邏輯判斷快速制勝十二技巧之一

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1、邏輯判斷快速制勝十二技巧之一邏輯判斷題題干必然要給出一些確定的或不確定的條件，然后要求考生根據(jù)這些條件快速求解。面對試題，從哪里“撕開裂口”，然后讓解析的思路一氣呵成，這是快速解析的關(guān)鍵。當(dāng)題中已經(jīng)給出某個確定條件時，這個既定的條件就是切入點，繼續(xù)搜索與其相關(guān)的條件關(guān)聯(lián)推演。然后，把推演的結(jié)果再作為確定條件，繼續(xù)尋找相關(guān)條件推演，直到完成求解。這樣的方法稱做“關(guān)聯(lián)推演法”。既定條件是指直接斷定對象具有某種屬性或特征的條件。如：上海人是編程工程師，北京人是翻譯。凡屬假設(shè)的語句或否定的語句，都不是既定條件。如：若上海人是編程工程師，則北京人是翻譯。（假設(shè)的條件

2、未確定）上海人不是醫(yī)生。（否定的條件未確定）華圖提示：1.有些看似否定的語句，實際是既定條件。如：甲不是女的?！芍资悄械?。2.在直觀上不能確定的條件，但經(jīng)過相關(guān)關(guān)系可推斷出既定條件。如：甲、乙、丙三人分別是警官、檢察官和法官，甲和法官是朋友，乙和法官是同鄉(xiāng)。——可推知丙是法官。關(guān)于條件能確定，相關(guān)做推演這一邏輯判斷快速制勝技巧的運用見下文實例。例1.甲乙丙丁四人的車分別為白色、銀色、藍(lán)色和紅色。在問到他們各自車的顏色時，甲說：“乙的車不是白色的?！币艺f：“丙的車是紅色的?！北f：“丁的車不是藍(lán)色的?！倍≌f：“甲、乙、丙三人中有一個人的車是紅色的，而且

3、只有這個人說的是實話?！比绻≌f的是實話，那么以下說法正確的是（）。[2010年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題-82]A.甲的車是白色的，乙的車是銀色的B.乙的車是藍(lán)色的，丙的車是紅色的C.丙的車是白色的，丁的車是藍(lán)色的D.丁的車是銀色的，甲的車是紅色的答案：C華圖解析：（1）確定條件是：丁說真話。丁說：“有紅車的人說真話”，從這個條件入手，找與“紅車”相關(guān)的條件推演；（2）乙說的話與紅車相關(guān)，乙說：“丙的車是紅色的?！笨梢酝瞥鲆?、丙都說假話；（3）根據(jù)丙說假話，推出丁是藍(lán)車；（4）根據(jù)乙、丙說假話，推出甲說真話是紅車、乙是銀車、丙是白車、丁是藍(lán)車。例

4、2.甲、乙和丙，一位是山東人，一位是河南人，一位是湖北人?，F(xiàn)在只知道：丙比湖北人年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小。[2009年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題-97]由此可以推知（）。A.甲不是湖北人B.河南人比甲年齡小C.河南人比山東人年齡大D.湖北人年齡最小答案：D華圖解析：（1）先根據(jù)兩個與“河南”相關(guān)的條件：甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小，可推斷：甲和乙都不是河南人，繼續(xù)推斷：丙是河南人。（2）通過題干中兩個“否定的條件”，推斷出確定條件“丙是河南人”。再從這個確定的條件入手，找相關(guān)的條件推演。（3）已知：丙比湖北人年齡大，比乙年齡

5、小，可推出D：湖北人年齡最小。如圖：湖北人丙乙→右側(cè)為年齡大者（甲）（河南人）（山東人）以上排列可見，甲是湖北人，年齡最小。例3.如果選購了股票，則不能投資期貨；只有投資期貨，才能投資郵票；或者投資郵票，或者投資外匯；但是最近投資外匯風(fēng)險太大，不能操作。據(jù)此，可以推出（）。[2009年江蘇公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題C類-47]A.選購股票B.不選購股票C.不投資郵票D.不投資期貨答案：B華圖解析：（1）整合題干：①股票→不期貨②郵票→期貨③郵票∨外匯④-外匯（2）由確定條件“-外匯”入手，由（3）、（4）可推知“投資郵票”；（3）現(xiàn)已確定“投資郵票”，

6、再由（2）、（1）可推出“-股票”。例4.華仔、榮光和陳龍分別飾演或者甲、或者乙、或者丙三個角色：陳龍第一次與榮光的女友在劇中扮演既幽默又滑稽的角色。劇中甲是艦長的下屬，乙是甲的助手。飾演艦長的人扮相最沉穩(wěn)，劇中有戀人，但在生活中沒有。由此可見（）。A.華仔飾演丙B.榮光飾演丙C.陳龍飾演丙D.華仔飾演乙答案：A華圖解析：（1）題中能確定的條件是：演艦長的人扮相最沉穩(wěn)，劇中有戀人，生活中沒有；（2）與“沉穩(wěn)”和“生活戀人”相關(guān)的條件是：陳龍第一次與榮光的女友在劇中扮演既幽默又滑稽的角色?？赏浦号為L是華仔扮演。（3）再根據(jù)：劇中甲是艦長的下屬，乙是甲的助手

7、，可推知甲和乙都不是艦長，而丙是艦長。華圖提示：題中“誰是甲”“誰是乙”就無需再推斷了。例5.甲、乙、丙三人，他們的職業(yè)有律師、醫(yī)生和教師。已知：[2009年廣東公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題-77](1)丙的收入比教師高；(2)甲的收入和醫(yī)生不同；(3)醫(yī)生的收入比乙少。請根據(jù)上述情況，判斷甲、乙、丙分別是什么職業(yè)？（）A.甲是律師乙是教師丙是醫(yī)生B.甲是教師乙是醫(yī)生丙是律師C.甲是教師乙是律師丙是醫(yī)生D.甲是律師乙是醫(yī)生丙是教師答案：C華圖解析：從確定條件（2）、（3）入手，可推出醫(yī)生既不是甲也不是乙。醫(yī)生是丙。排除B、D?，F(xiàn)在已經(jīng)確定醫(yī)生是丙，找與醫(yī)

8、生相關(guān)的條件進(jìn)行推演。由（1）、（3）可知乙不是教師，因此，乙是律