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《新時(shí)期我國(guó)高校思想政治教育改革策略研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、新時(shí)期我國(guó)高校思想政治教育改革策略研究摘要：新時(shí)期我國(guó)面臨的國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)形勢(shì)十分復(fù)雜，高校思想政治工作面臨的任務(wù)也尤其重大?；谶@種形式本文研究了在新的時(shí)代背景下我國(guó)高校思想政治教育改革的形勢(shì)和對(duì)策。關(guān)鍵詞：高校思想教育對(duì)策高校的思想政治教育工作隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)政治形式的變化而產(chǎn)生了新的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新時(shí)期加強(qiáng)我國(guó)高校思想政治教育改革必須與教育所處的時(shí)代背景緊密結(jié)合，不斷分析研究高校的特點(diǎn)，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將高校思想政治教育的有效方式和手段應(yīng)用于改革的實(shí)踐當(dāng)中，努力體現(xiàn)時(shí)代性特征。一、
2、新時(shí)期我國(guó)高校思想政治教育所面臨新的挑戰(zhàn)1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立對(duì)高校思想政治教育工作的影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立，對(duì)于人們的思想觀念產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。但是，市場(chǎng)體制對(duì)于高校發(fā)展來(lái)說(shuō)，其不完善之處也產(chǎn)生了一定的負(fù)面效應(yīng)。以至于學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀都受到不同程度的影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響沖擊人們的價(jià)值觀，個(gè)人主義、急功近利、重義輕利、貪圖享受、拜金主義和實(shí)用主義等消極思想觀念在目前的大學(xué)校園中屢見不鮮。功利主義思想給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和人際交往中都產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。這些功利主義者注重自我，忽視社會(huì)
3、集體利益。在新時(shí)期，世界經(jīng)濟(jì)一體化和我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的大背景下，中西思想文化相互激蕩，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化滲透無(wú)處不在，各種社會(huì)矛盾凸顯，社會(huì)保障體系需要進(jìn)一步完善，司法公正需要實(shí)現(xiàn)新跨越，反腐倡廉也需要不斷加強(qiáng)力度，此外個(gè)人收入分配、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控、醫(yī)療衛(wèi)生改革、物價(jià)上漲、環(huán)境污染、食品安全和教育改革等問題的存在都使中國(guó)面臨的形式更加嚴(yán)峻，所處的環(huán)境更加復(fù)雜。這些新形勢(shì)對(duì)學(xué)生的思想觀念和生活方式影響巨大，對(duì)高校的思想政治教育工作提出了新的要求。1.信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給高校思想政治教育
4、帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷升級(jí)換代，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的繁榮給人們的生活方式和思維方式帶來(lái)了一場(chǎng)徹底的革命。在社會(huì)生活的各個(gè)層面隨處可見信息技術(shù)的身影，高校學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思想觀念也在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響下發(fā)生了廣泛而深刻的改革。網(wǎng)絡(luò)拓展了高校學(xué)生的視野，知識(shí)和信息的質(zhì)和量都有了明顯的提高。但是，網(wǎng)絡(luò)也不可避免的或給人們帶來(lái)一定的負(fù)面影響，這些負(fù)面效應(yīng)與給人們帶來(lái)的便利并存。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、隱蔽性、異質(zhì)性和無(wú)約束性，對(duì)于心智尚不成熟的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，吸引力非常大，但也導(dǎo)致他們一旦
5、沉迷，無(wú)法自拔。學(xué)業(yè)荒廢，體質(zhì)下降，思想觀念和思維能力狹隘、貧乏。⑴特別是網(wǎng)絡(luò)中的腐朽生活方式和價(jià)值觀念等消極的信息更是嚴(yán)重侵蝕著高校學(xué)生的身心健康。網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生的價(jià)值取向更加多元化，但是也容易使他們的價(jià)值觀念發(fā)生扭曲。學(xué)生在虛擬空間中隨心所欲的交流，沒有誠(chéng)信意識(shí)的約束，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識(shí)的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能完全不是原來(lái)的樣子，這種人格分裂的現(xiàn)象極易導(dǎo)致他們言行失范，重者產(chǎn)生心理疾病。1.高校學(xué)生數(shù)量激增帶來(lái)新的挑戰(zhàn)隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校連年擴(kuò)招有效提高了國(guó)民素質(zhì)，同時(shí)也為社會(huì)
6、培養(yǎng)了大批的人才。但是不加選擇的招生也使得以往的精英教育體系徹底瓦解，生源質(zhì)量一降再降，那些綜合素質(zhì)低不高，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的學(xué)生也成為了曾經(jīng)人們羨慕的“天之驕子”?，F(xiàn)在的大學(xué)生多為獨(dú)生子女，他們獨(dú)立生活能力差，依賴心理嚴(yán)重。而且他們面臨學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力和心理壓力也隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度的不斷加劇而變得越來(lái)越大。綜合以上種種情況，可以說(shuō)，我們的思想政治工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。高等教育不是義務(wù)教育，且收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高，學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)給群眾生活帶來(lái)不小的壓力。經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難雙重作用對(duì)學(xué)生的心理健
7、康是一個(gè)不小的威脅，在這種情況下學(xué)生非常容易產(chǎn)生自卑、焦慮和孤僻的心理。這種問題尤其在高職院校中表現(xiàn)突出，這里需要的指導(dǎo)和幫助更多。重視學(xué)生的思想教育和心理輔導(dǎo)工作，以及時(shí)健全的思想教育幫助他們克服自卑心理。二、高校學(xué)生的時(shí)代特征1?具有鮮明的時(shí)代精神和活躍的思維特質(zhì)，受功利主義影響較深。強(qiáng)烈的時(shí)代氣息和創(chuàng)新意識(shí)是高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，因此絕大部分大學(xué)生都能有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，他們熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策；他們思想活躍、朝氣蓬勃、胸懷大志、豪情萬(wàn)丈。而且不少大學(xué)生也關(guān)心國(guó)
8、家大事，積極參與國(guó)家政治生活。民族自豪感、自尊心和自信心在他們身上都有集中體現(xiàn)。但是有的學(xué)生也受功利主義影響嚴(yán)重，享樂主義、物質(zhì)欲望充斥靈魂；甚至對(duì)個(gè)人價(jià)值和個(gè)人利益看得較重，實(shí)用型和功利性明顯的表現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)和人際交往中。2.理性主義缺失，缺乏正確的價(jià)值取向。西方文化思潮和價(jià)值觀及生活方式隨著改革開放的日益深入,不斷沖擊著高校學(xué)生的心靈；一些消極負(fù)面現(xiàn)象在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中不斷表現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生的思想道德素質(zhì)也受到了深刻的影響。［2］正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在學(xué)生思想中還未完全發(fā)揮作用，他們有的
