不說，但其實很少人喜歡跟一個沒事就翻跟斗的人一起走路的。贊美別人罵你一句，你回罵他一句，這就叫吵架。別人贊美你一句，你回一句贊美，這就叫社交。不想交淺言深的話，應(yīng)該避開的地雷第一，對方很容易有苦衷的、不方便對不熟的人說的。第二，是對方很容易有強硬立場的，談起來容易起爭執(zhí)的。聽懂就問得到因為人說話，常常是「語帶保留」、或者「話中有話」，你只聽字面的意思，就做決定，恐怕機會就跑掉了。讓自己的問題短，對方的回答長問的問題越具體，回答的人越省
5、力?；卮鸬娜嗽绞×?，她就越有力氣和你聊下去。尖銳問題也可營造談話氣氛適度的挑釁，絕對能讓談話熱絡(luò)，因為每個人都希望自己的意見被重視、被探討，而不是被一個完全沒原則的人敷衍了事的點頭稱是、應(yīng)付過去。沒興趣怎么接話遇上對方提起了一個你完全不想接的話題，不必急著要抵抗，而蔡康永的說話之道4作者介紹是輕巧的把對方熱衷的話題，連接到一個很生活的方向，就行了。懸疑，讓人想聽下去跟朋友轉(zhuǎn)述一件事的時候，每講個幾句，就稍稍停一下，看你朋友會不會問「然后呢？」「后來呢？」如果有這樣追問，就表示你敘述事情的方法是吸引人的，但如果你停頓一下，你朋友卻想都不想，就把話題轉(zhuǎn)去別的地方，那就表示你講得很
6、沒意思。安慰別人人真的很難「了解另一個人所受的苦」。如果不能了解，就不要這樣說，因為當(dāng)事人向你傾訴的時候，她只需要你聽，也許她也很需要你給她一點建議，但她可能不需要另一個人宣稱有別人懂她的苦。作者介紹嬰兒時期跟大家一樣學(xué)說話，上學(xué)后被逼著參加各種演講和辯論比賽，終于變得厭倦靠說話去換取名氣和特權(quán)，于是在大學(xué)就沉默寡言的埋頭看書談戀愛，研究所去了美國，開始隨時說英文的生活，漸漸體會不同語文其實蘊含不同的生活態(tài)度，然后呢，奇妙的命運，讓我變成一個必須常常在電視上說話的人，也得以和無數(shù)很會說話的高手交鋒，到了現(xiàn)在，也該是我報答所有教過我說話的人啦，我用這本書，分享心得，謝謝他們。蔡
7、康永的說話之道5目錄蔡康永的說話之道內(nèi)容簡介...............................................................................................................................2作者介紹....................................................................................................
