資源描述：
《“告訴你”作文審題指導》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、“告訴你”作文審題指導文題：“告訴你”是我們經(jīng)常聽到的一句話，這句話引發(fā)了你哪些思考？請自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文?！?、審題這是一個看似“簡單”，其實內(nèi)含豐富的短語，應圍繞“告訴你”三個字思考，必須是“我們聽到”的，而不是“你告訴別人”的?！案嬖V你”可能是“命令訓導式”，也可能是“交流暢談式”,也可能是“循循善誘式”。必須進行多角度思維，可褒、可貶，亦可辯證分析。寫作角度可以涉及方式、心態(tài)、情感等。寫作難點在于：①不能“化大為小”，只是泛論教育等；②關(guān)注現(xiàn)實不夠，觀點缺乏論據(jù)作證,或者與論點關(guān)系不夠緊密
2、；③容易出現(xiàn)“新題套舊作”現(xiàn)象，論述缺乏新意；④未能比較緊密地“告訴你”這句話，而是較多地闡發(fā)“告訴你”的內(nèi)容；⑤僅以“告訴你”為標題，缺乏擬寫標題的意識和能力。二、評分1.基本原則%1曲解、誤解“告訴你”的意思，牽強附會，且思想平庸、語言蒼白的文章，原則上都要在及格線以下賦分。②大量闡釋“告訴你”的內(nèi)容，一律三類卷（含三類卷）以下賦分；③文體不規(guī)范，一律四類卷（含四類卷）以下賦分。2.賦分等級說明%1能緊扣“告訴你”這句話，從情感、態(tài)度、方式等方面來寫，并作個性化的解讀，認識獨到、深刻，觀點與材料統(tǒng)一且分析透徹，
3、論證有層次感，語言表達富有邏輯性；或者能從一個獨特的角度切入，進行層層深入的分析論證，語言智裁、幽默、犀利，標題能吸引人，可視為一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可至滿分。%1能扣住“告訴你”這句話本身，提出有意義的中心觀點，并能扣住中心論點展開論證，舉例恰當，論據(jù)分析能扣上論點，綜合運用論證方法，層次清晰，語言準確，概括能力強，標題恰當，可視為二類卷賦分。%1能從不同角度解讀“告訴你”這句話，形成幾個相關(guān)聯(lián)的觀點或其中某一個觀點，進行分析和論證，寫成常規(guī)式的議論文，但較多地闡釋“告訴你”的內(nèi)容，可視為三類卷賦分。%1議論文寫
4、作的基本能力明顯欠缺。如觀點與論據(jù)缺乏內(nèi)在聯(lián)系，只列舉而不作分析；雖是規(guī)范的議論文，但觀點屬于大話、套話，或者論據(jù)材料陳舊老套等?？梢暈樗念惥碣x分。%1形式上是一篇關(guān)于“告訴你”的議論文，但或者沒有自己的中心觀點，或者觀點閃爍不明,或者觀點和“告訴你”沒有嚴密的邏輯關(guān)系，或者缺少論證，或者文不對題等，可視為五類卷賦分。%1認識淺薄、思想平庸、語言貧乏、結(jié)構(gòu)混亂、隨意組合不成章法，可視為六類卷賦分。［附］作文樣卷：“告訴你”很傷人“告訴你”，此話一出，孩子就在家長面前低下了頭，聽候家長的訓斥；學生就在老師面前地下了頭
5、，準備做筆記；員工就在老板面前低下了頭，聽候安排。在我看來，“告訴你”三個字透露著強勢的語氣，此話一出，雙方就不可能平等地對話了，不是一方占據(jù)壓倒性優(yōu)勢，能夠單方面控制另一方，就是雙方幵始針鋒相對，溫度不斷上升，火藥味越來越濃，甚至一言不和大打出手。卻是絕對不會再有平等、和諧的談話氣氛了。傳統(tǒng)文化中的儒家思想講究“和而不同”，兩個意見不一的人往往能成為好朋友，坐下來心平氣和談論學術(shù)問題。而現(xiàn)在對于學術(shù)問題的談論就不是這么和諧了，往往是雙方高聲爭吵，互相拆臺，好勇斗狠的話屢見不鮮，“告訴你”這三個字出現(xiàn)的頻率更是高得
6、嚇人。說到學術(shù)研討，蔣方舟這個名字可以說是家喻戶曉，而使他這么出名的很大原因就是中國的學術(shù)制度。中國的學術(shù)界有一個潛規(guī)則，誰的學位更高，誰的身份更高，誰的嗓門就更大，這就使很多人絞盡腦汁地造假，從而成就了打假英雄一一蔣方舟。很顯然，一個掌握真理的高中老師和一個科學院院士是無法在一起平等的討論問題的，因為院士會更多地使用“告訴你”三個字，從而說明他的都是道理，與他“告訴你”的內(nèi)容相對立的則是謬誤。這就使人們的思想被大大地局限了，學術(shù)也不能得到健康地發(fā)展。同樣的，老師與學生對話中也常用到“告訴你”三個字，而拒絕學生的那
7、些在老師眼中荒謬的問題。殊不知，這樣會使學生僅僅成為一個承載知識的容器，限制了學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，使學生成為簡單的應試機器。“告訴你”在人際交往中也可能為你帶來麻煩?！案嬖V你”，此話一出，在別人眼里也許你就成了女強人，成了大男子主義，成了脾氣暴躁的人，而對你敬而遠之。如果能把“告訴你”轉(zhuǎn)變成“你覺得怎樣”，也許在別人眼中你就變成了一個和善、平易近人的人。這樣的細節(jié)也許并不會立即改變什么，但對個人的影響無疑是深遠持久的，況且轉(zhuǎn)變起來也不困難，何樂而不為？在日常生活和學習中，少用一些“告訴你”，你會發(fā)現(xiàn)你周圍
8、的環(huán)境和諧了不少。（本文判為一類卷）告訴你人仿佛都有這樣的劣根性：汲汲于他人的隱私，窺探藏在暗處的隱事，并在大多數(shù)時候，一旦窺得，便會毫不顧忌地大嘴巴：“告訴你，告訴你……”于是，我們發(fā)現(xiàn)，往往越該秘而不宣的東西越容易引來諸多蜚聲，越該避而不談的事情越有流言私傳，人們禁不住好奇心，管不住大嘴巴，在一句句“告訴你”中得到了分享八卦的滿足，卻不知給多少當事人帶來
