資源描述:
《2突發(fā)事故應急疏散演練方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、東流完小突發(fā)事故應急疏散演練方案按照上級有關加強校園安全教育和預案演練的指示精神,結合學校實際,為更好地應對校園安全突發(fā)事件,有序組織學生疏散,現特制定本方案。一、演練目的:增強學生安全觀念,充實安全知識,牢固樹立安全意識;讓學生掌握安全知識和在意外突發(fā)事件中疏散逃生的基本技能。二、演練時間地點:時間:2016年3月25H;地點:東流完小校園三、成立校園意外突發(fā)事故應急處置指揮部總指揮:謝剛旭副總指揮:徐海兵成員:各班主任、科任教師主要職能:1、由指揮部發(fā)布報警及意外突發(fā)事故學生疏散應急命令、信號;2、及時向上級報告和向有關單位通報情況;3、立即組織力量成立疏散、救援
2、隊伍,指揮實施疏散、救援行動,按需要向有關單位求助;辦公地點設在校長室。指揮部下設以下相關組織:1、通訊聯絡組:保證指揮部和現場指揮人員與上級和外界通訊聯絡暢通,利用校園播音發(fā)出緊急疏散信號,及時報告有關部門。負責人:張開梅,成員:安國平、鄧連華2、現場處置組:主要任務是傳達貫徹領導指示,協調負責組織疏散和救援工作,完成領導交辦的其他任務。負責人:代學林,成員:專、兼職保安人員。3、現場疏散組:負責設置警戒區(qū)域,維護現場秩序、疏通道路、組織危險區(qū)內人員撤離。組長:徐海兵,成員:值周人員、各班主任、保安4、醫(yī)療救護組:負責受傷、中毒人員的救護,保證救治約品和救護器材的供
3、應。組長:謝金霞,成員:方金鳳、盧鳳梅5、后勤保障組:負責保障應急搶險救援物資供應。張開梅(兼職)。四、演練步驟1、準備:每位教師,學生需要提前做好準備,不要心慌。按照學校統一信號安排布置安全演習工作。耍把人員疏散,撤離作為重中之重,各年級班主任結合年級提前加強教育培訓,教會學生正確的疏散逃生方法,培訓良好的心理素質,堅決避免在疏散過程中人員的擁擠和踩踏,以防造成重大的人員傷亡事故。2、開始演練由學校統一發(fā)出演練信號,疏散演練開始。(1)、警報響后,值班責任人耍立即組織力量指揮疏散行動,并及時向上級報告和向有關單位通報情況。如果有意外人身事故發(fā)生,通訊聯絡立即撥打12
4、0電話,請求和關部門援助,并利用校園廣播系統發(fā)生應急行動信號。各部門負責教師立即到自己崗位,指揮學生按順序疏散,學生疏散指揮人員安排:%1當時在教室上課的教師立即責成專人打開前后教室的門,要求學生按照離門口近的在前,里邊在后的順序,迅速排隊,帶領學生有次序下樓疏散;%1當時在辦公室內辦公的班主任、任課老師立即跑往所在班級教室的門口,協同任課教師帶領本班學生到操場集結隊伍(如木班學生在室外上體育課,應到就近樓梯口協助其他老師維持疏散秩序);%1上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。疏散路線是:教學樓上課的班級由教學樓中間樓梯直下到大操場集
5、中,從校門離校;如遇到下課吋接到疏散命令,在大操場的學牛就不回教室而奔操場集中靜候指揮,在其它操場的學生也不回教室而直奔校門大道靜候指揮;在教室或走廊的學生回教室由班主任和搭班教師按前述規(guī)定疏散路線組織疏散。(2)、學生到教室前空場集合后集合后,班主任應及時清點人數,發(fā)現問題,應立即上報指揮部并查明原因,防止有學生留在現場。(3)、醫(yī)療救護組要積極協助縣醫(yī)務人員對受傷人員進行救護,耍保證在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院搶救。(4)、警戒維護組耍立即到達學校現場,負責設置警戒區(qū)域,維護現場秩序、疏通道路。(5)其他注意事項:比下樓梯不分先后,先到者先下,后到者要讓,不可強
6、行沖、擠別班隊伍。b?在下樓梯時要快,但不?;艁y奔跑,不耍爭先恐后;不耍嗔嘩、驚叫。嚴禁在樓梯處和走廊相互推操,拉扯,沖撞,避免跌倒;c?有東西掉落時不準彎腰去撿,防止踩踏。d?防震疏散過程中以雙手護頭,以防被落物砸傷;火災疏散要貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。3、結朿由指揮部發(fā)出信號宣布演練結朿,演習總結及安全教育。東流完小安穩(wěn)辦二0—六年三月二十五日