九年級語文期初考試卷

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1、九年級語文期初考試卷2007.3一、（30分）1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（3分）A、寬恕（xù）詰責(zé)（jié）廣袤（mào）藏污納垢（hòu）B、遷徙（xǐ）朔方（shù）稽首（jì）花團(tuán)錦簇（cù）C、膽怯（qiè）執(zhí)拗（niù）裸露（luǒ）相形見絀（chù）D、和煦（xù）莧菜（jiàn）發(fā)怵（chù）苦心孤詣（zhǐ）2．下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A．救濟(jì)無濟(jì)于事任意任無可任B．波瀾色彩斑斕炫耀頭暈?zāi)快臗．干燥煩燥不安屏障重巒疊嶂D．空暇冥思遐想云霄通宵達(dá)旦3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）①近年來，能源的短缺，自然條件的進(jìn)一步

2、惡劣，極大地著小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②經(jīng)過多年的鉆研，他終于琢磨出了一套“剛?cè)嵯酀?jì)”的冰上功夫。③社會治安問題引起了人大代表和政協(xié)委員的，他們將在“兩會”上提出提案，以便更好地解決。A、制約細(xì)心關(guān)心B、限制潛心關(guān)注C、制約潛心關(guān)注D、限制細(xì)心關(guān)心4．下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項是（）（3分）A．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。B．杭州人的文明意識大大增強(qiáng)，大車小車在紅燈前都自覺地戛然而止。C．全場都情不自禁地應(yīng)主持人要求唱起歌來。D．游客們正興致勃勃觀看風(fēng)景，忽然狂風(fēng)大作，飛沙走石，游客們個個嘆為觀止。5．填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

3、是（）（3分）一個偶然的機(jī)會我走進(jìn)西安的碑林里，仿佛恍然間走到歷史的莽原上。我一一地辨認(rèn)著那些輪廓分明的石碑，①。面對那一座座位高居卑的石碑，我就像在迷途中遇到了一個智者，遇到了一位大師，②。A.①就像在莽原上細(xì)心的尋找著指示方位的路標(biāo)一樣，每見到一塊都會使我感到激動與驚喜②把他們學(xué)識中一點(diǎn)點(diǎn)可以覺迷和超越的理性分給了我。B.①每見到一塊都會使我感到激動與驚喜，就像在莽原上細(xì)心的尋找著指示方位的路標(biāo)一樣②從他們淵博的學(xué)識中分得一點(diǎn)點(diǎn)可以覺迷和超越的理性C.①每見到一塊都會使我感到激動與驚喜，就像在莽原上細(xì)心的尋找著指示方位的路標(biāo)一樣②把他們淵博的學(xué)識中一點(diǎn)點(diǎn)可以覺迷和超越的理性分給

4、了我。D.①就像在莽原上細(xì)心的尋找著指示方位的路標(biāo)一樣，每見到一塊都會使我感到激動與驚喜②從他們淵博的學(xué)識中分得一點(diǎn)點(diǎn)可以覺迷和超越的理性6．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）（3分）A．到底哪里是安徒生寫作的地方？哪里是他父親的皮鞋作坊？已經(jīng)無法弄清了。B．這個故事講得真實，動人，大家都被吸引住了。C．我們“都市快報”的記者早得到了消息，很早就到了事發(fā)現(xiàn)場。D．書房布置得很文雅，右側(cè)墻上掛著一副對聯(lián)，寫的是“讀萬卷書，行萬里路”。7．補(bǔ)出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）①安得廣廈千萬間，。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）②，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）③

5、，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）④晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》8．在下面這段文字的橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使語意表達(dá)更通暢。（3分）人生在世，有許多事情是要緊的。我們的價值和我們的榮譽(yù)是要緊的。也有許多使我們的平和心情和快樂受到威脅的事情，實際上是不要緊的，不像我們所想象的那樣要緊。我們能永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)，多好。9．下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）①位于西湖邊

6、城隍山腳的錢皇藝術(shù)收藏特色街依托優(yōu)越的地理位置和繁華的商業(yè)人氣，積極擴(kuò)大經(jīng)營品種。②通過多年的努力，使清河坊已初步形成了書畫特色區(qū)塊、美食街、小吃街、民間藝術(shù)街等各具鮮明特色的業(yè)態(tài)特點(diǎn)。③

7、在恢復(fù)和保護(hù)歷史建筑的同時，對每位進(jìn)入特色街的經(jīng)營戶精挑細(xì)選，力求每個商家的風(fēng)格與歷史街區(qū)深厚的文化底蘊(yùn)相呼應(yīng)。10、根據(jù)語境，仿造劃線句子，續(xù)寫兩句，構(gòu)成一組排比句。（4分）幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，幸福是，幸福是。二、（30分）閱讀下面文章，完成11—18題。（一）沉默的竹笛??16歲一個憂傷的春夜，我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。A潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶，清冷的微風(fēng)捎來潮濕的花香。我陷入少年無端的愁悶思緒里，分外孤單寂寞。這時，一縷悠揚(yáng)的笛聲由遠(yuǎn)而近，停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水，流過神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想，決心要給我的心靈來一

8、次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一個強(qiáng)烈的愿望：做一個快樂的吹笛手。??好長一段日子，我為能擁有一枝笛子而心神恍惚。終于在一個星期六的下午，我從一個擺地攤的老人那里買到了我盼望已久的竹笛。??第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景：B落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動，像是生命