兩學一做結合審計與兩學一做結合工作體會匯編

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1、兩學一做結合審計與兩學一做結合工作體會匯編兩學一做結合審計兩學一做是干與做結合兩學一做是干與做結合“黨章黨規(guī)”和“系列講話”是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本理念，也是民眾最為信服的“章程”，如若黨員干部不加強“黨章黨規(guī)”和“系列講話'的學習，不僅思想要拋錨，行動要越軌，而且還會被腐朽的思潮所侵蝕，更還要走上犯罪的道路；藐視“黨章黨規(guī)”和“系列講話“的“周老虎”如此，“徐老虎”如此辦，還有那些被中紀委通報的諸多腐敗分子也如此；因此，“黨章黨規(guī)”和“系列講話“是黨員干部的精神食糧，更是民眾賴以生存的“法寶”；黨中央如此重視抓“黨章黨規(guī)”和“系列講話”

2、的學習，不僅抓到了點子，還迎合了時代的脈搏、乃至民眾的心愿。抓“黨章黨規(guī)”和“系列講話”的學習，就是在給黨員干部增添精神食糧；“沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”。黨員干部如何加強“黨章黨規(guī)”和“系列講話”的學習呢？筆者認為：其一、基層黨組織要重視此項工作，結合工作實際制定出切合實際的“學習計劃”；其二、安排專題講座，邀請專家學者作講座（提髙理論基礎）；其三、進行警示思教育（帶領黨員干部到監(jiān)獄參觀，聆聽犯罪人員現(xiàn)身反省之語而受其教育）；其四、規(guī)定自學時間，讓黨員干部自學“黨章黨規(guī)”和“系列講話”內(nèi)容，為讓自學落實處，組織者（查筆記，查

3、心得體會，自學檢測）；其五、時段理論考核，合格者給與獎勵，反之一票否決。其六、學以致用，開展定時與不定時的對工作崗位勞動效果的督查，讓'學'變'干'而增添動力；只有這樣，才能把學“黨章黨規(guī)”和“系列講話”落到實處；只有這樣，“學”與“干”才能有機的結合起來；只有這樣，“學習教育方案”才能不成為一紙空談?！皟蓪W一做”的學習教育不止是一次活動，“兩學一做”的學習教育事關“黨章黨規(guī)”和“系列講話”執(zhí)政力度的效果，事關中國共產(chǎn)黨今后的生死成亡，事關黨員干部的工作效率；更事關黨組織在百姓心目之中的形象與地位；因此，只有“增強政治意識、大局意識、核

4、心意識、看齊意識”，才能“堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。”由此可見：“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”必須持之以恒的開展下去，只有這樣，黨員干部的“態(tài)度、素質、質量、形象、能力”才能得以提升。篇二：黨員干部如何踐行“兩學一做”O(jiān)黨員干部如何踐行“兩學一做”黨員干部如何踐行“兩學一做”中央決定，今年在全體黨員中幵展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員

5、拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范；就是深入學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。“做”，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員?！皟蓪W一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發(fā)力

6、、發(fā)揚優(yōu)良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發(fā)揚“五大優(yōu)良作風”，善學善思善為，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，求真務實創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風建設和學習教育新成效。一是要發(fā)揚善學善思善為之風。髙度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優(yōu)良作風啟示我們：在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩

7、學一做”只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。習近平總書記就特別強調(diào)，“學習、學習、再學習，實踐、實踐

8、、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動