我對(duì)教師職業(yè)的看法

我對(duì)教師職業(yè)的看法

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1、我對(duì)教師職業(yè)的看法我對(duì)教師職業(yè)的看法師者,傳道授業(yè)解惑也。教誨如春風(fēng),師恩似海深。三人行,則必有我?guī)?。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我對(duì)教師職業(yè)的看法一、概念教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。我對(duì)教師職業(yè)的看法二、教師的權(quán)利1.作為普通公民的基本權(quán)利(1)平等權(quán):法律面前人人平等,禁止差別對(duì)待。(2)政治權(quán)利:包括選舉權(quán)和被選舉權(quán),言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由等。(3)宗教信仰自由權(quán)。(4)公民的人身自由權(quán):包括人身自由、人格、住宅不受侵犯以及通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。我對(duì)教師職業(yè)的看法(5

2、)社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利:包括財(cái)產(chǎn)、勞動(dòng)、休息、物質(zhì)幫助、退休人員生活保障與社會(huì)保障權(quán)。(6)文化教育權(quán)。(7)監(jiān)督權(quán):包括批評(píng)與建議、控告與檢舉和申訴權(quán)。我對(duì)教師職業(yè)的看法2.作為教育教學(xué)專業(yè)人員所特有的權(quán)利(1)教育教學(xué)專業(yè)自主權(quán)。教師在課程計(jì)劃內(nèi)可以自主組織教育教學(xué)活動(dòng)。(2)學(xué)術(shù)自主權(quán)。(3)指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)。教師可以因材施教指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,對(duì)學(xué)生做出客觀評(píng)價(jià)。(4)獲取報(bào)酬權(quán)。教師有權(quán)獲取自己的勞動(dòng)報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的各種待遇和優(yōu)惠。我對(duì)教師職業(yè)的看法(5)參與教育權(quán)。教師有權(quán)向?qū)W校提出管理建議,對(duì)學(xué)校的管理、發(fā)展戰(zhàn)略等重大事項(xiàng)進(jìn)行決策和監(jiān)督。(6)培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)。教師在不影響

3、正常教育教學(xué)工作的情況下,有權(quán)參加進(jìn)修和接受其他多種形式的培訓(xùn)。(7)申訴權(quán)。教師有權(quán)對(duì)所在學(xué)校及其他相關(guān)部門的侵權(quán)行為或不公正處理提出申訴受理機(jī)關(guān)必須做出公正才裁決。我對(duì)教師職業(yè)的看法三、教師的義務(wù)1.遵紀(jì)守法義務(wù)。2.教育教學(xué)義務(wù)。教師的主要任務(wù)就是做好教育教學(xué)工作,教師應(yīng)履行教師聘任合同中約定的教育教學(xué)職責(zé),完成職責(zé)范圍內(nèi)的教育教學(xué)任務(wù),保證教育質(zhì)量。3.政治思想品德教育義務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)的特點(diǎn),把政治思想品德教育貫穿在教育教學(xué)工作之中。4.尊重學(xué)生人格義務(wù)。教師要樹(shù)立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的法制觀念,對(duì)全體學(xué)生一視同仁。我對(duì)教師職業(yè)的看法5.保護(hù)學(xué)生權(quán)

4、益義務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵害學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。6.提高自身思想業(yè)務(wù)水平義務(wù)。教師承擔(dān)著教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命,這要求教師具有較高的思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我對(duì)教師職業(yè)的看法四、教師資格四要件:必須是中國(guó)公民,必須熱愛(ài)教育事業(yè)、具有良好的思想品德,必須要有相應(yīng)的教育教學(xué)能力,應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的學(xué)歷。(不具備相應(yīng)學(xué)歷要求而愿意從事教育工作的公民,可以申請(qǐng)獲得教師資格,通過(guò)國(guó)家舉辦的或者認(rèn)可的教師資格考試。)我對(duì)教師職業(yè)的看法五、教師的素養(yǎng)1.精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)與技能。2.了解

5、所教學(xué)科相關(guān)的知識(shí)。3.了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)。4.了解學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論。5.具有先進(jìn)的教育理念。6.具有良好的教育能力,如教學(xué)內(nèi)容的加工、語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、交往能力等。7.具有一定的學(xué)科和教育研究能力。8.具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。我對(duì)教師職業(yè)的看法教師的待遇1.教師工資和津貼《教師法》第二十五條規(guī)定:“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高,建立正常的晉級(jí)增薪制度?!苯處熯€享有教齡津貼、班主任津貼、特殊教育津貼等。我對(duì)教師職業(yè)的看法2.教師的住房《教師法》第二十八條規(guī)定:“地方各級(jí)人民政府和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門,對(duì)城市教師住房的建設(shè)、

6、租賃、出售實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠??h、鄉(xiāng)兩級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村中小學(xué)教師解決住房提供方便。”我對(duì)教師職業(yè)的看法3.教師的醫(yī)療、保健?!督處煼ā返诙艞l規(guī)定:“教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒?guó)家公務(wù)員享受同等的待遇;定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查,并因地制宜安排教師進(jìn)行修養(yǎng)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便?!蔽覍?duì)教師職業(yè)的看法4.教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)《教師法》第三十條規(guī)定:“教師退休或退職后,享受國(guó)家規(guī)定的退休或者退職待遇。縣級(jí)以上地方人民政府可以適當(dāng)提高長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例?!苯處熓侨祟愇幕膫鬟f者教師是人類靈魂的工程師謝謝

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